體育教案－籃球行進(jìn)間雙手胸前傳接球（男投籃）教案

1、體育教案籃球行進(jìn)間雙手胸前傳接球（男投籃）教案籃球行進(jìn)間雙手胸前傳接球（男投籃）教案授課教師：孔定華 授課班級(jí)：高二（2） 授課時(shí)間：2002年11月22日一、教 學(xué) 內(nèi) 容：籃球行進(jìn)間雙手胸前傳接球（男投籃），綜合素質(zhì)游戲。二、教 學(xué) 目 標(biāo)：通過行進(jìn)間雙手胸前傳接球（男投籃）練習(xí)，使學(xué)生嘗試相互配合，獲得快速進(jìn)攻的能力。通過練習(xí)體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)愉快感，增強(qiáng)自尊、自信。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：行進(jìn)間傳授球的成功率和投籃命中率內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教師導(dǎo)學(xué)師生雙邊活動(dòng)學(xué)生主練常規(guī)1加強(qiáng)常規(guī)管理2建立和諧的師生關(guān)系。1宣布本次課內(nèi)容。2引導(dǎo)學(xué)生的自我管理、自我練習(xí)。1檢查出勤人數(shù)。2師生問候。3帶領(lǐng)熱身活動(dòng)。1體育班

2、委整隊(duì)集合，做好課前準(zhǔn)備。2慢跑（繞二片球場）。3徒手操。4滑步練習(xí)。行進(jìn)間雙手傳接球（男投籃）練習(xí)1嘗試相互配合，獲得快速進(jìn)攻的能力。2體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)愉快感，增強(qiáng)自尊、自信。3培養(yǎng)良好的合作意識(shí)。4學(xué)會(huì)自我保護(hù)。1講解動(dòng)作要領(lǐng)。2鼓勵(lì)學(xué)生展示自己，調(diào)動(dòng)積極性。3引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)自練，進(jìn)行創(chuàng)新學(xué)習(xí)。1師生共同示范表演。2教師引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)，教師指導(dǎo)。4鼓勵(lì)學(xué)生勇于表現(xiàn)自己。1掌握行進(jìn)間雙手傳接球（男投籃）練習(xí)。2勇于表現(xiàn)自己，通過展示練習(xí)，獲得技術(shù)。3同學(xué)互幫互學(xué)，培養(yǎng)合作意識(shí)。男生：行進(jìn)間傳接球上籃。教學(xué)小比賽。女生：原地雙手胸手傳接球練習(xí)。四角傳球練習(xí)。行進(jìn)間雙手傳接球練習(xí)。內(nèi)容教學(xué)目

3、標(biāo)教學(xué)導(dǎo)學(xué)師生雙邊活動(dòng)學(xué)生主練游戲翻越障礙跑1嘗試用各種運(yùn)動(dòng)技能來保護(hù)自己，完成任務(wù)。2在體育活動(dòng)中能在遇到困難時(shí)如何克服。3培養(yǎng)良好合作精神。1講解游戲要求和目標(biāo)。2游戲過程中發(fā)現(xiàn)問題予以解決。3語言暗示，給予鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。4做好安全監(jiān)督。1學(xué)生分組做翻越障礙的練習(xí)。2組織翻越障礙的比賽。3練習(xí)中遵守規(guī)則團(tuán)結(jié)動(dòng)協(xié)作，愉悅身心，得到鍛煉。1充分發(fā)揮主動(dòng)性做好自己在游戲中角色。2積極投身游戲練習(xí)之中，勇于在練習(xí)過程中創(chuàng)新。3知道如何克服練習(xí)中的困難，并把所學(xué)技能運(yùn)用到練習(xí)之中。4游戲內(nèi)容：跑過獨(dú)木橋滾過沼澤地越過矮墻鉆過山洞拿回木棒。放松1了解放松方法。2知道放松對(duì)身體的益處。1用語言創(chuàng)設(shè)意境。2引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí)。語言提示學(xué)生進(jìn)行肌肉放松及意念放松。1學(xué)生自由列隊(duì)。2伴隨老師提示做放松練習(xí)。點(diǎn)評(píng)下課1反饋。2點(diǎn)評(píng)目標(biāo)完成情況。1進(jìn)行完成教學(xué)目標(biāo)的反饋。2籃球練習(xí)學(xué)到了什么。師生共同做好完成教學(xué)目