計算機多媒體專業(yè)教學計劃

1、計算機多媒體技術專業(yè)教學計劃一、 學制全日制三年二、 培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)面向二十一世紀，擁護黨的基本路線，主動適合社會主義現(xiàn)代化建設，德、智、體全面發(fā)展的高等?？茖哟蔚恼莆蛰^強的計算機操作技能，能熟練進行計算機多媒體軟件設計和開發(fā)、交互式多媒體作品的設計與制作的高級技術應用性專門人才。通過本專業(yè)的學習，使學生掌握計算機系統(tǒng)的基本知識和基本原理，具有動畫設計與制作、平面廣告設計、交互式多媒體作品設計與制作能力，具備一定的可持續(xù)發(fā)展能力。三、 人才培養(yǎng)規(guī)格要求和知識、能力、素質結構（一） 職業(yè)崗位群主要從事電子出版、教育軟件開發(fā)、商業(yè)簡報制作、平面廣告設計及其它多媒體領域的媒體集成與系統(tǒng)設計工作。

2、（二） 公共素質教育結構1具有堅定正確的政治方向，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛社會主義，熱愛人民的教育事業(yè)；努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本觀點，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀；具有社會主義法制觀念，有良好的道德品質和職業(yè)道德。2具有健康的體魄，良好的文明習慣；具有健全的人格，良好的心理素質；具有正確的審美觀念和一定的藝術鑒賞能力；樹立勞動觀念，熱愛勞動，掌握一定的勞動技能。（三） 專業(yè)素質教育結構1具備必須的外語、數(shù)學及人文知識。具有定性定量分析與計算能力，閱讀本專業(yè)的外語資料達到一定速度。2掌握本專業(yè)所必需的計算機系統(tǒng)基本知識和基本技能，具有較強的計算機操作技能能力。其中具有

3、辦公自動化技術。3懂得計算機基本原理，掌握計算機多媒體應用軟件的安裝、維護和使用能力。熟悉開發(fā)平臺，掌握常用多媒體開發(fā)工具的使用，掌握多媒體軟件開發(fā)的基本方法。具備較強教育軟件、商業(yè)簡報設計與開發(fā)能力。4具有較強的動畫設計與制作、平面廣告設計、交互式多媒體作品設計與制作及其它多媒體應用領域的媒體集成與系統(tǒng)能力。5具備一定的可持續(xù)發(fā)展的能力。（四）知識、能力、素質結構結構類別構成要素課程設置知識結構人文社會科學基礎知識應用寫作、中國哲學思想簡史、“兩課”課程計算機科學的基本知識計算機應用基礎、計算機網(wǎng)絡基礎、計算機組成原理與匯編語言具有良好的職業(yè)道德，敬業(yè)精神及審美觀所必備的美術專業(yè)知識和科學素

4、養(yǎng)“兩課”課程、大學生心理健康教育專題、攝影技術基礎、影視制作程序、商業(yè)簡報制作具有熟練閱讀、理解外文軟件文檔所必備的外語知識大學英語（含計算機專業(yè)英語）具有使用專用軟硬件采集素材，并選用合理的壓縮算法處理素材的知識高等數(shù)學、電路與電子技術、多媒體技術基礎、多媒體制作工具使用、影視制作程序具有從事企業(yè)形象設計及產(chǎn)品宣傳必備的設計知識多媒體設計與創(chuàng)作、網(wǎng)頁設計與制作、攝影技術基礎、平面動畫實用技術、三維動畫實用技術具有使用專業(yè)軟件設計二維及三維動畫的知識平面動畫實用技術、三維動畫實用技術具有進行音頻、視頻素材的采集、剪輯、加工、特效制作、算法選用并生成影視作品所必備的知識多媒體技術基礎、多媒體制

5、作工具使用、影視制作程序、圖像處理實用技術具有編寫劇本，設計分鏡頭，并根據(jù)劇本要求進行素材集成，選擇合理的制作工具，最終生成多媒體交互作品所必備的知識多媒體設計與創(chuàng)作、網(wǎng)頁設計與制作、WEB技術、多媒體技術基礎、多媒體制作工具使用、影視制作程序能力結構具有熟練掌握常見操作系統(tǒng)和常規(guī)應用軟件的使用，閱讀計算機軟硬件文檔的能力計算機應用基礎、計算機網(wǎng)絡基礎、計算機組成原理與匯編語言、常用工具軟件具有平面廣告設計的能力平面動畫實用技術、網(wǎng)頁設計與制作、商業(yè)簡報制作具有動畫設計與制作的能力平面動畫實用技術、三維動畫實用技術具有數(shù)據(jù)采集、影視編輯的能力多媒體技術基礎、多媒體制作工具使用、攝影技術基礎、影

6、視制作程序具有多媒體交互作品及課件的設計與制作的能力和網(wǎng)站設計開發(fā)能力多媒體技術基礎、多媒體制作工具使用、網(wǎng)頁設計與制作具有網(wǎng)絡建設、管理、維護、數(shù)據(jù)庫應用程序開發(fā)的能力網(wǎng)頁設計與制作、面向對象程序設計（VB）、數(shù)據(jù)庫原理與應用（VFP）較強的社會活動能力大學生職業(yè)與就業(yè)指導、“兩課”課程、中國哲學思想簡史素質結構具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德廣告法、道德與法律、馬克思主義哲學、形勢與政策（即“兩課”課程：政治理論課與形勢教育課）具有健全的心理和健康的體魄大學體育、大學生職業(yè)與就業(yè)指導專題、大學生心理健康教育專題具有一定的協(xié)調組織能力和富有團隊精神大學生職業(yè)與就業(yè)指導、“兩課”課程具有繼續(xù)學習的能力高等數(shù)學、電路與電子技術、大學英語、中國哲學思想簡史、WEB技術、常用工具軟件、攝影技術基礎、畢業(yè)實習與畢業(yè)設計四、 核心課程（一） 通識教育核心課程兩課、大學語文、應用文寫作、大學英語、大學體育、計算機應用基礎。（二） 專業(yè)核心課程多媒體技術基礎、微機原理、數(shù)據(jù)庫基礎、平面動畫實用技術、計算機網(wǎng)絡基礎、圖像處理實用技術、三維動畫實用技術、網(wǎng)頁設計制作、多媒體設計與創(chuàng)作，影視制作程序、多媒體制作工具使用、商業(yè)簡