第七章畢業(yè)論文的答辯與評價

1、第七章第七章 畢業(yè)論文的答辯與評價畢業(yè)論文的答辯與評價 目目 錄錄第一節(jié) 畢業(yè)論文答辯一、選題與寫作二、答辯的目的三、答辯各環(huán)節(jié)四、答辯的技巧第二節(jié) 畢業(yè)論文評價一、評價的流程二、評價的標準三、答辯后工作 畢業(yè)論文是高校畢業(yè)生總結(jié)知識獨立工作的成果，是各類高?？己藢W生學習成果的重要手段答辯通常是畢業(yè)論文主要的答辯通常是畢業(yè)論文主要的“發(fā)表發(fā)表”形式形式，也是接受學?？己说谋亟?jīng)過程因此，畢業(yè)論文寫作是答辯的基礎，而掌握相應的答辯技巧是論答辯技巧是論文展示獲取成功的關鍵文展示獲取成功的關鍵一一 、選題與寫作、選題與寫作 1 1如何科學選題如何科學選題 學位論文目的學位論文目的：檢驗學生綜合運用知識

2、的能力，論文相關工作結(jié)果應在文中體現(xiàn)，因此，學位論文較科技論文涉及面廣，篇幅長 科學選題科學選題:畢業(yè)論文選題應不脫離所學專業(yè)，并結(jié)合自身特點選擇能夠體現(xiàn)本人知識水平的題目進行研究 第一節(jié)第一節(jié) 畢業(yè)論文答辯畢業(yè)論文答辯選 題 問 題 答 案 本科生 有 有 碩士生 有 沒 博士生 沒 沒 畢業(yè)論文寫作的基本要求同一般的科研論文一致即科學性、獨創(chuàng)性科學性、獨創(chuàng)性，文字表達簡潔明確，按照本學科所習用的規(guī)范格式寫作 寫作秘訣寫作秘訣：學位論文應寫成綜述形式，并應包括所有原始資料；全部應依專著或綜述文章的格式排列；各級標題選取要雅、貼切各級標題選取要雅、貼切；歷史性的回顧沒有禁律 2 2怎樣安排寫作

3、怎樣安排寫作 引言猶如文章的眼，應特別重視，應闡明主題，為什么要選擇這個問題？如何解決？為什么要選擇這個問題？如何解決？通過這個過程，你學到了些什么新東西新東西？緊湊精煉的引言，便是論文良好的開端 學位論文篇幅可長些： 學士論文學士論文 1 萬字以上；碩士論文萬字以上；碩士論文 3 萬字萬字以上；博士論文以上；博士論文 10 萬以上萬以上 二、答辯的目的二、答辯的目的 畢業(yè)論文答辯是完成畢業(yè)論文的必經(jīng)過程，是由答辯委員會成員(答辯老師)和答辯者面對面，答辯者簡述論文內(nèi)容，然后由答辯老師就論文提出有關問題，讓學生當面答，對學員在校所學知識進行綜合性考察它有“問問”有“答答”，還可以有“辯辯”畢業(yè)

4、論文答辯除了輔助考察上述內(nèi)容外，重點考察語言表達能力和思維反應能力重點考察語言表達能力和思維反應能力，其作用可概括為“檢查”、“交流”和“發(fā)展”畢業(yè)論文答辯流程，見下圖本科生學位論文答辯流程圖本科生學位論文答辯流程圖碩士研究生論文答辯流程圖碩士研究生論文答辯流程圖三、答辯各環(huán)節(jié)三、答辯各環(huán)節(jié) 1 1畢業(yè)論文審核畢業(yè)論文審核 學員必須在論文答辯會舉行之前，將經(jīng)過導師導師審定并簽署過意見審定并簽署過意見的畢業(yè)論文一式3份連同提綱、草稿等交給答辯委員會答辯委員會的主答辯老師主答辯老師在仔細研讀畢業(yè)論文的基礎上，確定初評成績，并擬定要提問的問題擬定要提問的問題，然后舉行答辯會 2 2答辯前的準備答辯前

5、的準備 答辯委員會成員一般是導師和同行專家，因此，如果要在答辯過程中脫穎而出，就必須在答辯前做好充分準備準備內(nèi)容可概括為以下四點：撰寫答辯提綱準備答辯講稿圖表輔助表達答辯模擬試講（1 1）撰寫答辯提綱）撰寫答辯提綱 答辯的關鍵是在有限的時間內(nèi)，將論文相關內(nèi)容完整闡述清楚，切忌照本宣科，因此，撰寫答辯提綱將更有利于答辯流程的安排。答辯提綱應明確論文重點，圍繞這個重點按邏輯順序說明：為何要為何要進行這項研究進行這項研究？研究是如何進行的研究是如何進行的？通過研究發(fā)現(xiàn)通過研究發(fā)現(xiàn)了什么了什么？ (2) (2) 準備答辯講稿準備答辯講稿 可預先準備一份口語化的講稿口語化的講稿對于圖、表及需要重復的內(nèi)容

6、應做好標記，并說明如何介紹 (3) (3) 圖表輔助表達圖表輔助表達 演講可結(jié)合圖表圖表說明，但數(shù)量要適宜但數(shù)量要適宜可視性強、趨勢明顯趨勢明顯的圖較佳表格項目應盡量簡化，并應對論文中的表格進行適當處理，以適于演講使用一般表橫項目欄橫項目欄4 4項以內(nèi)項以內(nèi)，豎項目欄豎項目欄1010項項以內(nèi)為宜說明趨勢、表示差距的表格可改用圖表示，因為圖比表更容易理解，解釋起來也節(jié)省時間 （4 4）答辯模擬試講）答辯模擬試講 為了避免答辯時緊張慌亂，并檢查講稿內(nèi)容的完整性和演講方式的正確性，可以組織同學進行論文模擬答辯在論文模擬答辯的過程中，如果發(fā)現(xiàn)錯誤時，應及時改正3 3答辯的組織工作答辯的組織工作 (1)

7、 (1) 組織答辯委員組織答辯委員 成立答辯委員會或答辯小組一般由35人組成，其中多數(shù)具有高級職稱多數(shù)具有高級職稱，從中確定一位學術水平較高的委員為主任委員，負責答辯委員會會議的召集工作 (2) (2) 制定答辯程序制定答辯程序 制定嚴密、有序、全方位的畢業(yè)論文答辯程嚴密、有序、全方位的畢業(yè)論文答辯程序序答辯具體環(huán)節(jié)應科學規(guī)范四、答辯的技巧四、答辯的技巧 1 1學生宣講論文學生宣講論文 答辯人介紹論文(1015 min)，建議根據(jù)事先準備的講稿，結(jié)合各種演示方法進行介紹，盡盡可能做到脫稿發(fā)言可能做到脫稿發(fā)言 (1) (1) 攜帶攜帶材料應齊全材料應齊全 在參加答辯前應檢查材料是否攜帶齊全，避免

8、答辯過程中出現(xiàn)慌亂 2 2答辯的演講技巧答辯的演講技巧應攜帶材料目的作用應攜帶材料目的作用論文底稿答辯演講稿演示PPT評委檢查演講宣讀聽眾觀看筆、筆記本參考資料成果實物問題記錄問題查閱辯論依據(jù) (2) (2) 時間的靈活控制時間的靈活控制 一般來說，人們對最初15 min所講的內(nèi)容聽得最仔細，記得最牢，而論文答辯演講的時間一般限定2030 min，因此必須合理安排演講計劃可先簡單介紹研究目的和過程研究目的和過程，然后闡述講述要點闡述講述要點，圍圍繞要點提出相關論據(jù)繞要點提出相關論據(jù)，最后總結(jié)主要論點總結(jié)主要論點，從而引引出結(jié)論出結(jié)論 演講時要隨時注意各部分所用時間，以便根據(jù)剩余時間調(diào)整語速和敘

9、述的詳略, 不要等到演講末不要等到演講末尾才關注時間尾才關注時間 (3) (3) 注意演示多樣性注意演示多樣性 由于畢業(yè)論文答辯內(nèi)容專業(yè)性較強且時間較長，如果在答辯過程中僅采用單一的演示方式，易造成現(xiàn)場氣氛低迷，而采用多種演示方式既可以吸引觀眾注意力，又能調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛多媒體和黑板多媒體和黑板是較為常見，且應用較廣泛的演示方式，如果能夠合理利用兩者將獲得很好的效果圖表圖表法、解析法、五官、身軀與手勢法、解析法、五官、身軀與手勢等 演講時結(jié)合板書，即省時又省力 用黃色或白色粉筆書寫最清楚醒目用黃色或白色粉筆書寫最清楚醒目； 圖的內(nèi)容應逐步添加，并預先在紙上設計好添預先在紙上設計好添畫順序畫順序，避

10、免因作圖次序紊亂而打亂人們的視線； 要用大而清晰的字用大而清晰的字寫出，字跡和圖應醒目； 在寫或畫的時候，不要講話在寫或畫的時候，不要講話，如果需要講話，那必須面對聽眾，注意他們的視線和表情，但有時以少說為佳； 要保持黑板整潔，不要到處亂寫不要到處亂寫 1) 1) 黑板的使用黑板的使用 圖、表甚至實物照片都可制成幻燈片使用 幻燈片不宜過多，且每張幻燈片表述一項內(nèi)且每張幻燈片表述一項內(nèi)容容，每張幻燈片都有簡潔標題較佳 幻燈放映前要檢查，以保證順序不被顛倒保證順序不被顛倒，位置和方向絕對正確 換片速度應適中，解說要簡潔明快解說要簡潔明快，并給聽眾瀏覽幻燈片的時間 幻燈片達到介紹目的后，應馬上轉(zhuǎn)掉，

11、以免演示其事物時，吸引聽眾的注意力 2) 2) 幻燈的使用幻燈的使用 1) 言語要簡煉、口齒清楚要抑揚頓挫要抑揚頓挫，避免干干巴巴地象背書 2) 要組織一個好的開頭組織一個好的開頭，能在一開始就抓住聽眾的注意力 3) 恰當?shù)厥褂弥w語言，包括手勢、眼神等講述過程中，除必需轉(zhuǎn)身的動作外，應始終面始終面對聽講人對聽講人，并且注意觀察他們的反映 4) 報告的結(jié)尾要給人以深刻印象結(jié)尾要給人以深刻印象 （4 4）語言技巧的使用）語言技巧的使用 3 3答辯委員提出問題答辯委員提出問題 (1) (1) 提問的原則提問的原則 以論文內(nèi)容為基礎，兼顧相關知識；難易程度難易程度適中適中；明確、具體、易懂；針對學員

12、、突出個性；適當啟發(fā)、深入引導；考察性而非詢問性、答辯性而非辯論性；提關鍵性問題；先易后難、逐步深入等 (2) (2) 提問的類型提問的類型 事先題（答辯前完成）臨場題（答辯中提出）復述題（死題）引申題（活題）4 4答辯者回答及辯論答辯者回答及辯論 （1 1）思路清晰，沉著應對）思路清晰，沉著應對 回答提問時應思路清晰，果斷分析抓住問題核心問題核心，回答問題要簡短扼要簡短扼要，突出重點突出重點，避免使用模棱兩可的詞語對于沒有把握的問題，可說明理由進行辯論，不可胡亂應付，對回答不出的問題，不可強辯不可強辯回答問題時，要沉著冷靜，弄清題意，防止答非所問。答辯過程中，還應注意用語的禮貌性禮貌性和準確

13、性準確性，回答問題時應采用肯定流暢肯定流暢并充滿自信的語氣 （2 2）論證有據(jù)，禮貌辯論）論證有據(jù)，禮貌辯論 答辯老師提出的問題有的不僅需要“答”，有時還要“辯”，面對這種情況，答辯人應實事求是實事求是，可以重述自己介紹過的相關內(nèi)容，也可提出新的證據(jù)加以補充除非有絕對把握，否則不要試圖用反駁代替否則不要試圖用反駁代替回答回答當論文中的主要觀點與答辯老師的觀點不一致時，可以與之展開辯論；辯論時以維護自己觀點維護自己觀點為主，反駁對方論點應采用委婉、請教委婉、請教的語氣，用旁說、暗旁說、暗說和繞著說說和繞著說的辦法，讓誠服或暗服，使答辯雙方都得到尊重 一一 、評價的流程、評價的流程 1 1委員表決

14、委員表決 答辯委員會用無記名投票方式表決用無記名投票方式表決，至少要有2/3的答辯委員通過，學員方能通過答辯。2 2成績評定成績評定 答辯委員會根據(jù)學員的畢業(yè)論文初評成績(導師和評閱人)和答辯成績，綜合給出論文綜合成績第二節(jié)第二節(jié) 畢業(yè)論文評價畢業(yè)論文評價一、評價的流程一、評價的流程3 3擬定評語擬定評語 答辯委員會就學生論文和答辯過程中的情況加以小結(jié)，肯定其優(yōu)點和長處，指出其錯誤或不足之處，并加以必要的補充和指點，內(nèi)容應包括：對論文內(nèi)容和論文結(jié)構(gòu)的評述、論文存在的問題、對論文內(nèi)容和論文結(jié)構(gòu)的評述、論文存在的問題、對該同學答辯表現(xiàn)及工作態(tài)度的評語對該同學答辯表現(xiàn)及工作態(tài)度的評語等4 4宣布結(jié)果

15、宣布結(jié)果 學員重新進場，答辯委員會主席就答辯情況進行小結(jié)，并當面宣布論文成績及評語當面宣布論文成績及評語對未能通過答辯的學員提出修改意見，允許學員待半年后另行答辯二、評價的標準二、評價的標準 畢業(yè)論文的答辯成績分項計分，最終以百分制統(tǒng)分成績評定標準分為5檔：優(yōu)秀(90100分)、良好(8089分)、中等(7079分)、及格(6069分) 、不及格(60分以下)，優(yōu)秀和良好的界線在于是否有獨創(chuàng)性見解在評定成績時，可從幾項指標考核：文獻綜述、業(yè)務文獻綜述、業(yè)務水平、論文質(zhì)量、工作量、難度水平、論文質(zhì)量、工作量、難度等進行考核 三、答辯后工作三、答辯后工作 答辯后，學員應進一步思考、分析答辯老師提出的意見，總結(jié)論文寫作的經(jīng)驗教訓，努力做好以下2方面：一方面，通過畢業(yè)論文寫作，自己掌握了哪些科研方法哪些科研方法？在提出、分析和解決問題以及科研能力上得到了哪些提高哪些提高？還存在哪些不足哪些不足？另一方面，要認真思索，答辯老師提出的問題問題和意見，修改論文，加深研究和意見，修改論文，加深研究，求得縱深發(fā)展，取