2017-2018七年級(jí)生物(上)期末試卷_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、* _*_*_*_*_*_*二*_*_*_*_*_*_*_*號(hào)*考* _*_*_*_*_*_*_*_*_*_*_*_*:*立*名*姓* _*_*_*_*_*_*_*二*_*_*_*_*_*_*_* :*級(jí)*班*一、選擇題:共40題,每題1.5分,共計(jì)60分,每題只有一個(gè)正確答案。*溫馨提示:請(qǐng)將選擇題答題卡上。*1.* A .生活需要營(yíng)養(yǎng) B.遺傳和變異 C .生長(zhǎng)和繁殖 D.對(duì)外界刺激作出反響*2使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),以下操作正確的選項(xiàng)是* A.對(duì)光時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔* B 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注視目鏡* C 要將右下方的物像移到視野中央,應(yīng)向左上方移動(dòng)玻

2、片* D.視野較暗時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡*3.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是*細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核線粒體葉綠體液泡石羊鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)生物2021 2021學(xué)年上學(xué)期期末考試題溫馨提示:請(qǐng)將正確答案均填在答卷的相應(yīng)位置題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案題號(hào)21222324252627282930答案題號(hào)31323334353637383940答案()“西湖春色歸,春水綠于染,所描述的生物根本特征是A. B. C. D.4 右圖表示細(xì)胞分裂與分化的過(guò)程,以下表達(dá)不正確的選項(xiàng)是A. 表示細(xì)胞分裂,表示細(xì)胞分化B. 人體由小長(zhǎng)大與細(xì)胞

3、的生長(zhǎng)、分裂和分化有關(guān)C. 細(xì)胞分化形成不同的組織。D. 使細(xì)胞數(shù)目增加,可導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)改變()5水果店出售的梨,它的結(jié)構(gòu)層次可以排列為A 細(xì)胞一組織一器官B 組織一器官一個(gè)體C .細(xì)胞一器官一個(gè)體D.細(xì)胞一器官一組織6.在制作臨時(shí)裝片時(shí),必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后再慢慢蓋上,目的是A.防止細(xì)胞重疊不易觀察C.防止被觀察的材料移動(dòng)B.防止水溢出污染顯微鏡D.防止蓋玻片下出現(xiàn)氣泡7.葫蘆蘚生活在陰濕的環(huán)境中,但在工業(yè)污染嚴(yán)重地區(qū)的陰濕地帶卻不容易找到葫蘆蘚,這是因?yàn)锳.葫蘆蘚沒(méi)有真正的根B.葫蘆蘚不適應(yīng)工廠的噪聲C.葫蘆蘚葉薄,容易受到有毒物質(zhì)的侵害D.葫蘆蘚莖中沒(méi)有輸導(dǎo)組織&a

4、mp;裸子植物和被子植物的主要區(qū)別是A.有無(wú)果皮 B.有無(wú)胚乳C .有無(wú)種子D.有無(wú)種皮9 .右圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,以下表達(dá)不A. 胚由組成B. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在中C .萌發(fā)時(shí),先突破種皮正確的選項(xiàng)是D.菜豆種子和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚10.以下列圖是根尖縱切面示意圖,吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是11. 以下關(guān)于開(kāi)花和結(jié)果的表達(dá),不正確的選項(xiàng)是.A. 花的主要結(jié)構(gòu)包括雄蕊、雌蕊和花瓣B. 雄蕊由花絲和花藥組成C. 花要經(jīng)歷傳粉和受精后才能結(jié)出果實(shí)D. 桃的可食用局部由子房壁發(fā)育而成12. 有關(guān)“綠葉在光下制造有機(jī)物產(chǎn)生淀粉"實(shí)驗(yàn)的表達(dá),不正確的.選項(xiàng)是.A. 把天竺葵放在黑暗

5、處一晝夜的目的是耗盡葉片中的淀粉B 同一葉片的遮光局部和未遮光局部可形成對(duì)照C.將葉片放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱,使葉片變?yōu)辄S白色D.滴加碘液后,葉片的遮光局部變藍(lán),未遮光局部不變藍(lán)13. 儲(chǔ)存在糧倉(cāng)里的小麥種子一般不會(huì)萌發(fā),主要原因是A. 缺少水分B .溫度較高 C .缺少D.缺乏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)14根尖結(jié)構(gòu)中能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的部位是A. 根冠B.分生區(qū)C .伸長(zhǎng)區(qū)D.成熟區(qū)15右圖為桃的果實(shí)結(jié)構(gòu)圖,關(guān)于果實(shí)和種子的形成,表達(dá)正確的選項(xiàng)是A. 果實(shí)由果皮和種子構(gòu)成B. 表示果皮,由胚珠發(fā)育來(lái)C. 表示種子,由受精卵發(fā)育來(lái)D. 果實(shí)由子房壁發(fā)育來(lái)16.用以下四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,視野中細(xì)

6、胞數(shù)量最少的顯微鏡是顯微鏡序號(hào)ABCD目鏡5 X10X15X20X物鏡8 X40 X10X45X17要提高冬季大棚蔬菜的產(chǎn)量,可采取的有效措施是 適當(dāng)提高二氧化碳濃度提高氧氣濃度適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間形成高溫環(huán)境人工形成晝夜溫差較大的條件A .B .C . D.18以下關(guān)于植物對(duì)水分的吸收、運(yùn)輸與散失的表達(dá),不正確的選項(xiàng)是A .根吸收水分的主要部位是根冠B .莖通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸水分C.根吸收的水分大局部用于蒸騰作D 蒸騰作用促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)19. 制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在載玻片上滴加的液體與染色用的液體分別是 A青水,生理鹽水B清水,碘液C生理鹽水,碘液D碘液,碘液20. 人體口腔上皮細(xì)胞

7、和番茄果肉細(xì)胞都具有的,能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁B細(xì)胞膜C細(xì)胞核D細(xì)胞質(zhì)21. 受精卵最初分裂形成的細(xì)胞是球形的,而組成人體的細(xì)胞形狀卻是多種多樣的,這是因?yàn)榧?xì)胞發(fā)生了生長(zhǎng)B分裂C分化D衰老22 .迄今為止,地球仍是人類(lèi)和其他生物的唯一家園,我們應(yīng)該倍加珍惜和保護(hù),以下行為中不利于環(huán)境保護(hù)的是植樹(shù)造林,退耕還林還草B綠色出行,低碳生活少用一次性筷子D大量砍伐森林,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展23 .將甲、乙、丙三粒有活力的小麥種子在適宜的溫度下做如下處理:甲完全浸沒(méi)在水 中,乙淺埋在濕潤(rùn)的土壤中,丙淺埋在干沙中.幾天后,萌發(fā)的種子是甲B乙C丙D 甲和乙24 .以下哪項(xiàng)是植物生長(zhǎng)需要量最多的無(wú)機(jī)鹽A含鈣

8、、鐵、磷的無(wú)機(jī)鹽B含硼、鋅、鉀的無(wú)機(jī)鹽C .含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽D含氮、銅、鐵的無(wú)機(jī)鹽25 .現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地利用溫室栽培蔬菜、瓜果等,以下措施不能提高作物產(chǎn)量的是A.適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間 B .除草施肥C.溫室溫度保持在白天 20C,夜晚25 C D .向溫室通入適量的二氧化碳26. 綠葉在光下制造有機(jī)物淀粉的實(shí)驗(yàn)中,將葉片放入酒精溶液中水浴加熱的目的是 溶解葉綠素B溶解淀粉C檢測(cè)淀粉D除去二氧化碳27. 關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的表達(dá),正確的選項(xiàng)是A葉肉細(xì)胞中含有葉綠體,能進(jìn)展光合作用B葉片由葉肉、葉柄葉脈組成C葉片表皮上有氣孔,白天全部開(kāi)放,夜晚全部關(guān)閉耐片表皮屬于營(yíng)養(yǎng)組織28. 踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié),影

9、響草的生長(zhǎng)其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理是A .植物缺少無(wú)機(jī)鹽,影響生長(zhǎng)B 植物缺少水,影響光合作用C .土壤缺少氧氣,影響根的呼吸D .氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用29地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.河流生態(tài)系統(tǒng)C.生物圈D.陸地生態(tài)系統(tǒng)30.生物圈中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),以下不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是A .一塊農(nóng)田B .一座城市 C. 一群正在吃草的羊 D .一條河流31細(xì)胞分裂后,產(chǎn)生的子細(xì)胞的遺傳物質(zhì)A.和原來(lái)細(xì)胞一樣C.比原來(lái)細(xì)胞多了一倍32.生物圈中的生物形態(tài)各異,B. 比原來(lái)細(xì)胞少了一半D.無(wú)法確定除病毒外,其實(shí)構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的根本單位是A.細(xì)胞B.組織C器官D.系統(tǒng)33.醫(yī)生給危重病

10、人吸氧,點(diǎn)滴葡萄糖,歸根到底是讓病人獲得生命活動(dòng)所需要的能量, 這一能量轉(zhuǎn)換作用是在病人細(xì)胞中的完成的A.細(xì)胞核 B. 葉綠體 C. 染色體 D. 線粒體34以下常見(jiàn)植物中,屬于被子植物的是A.銀杏B.雪松C.鐵35個(gè)豆莢中的種子的粒數(shù)決定于A.子房中胚珠的數(shù)目C. 雌蕊中心皮的數(shù)目D冰稻B. 花中雌蕊的數(shù)目D. 胚珠中胚的數(shù)目36控制氣孔開(kāi)閉,調(diào)節(jié)植物體水分蒸騰的是A.表皮細(xì)胞B.葉肉細(xì)胞 C.保衛(wèi)細(xì)胞D.葉脈細(xì)胞37.大樹(shù)底下好乘涼夏天,人們?cè)跇?shù)蔭下要比在房屋的陰影下感到更涼爽,以下與此無(wú)關(guān)的是A.植物能夠吸收土壤中的水分B.光合作用釋放了氧氣C. 蒸騰作用帶走了大量的熱量D.樹(shù)木的樹(shù)蔭遮

11、擋了38. 以下植物的食用局部,屬于根的是。A.蘿卜B.蓮藕C. 土豆D.荸薺39. 玉米、甘蔗、竹子等植物的莖不能無(wú)限加粗的原因是莖A.有大量薄壁細(xì)胞存在B.沒(méi)有韌皮部C.沒(méi)有形成層 D.沒(méi)有木質(zhì)部40. 某同學(xué)在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“上",那么載物臺(tái)上所放的透明紙上寫(xiě)的是A.上B.C.T D.土第二卷非選擇題,共40分二、填空題40分,每個(gè)空格1分41. 6分以下列圖為綠色植物光合作用表達(dá)式,請(qǐng)據(jù)圖答復(fù):(1) 圖中 A表示。植物通過(guò)蒸騰作用,可促進(jìn)和無(wú)機(jī)鹽在體的運(yùn)輸。(3) 植物通過(guò)光合作用將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在 中,這些能量通過(guò)作用釋放出來(lái),為植物生命活動(dòng)提供動(dòng)力。(4)

12、 綠色植物通過(guò)光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,對(duì)維持生物圈中的 一起到了重要作用。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以通過(guò)哪些措施來(lái)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量?答出一點(diǎn)即可42. 5分以下列圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的局部食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖答復(fù):(1) 請(qǐng)寫(xiě)出該食物網(wǎng)中的一條食物鏈。(2) 兔進(jìn)展生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)自,兔屬于生態(tài)系統(tǒng)中的。(3) 生態(tài)系統(tǒng)的組成,除圖中所示成分外,還應(yīng)包括 和非生物局部。甲L如果該草原生態(tài)系統(tǒng)受到生物難以分解、無(wú)法排出 的某有毒物質(zhì)污染,一段時(shí)間后,體有毒物質(zhì)含量最 多的生物是。43. (6分)以下列圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖答復(fù)圖(填“甲"或“乙)表示

13、的是動(dòng)物細(xì)胞。(2) 擠壓水果可以得到果汁,這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的(3) 圖中結(jié)構(gòu)具有保護(hù)和 的功能。圖甲所示細(xì)胞特有的,能進(jìn)展能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)是。5生物體的生長(zhǎng)發(fā)育與細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化有關(guān),細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的(6)的作用是1上表皮:44. 6分以下列圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖答復(fù)例如:1葉片由表皮、葉脈三部 分組成。2植物進(jìn)展光合作用的場(chǎng)所是細(xì)胞的;產(chǎn)生的有機(jī)物通過(guò)葉脈中的填結(jié)構(gòu) 運(yùn)輸?shù)狡渌鞴?,除自身利用外,還能 為其他生物提供。3植物通過(guò)根吸收的水分,主要以水蒸氣的形式從葉的散失到大氣中。4植物通過(guò)光合作用儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量,要用于自身其他生命活動(dòng),需要通 過(guò)作用才能釋放出

14、來(lái)。® W45. 6分以下列圖為花的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖填空:1在一朵花的結(jié)構(gòu)中, 與果實(shí)和種子的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是3: 和7 _兩局部。2上圖中,6 將來(lái)發(fā)育成果實(shí)。3能產(chǎn)生花粉的是花藥。 花藥的花粉落到雌蕊的4上的過(guò)程,叫做4有的花并不結(jié)果,如黃瓜、南瓜、絲瓜 的花多半都不會(huì)結(jié)果,這是因?yàn)槿鄙倩ǖ?6. 5分為探究綠色植 物的生理活動(dòng),某興趣小組設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟: 按以下列圖連接好實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)閉閥門(mén)和后放到黑暗處一晝夜。 將整個(gè)裝置移到適宜的下照射數(shù)小時(shí)光照前阻斷葉片間有機(jī)物的運(yùn)輸 翻開(kāi)閥門(mén),將透明塑料袋中的氣體通入甲試管,待氣體收集滿后,翻開(kāi)橡皮塞, 用帶火星的木條檢測(cè)。 翻開(kāi)閥門(mén),將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進(jìn)展檢測(cè)。 取下葉片 A B,用酒精脫色處理,漂洗葉片后滴加碘液,觀察顏色變化。請(qǐng)分析答復(fù):1步驟暗處理的目的是:。2步驟木條能復(fù)燃,那么該氣體是,請(qǐng)寫(xiě) 出綠色植物釋放該氣體的生理活動(dòng)的表達(dá)式。3步驟中澄清的石灰水變渾濁,該氣體來(lái)自植物的填生理活動(dòng)。4步驟中,假設(shè)只有 A葉片變藍(lán)色,那么 結(jié)論是。47. (6分)為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某生物興趣小組進(jìn)展了如下實(shí)驗(yàn)(表中未涉與的其他條件均適宜)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)答復(fù)以下 問(wèn)題:(1) 用

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