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1、蘇教版第十一冊美術教案(新) 第二十五課:我設計的未來建筑第二十五課:我設計的未來建筑一、教材分析:蘇教版第十一冊美術教案(新) 第二十五課:我設計的未來建筑(一)綜合分析我設計的未來建筑是屬于“設計•運用”,是前一課現(xiàn)代建筑的延續(xù),也是最能培養(yǎng)學生想像力和創(chuàng)新思維能力的課之一。蘇教版第十一冊美術教案(新) 第二十五課:我設計的未來建筑世界上最善于想像,最富有想像力的就是我們的兒童,他們的心能駕馭想像的翅膀遨游于大海、天空乃至無垠的宇宙。未來的建筑是孩子們喜歡談論的話題,孩子們眼中的未來建筑不僅僅只是造型新、樣式美的地面建筑了,而向往著能在地下、水底、天空、太空中架起他們心
2、中的建筑,摩天大樓、懸掛建筑、太陽能住宅、生長著的房屋、帳篷式建筑、屋頂花園、會行走的房屋、海底城市、海底超市、月球上的房屋、太空城等等,都是孩子們喜歡的構想的未來建筑。蘇教版第十一冊美術教案(新) 第二十五課:我設計的未來建筑(二)教學目標情感領域:引導和培養(yǎng)學生熱愛生活、熱愛科學和向往未來的思想情感。認知領域:激發(fā)學生豐富的想像,樹立創(chuàng)新意識。操作領域:(新)蘇教版美術教案二、教學過程設計:(一)課前準備:教具:未來建筑科幻錄像片段、學生作品幾幅。學具:各種作畫工具。課時:1課時。(二)設計方案觀察思考:欣賞世界各地的建筑,仔細觀察這些建筑的外形、房頂、門、窗各是怎樣的。導入新課。啟發(fā)想像
3、。啟發(fā)學生構想:未來建筑是在地面上發(fā)展?還是向地下、海底、太空中發(fā)展?這些建筑主要的制作材料是什么?外形像什么?有什么特點?有哪些功能?教師介紹一些具有科學知識的未來建筑:摩天大樓、懸掛建筑、生長著的房屋、海底城市、海底超市、月球上的房屋、太空城等等。欣賞一組學生優(yōu)秀作品,(新)蘇教版美術教案構思設計:你設計的未來建筑是造在哪里的?外形像什么?有什么特殊功能?周圍的環(huán)境是怎樣的?用自己喜歡的作業(yè)形式(彩筆、水粉、水彩、水墨等)在紙上設計未來建筑,可畫成黑白效果的(包括線描),也可畫成彩色的。交流品評。舉行小小的“我設計的未來建筑作品展”在作品卡上填寫設計者留言和觀賞者贈言。擴張延伸如果,我們能把自己的設計變成現(xiàn)實,那該多好呀,下次課我們就用身邊的廢舊材料(如:紙盒、舊掛歷紙等)建造一座未來的建筑模型。三、學習評價建議:你的設計是否出人意料、非常新奇。你的構想是否已
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