毛概社會實踐-關于大學生消費觀的調(diào)查報告

1、關于大學生消費觀的調(diào)查及分析調(diào)查時間：前期準備：2016/10/8-2016/10/22外出調(diào)研：2016/10/23后期分析：2016/10/24-2016/11/9調(diào)查地點：西北政法大學、陜西師范大學調(diào)查方法：隨機抽樣、問卷調(diào)查調(diào)查對象：兩個學校的大一至大四學生實踐分工：第一組負責問卷制定第二組負責外出調(diào)查（分發(fā)收取問卷）第三組負責問卷結(jié)果統(tǒng)計整理第四組負責結(jié)果分析、文字整理問卷內(nèi)容： 見附件-關于大學生消費觀的調(diào)查問卷一、 調(diào)查背景及意義 近些年來，國家的經(jīng)濟水平飛速發(fā)展，人們的消費觀念必然也是變化萬千。而當代大學生作為未來國家的棟梁和人才儲備資源，了解現(xiàn)今大學生的消費觀以及其形成的環(huán)境

2、和因素對于教育和商業(yè)都有著重大的意義。在經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代，生活離不開消費，特別是我們大學生都處在高消費的城市，消費觀是怎樣的一種狀態(tài)值得探究。為此我們覺得有必要對大學生消費觀進行了調(diào)查，希望調(diào)查結(jié)果分析可以對現(xiàn)在的和將來的大學生建立合理的消費觀上有所幫助。 大學生作為社會消費的群體，也受到了社會消費的影響，消費觀念是否正確影響大學生的價值觀的形成?，F(xiàn)在的大學生作為社會消費中的一個非凡群體，有自身消費群體不同的消費意識和消費方式，并在參與消費文化的過程中產(chǎn)生一定的社會影響。而大學生的消費現(xiàn)狀反映了大學生的現(xiàn)實消費傾向和未來的消費走向、生活現(xiàn)狀，以及價值取向。所以有必要通過調(diào)查分析了解大學生消費

3、觀，做出合理分析和建議，幫助大學生時刻樹立合理、科學的消費觀念及養(yǎng)成良好的消費習慣。二、 調(diào)查結(jié)果和分析此次調(diào)查問卷共設置題目14項，問題的基本形式為單項和多項選擇題結(jié)合，內(nèi)容主要涉及：1.學生每月生活費分配狀況（時間和用途分布兩方面）2.外部因素對學生消費的影響3.主觀因素對消費的影響4.實體購物和網(wǎng)絡購物5.現(xiàn)代大學生消費的觀點這五個方面，從中反映出大學生消費的總體情況，此次共收回問卷198份，其中西北政法大學收回90份，陜西師范大學108份。1. 調(diào)查結(jié)果的圖表統(tǒng)計1) 月生活費分布情況2) 財政狀況分布情況3) 沒錢買想要的東西時的舉措4) 購物時注重的因素5) 購物方式6) 結(jié)余的資

4、金會如何使用7) 購物時是否會聽取他人意見8) 購物時是否考慮時尚與潮流9) 購置衣服的原因10) 對促銷活動的反應11) 是否有消費計劃12) 是否有旅游計劃13) 旅游支出2. 對數(shù)據(jù)的分類分析1.數(shù)據(jù)分類分析（1）生活費情況分析：從問卷第2題數(shù)據(jù)統(tǒng)計柱狀圖看出，大學生生活費用主要集中在800-1200區(qū)間62%，其次是1200-2000區(qū)間32%，2000以上的占1%，800以下的占5%，總的來說，消費水平分布中間高，兩邊低，呈現(xiàn)局部兩極分化。從這里可以看出現(xiàn)在校大學生的消費水平處于800到2000之間，主要消費區(qū)間相對成年人社會窄了許多，可見現(xiàn)如今大學生的消費觀念還是相對保守與理智，也

5、表現(xiàn)了我國對年輕人的消費觀念的引導還是頗有成效，也間接的體現(xiàn)我國在經(jīng)濟體制上對大部分人的公平性，并沒有在以大學生為主的年輕群體中產(chǎn)生具有明顯差距的消費階級，而且絕大部分的學生的生活費既能維持衣食住方面，又可以追求一定的生活品質(zhì)。 （2）財政狀況分析：通過第3題的統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)處于收支平衡的大學生占了最大的一部分比重，約有36%，而有少量結(jié)余和偶爾透支的同學大約占了22%和21%，最后每月都有結(jié)余和每月透支的同學約占了13%，可見調(diào)查的結(jié)果符合正太分布，從側(cè)面體現(xiàn)出了調(diào)查的客觀性，當然從這一現(xiàn)象可以看出，具有良好消費觀念（可以維持收支平衡或有結(jié)余）的同學占了百分之七十，對于絕大部分大學而言，上了大學是

6、第一次開始自己管理自己的消費情況，然而有百分之七十的同學能夠做到擁有一種良好的消費觀念，百分之二十的同學也只是偶爾透支，可見現(xiàn)如今的大學生能夠?qū)ψ约浩綍r的消費與生活費維持一種相對平衡的局面。（4）欲望消費分析：第4題中統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)對于想要的消費，大多會節(jié)省自己的開支來滿足自己想要的消費。對于分期付款，也有11%的大學生會選擇，9%的人會向父母要，自己打工掙錢比向父母要和分期付款還要多?？梢灾来髮W生走向獨立自主的人越來越多，靠自己的努力來滿足自己的消費。但這部分人還不是很多，因為大多數(shù)人高達54%選擇節(jié)省開支來滿足不在自己消費水平范圍內(nèi)的消費。反映出大學生每月的生活費還是具有一定的彈性，可以在節(jié)省

7、自己平時開支的同時，追求自己想要的東西，而不必去借助他人的幫助。（4）外界元素影響消費分析：第5和9題的數(shù)據(jù)統(tǒng)計中得到對于購物24%的大學生會注重實用性，31%注重質(zhì)量，當然還有價格，外形美觀和品牌，但所占比例不大低于20%。同時75%的人會考慮時尚和潮流，可看出現(xiàn)在大學生購物時考慮方向的多元化，現(xiàn)在人的消費觀念相比較于以前人購物時注重的質(zhì)量，價格與實用性，現(xiàn)在的年輕人也開始注重品牌與美觀，購物時也會漸漸考慮時尚與潮流，這反映了年輕人消費水平總體上的提升，所以漸漸與其他發(fā)達國家的年輕人的消費觀趨于一致，這也從側(cè)面體現(xiàn)我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，表面我國經(jīng)濟水平已經(jīng)在和達國家逐步接近?？傮w來說，還沒夸張

8、到脫離實際還在理性消費內(nèi)，但不得不引起重視。（5）購物便利、促銷等因素對消費的影響分析：第6和11題的數(shù)據(jù)統(tǒng)計中35%的人會選擇網(wǎng)上購物，并且45%的人會視情況而定，故可知道網(wǎng)上購買已經(jīng)被現(xiàn)在的年輕人普遍接受，可以看到現(xiàn)在大學生對于新形式的消費具有很高的接納性。促銷活動中43%的關注打折，購物送禮、包郵和專題促銷均接近在20%，不難看出學生會關注打折消費和購物返禮物上進行消費，并且網(wǎng)上消費逐漸成為主流方式，大學生對商品質(zhì)量和消費安全等意識缺乏。反映了大學生盲目消費問題和不健康的消費觀。（6）需求和建議消費的影響分析：第8和10題的數(shù)據(jù)統(tǒng)計中81%會聽建議而消費，大部分大學生會聽從他人建議，大眾

9、心理消費嚴重，69%的人因換季需要而購置衣物，揮霍性消費情況很少，大多還是根據(jù)需要進行消費，促銷、他人建議等外界因素對大學生消費觀影響較大?？梢?，外界影響消費是無可厚非的，建立正確的消費觀是十分必要的。（7）消費計劃分析：第12題統(tǒng)計反映了大部分的大學生還是沒有做消費計劃的習慣，但是大部分大學生還是可以做到自己消費與生活費的平衡，可能主要原因在于大學生大部分的消費集中在平時的衣食上，大部分學生不會存在大量的其他方面的消費，所以消費計劃的制定可能是大學生的一個短板，也許將來進入社會后隨著消費的多元化，會出現(xiàn)如月光族，啃老族的現(xiàn)象，所以制定消費計劃也應該被現(xiàn)如今的大學生所重視。（8）充裕情況下的消

10、費分析：第7、13和14的數(shù)據(jù)統(tǒng)計中得到購物消費高達40%，伙食和娛樂35%，對于充裕的錢主要傾向于購物，物質(zhì)娛樂消費遠遠大于精神和知識消費。用于投資和購買書籍的都只在10%-15%之間，而大部分人都有旅游計劃，旅游消費500元下只有24%。可以看出大學生消費傾向于娛樂享受，反映了大學生消費觀存在盲目消費問題，并且知識消費較少，外界繁華對大學生消費有巨大沖擊，投資方面社會經(jīng)驗缺乏，還有金融知識也知之甚少等因素導致消費盲目不健康的消費觀。3. 總體分析 大學生年齡較輕，群體較特別，有著不同于社會其他消 費群體的消費心理和行為。一方面，有著旺盛的消費需求，另一方面，尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很

11、大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，導致一些非理性的消費和一些消費的問題：消費無計劃性；經(jīng)濟來源單一；外界因素影響消費日漸嚴重。 大學生消費心理及原因分析：總體健康，部分異常。當前大學消費心理主體是健康的，但其中出現(xiàn)部分消極消費心理，主要表現(xiàn)在：（1）從眾心理和求異心理攀比的消費。大學生們在推崇世俗化的物質(zhì)享受時，在群體消費行為中往往會滋生獨領風騷的畸形心理。炫耀享受心理的重物質(zhì)消費，輕教育投資。大學生活環(huán)境簡單而又復雜，我們來是為了學習，但外界種種因素對學校氛圍沖擊較大。另外，社會和家庭環(huán)境原因，思想容易產(chǎn)生較大變化，重利而輕知識。（2）個性消費心理的盲目性，部分學生消費沒有計劃，隨意

12、性強。大學時期是人生中一個獨立性與依賴性并存的階段，伴隨著自我意識覺醒而來的是人們在物質(zhì)生活和精神生活中強烈的自我支配要求?，F(xiàn)在的大學生的消費來源依賴于家庭，但他們卻有強烈的消費自主要求。大學生的思想沒完全成熟，缺乏適當?shù)南M指導，就會出現(xiàn)消費的盲目性。（3）健康的消費觀念還沒有成熟。一些消費文化的入侵，一些人開始追求享樂，事事講排場講面子，認為勤儉節(jié)約已經(jīng)過時，甚至有些人把節(jié)儉視為見不得人的事，在這樣的社會大環(huán)境的影響下，不少的大學生也開始隨大流，趕新潮。媒體的不良誘導?，F(xiàn)代的媒體網(wǎng)絡大多只注重物質(zhì)文明宣傳，不重視精神文明引導，這種金錢化、利益化的消費觀對大學生的消費觀形成了不良的影響。 影

13、響消費觀的因素很多，我們應該從根本上解決問題：社會教育、學校教育、家庭教育都應有較好的環(huán)境，這需要共同努力。從思想上進行改造教育，幫助他們樹立正確的消費觀，而且要具有長遠意義。社會應弘揚較好的消費文化，學校應注重思想教育，周邊環(huán)境應整頓合理。家庭教育家長注重培養(yǎng)孩子的自立精神，家長與孩子合作制定完整的消費計劃。最重要的是大學生自我約束，大學生要樹立正確的消費觀關鍵還在于大學生自身。作為大學生，在還沒有進行工作的我們，除了家長給予的生活費用一般無其他收入來源，我們可以利用課余時間做兼職來充實自己的生活費，這更能幫助我們建立合理的消費觀。 三、 實踐心得與體會通過調(diào)查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)大學生消費水平基本合理，但沒有合理的理財消費計劃，總體來說大學生消費呈理性消費，但外界因素對大學生消費影響也日漸嚴重。作為大學生，我們應樹立合理理財?shù)淖晕乙庾R，平時主要從以下幾個方面做起；積累消費經(jīng)驗。在平時的社會生活中，在消費過程中，自己要注重積累消費經(jīng)驗。學習消費知識，提高理財能力。在學生要積極參加社會和學校舉辦的各種關于消費方面的活動，從中學習消費知識。并且應注意堅持以下幾個原則：消費有度原則、消費計劃性原則、消費主導性原則和消費自立性原則，通過這些原則來規(guī)范自己的消費行為，建立合理的消費觀念。 本次實踐活動中感覺分組協(xié)作的斷點使活動進展緩慢，準備不夠。一