一年級音樂上冊第一單元教案人音版

1、一年級音樂上冊第一單元教案人音版?zhèn)湔n類型：詳備第一課 好朋友教學內(nèi)容：1、聆聽玩具兵進行曲和口哨與小狗，并嘗試聽音樂做自己喜歡的動作進教室。2、能夠和大家一齊整齊地演唱并表演歌曲你的名字叫什么、拉勾勾。3、初步認識課本中的幾種音樂學習標志，嘗試以動作和語言表達活潑歡快的情緒。教學重難點：想辦法調(diào)動學生學習音樂的積極性；培養(yǎng)學生的聽辨能力、記憶能力和創(chuàng)編能力。教具準備：電子琴、錄音機、錄音帶。課時安排：兩課時第一課時教學目的：1、學生聆聽玩具兵進行曲做自己喜歡的動作進教室，想象玩具兵的樣子表演。2、用聽唱法學唱歌曲你的名字叫什么。3、會邊唱歌曲邊自編動作表演，記住同學的名字，與同學和睦相處。教學

2、過程：一、組織教學：1、聆聽玩具兵進行曲做自己喜歡的動作進教室。2、師生問好。二、發(fā)聲練習。練聲曲：1= cf 2 41 2 3 4 5 5 43 21 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦啦。三、學唱歌曲：你的名字叫什么1、老師清唱、范唱歌曲。2、學生跟老師學打節(jié)奏。3、按節(jié)奏朗讀歌詞。4、老師彈琴，學生跟旋律學唱歌詞。5、分組學唱。6、全體齊唱歌曲。四、表演你的名字叫什么。1、學生邊唱邊自編動作表演。2、請個別學生上臺表演，集體評價好在那里？3、全體再次表演。五、學生再次聆聽玩具兵進行曲出教室。1、要求學生合著音樂走或跳。2、要求學生聽到樂曲中有小喇叭和大喇叭出現(xiàn)的聲音時用動作表示。第二課時

3、教學目的：1、生用聽唱法學會歌曲，邊唱邊表演拉勾勾。2、聆聽口哨與小狗，學生隨著樂曲表演，用動作表現(xiàn)自己對音樂的感受。教學過程：一、組織教學：1、學生聽摘果子的音樂做律動進教室。2、師生問好。二、發(fā)聲練習。練聲曲：1=c 345 5 6 5 5 35 35 3小寶 寶，睡 覺了。lu lu lu lu。三、學唱并進行歌表演拉勾勾。1、老師自彈自唱歌曲進行范唱，學生聆聽。2、按節(jié)奏朗讀歌詞。3、老師彈琴，學生用lu哼唱旋律。4、老師彈琴，學生唱歌曲。5、老師彈琴，學生邊唱歌曲邊自編動作表演。6、全班唱歌，請個別上臺表演，集體評價誰表演得最好。四、聆聽并表演口哨與小狗。1、學生聽音樂，自由想象。談談自己的心情是很愉快，還是很悲傷。2、個別提問音樂中有什么聲音？3、再次聆聽音樂，鼓勵學生隨著樂曲表演，用動作表現(xiàn)自己對音樂的感