統(tǒng)編人教部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元優(yōu)質(zhì)試卷(學(xué)生版)

1、1三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元綜合測(cè)評(píng)卷（時(shí)間：60分鐘滿分：100分）題號(hào)一二三四五六七八九十總分得分、拼一拼，連一連。（4分）冀 禁 皺 弱 釋ru o j i jinsh 1zh由g e n g x myu n二、我會(huì)拼，我會(huì)寫。（8分）nu o ru ox i sh a n gbi (zh icax iqi a x uch Umoji zh iji a o三、給加點(diǎn)字選擇正確讀音，用 標(biāo)出。（3分）1 .每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處（ch Sch。，因此，與人相 處（ch u ch。時(shí)要多看別人的長(zhǎng)處。 *2 .這匹馬的身體特別勻稱（ch e n慎h（n）,大家紛紛稱（ch e n

2、 gch n）贊 這是一匹好馬。3.老師盛（ch n g sh n g，情邀請(qǐng)我去她家做客，并幫我盛（ch n g sh n g ） 1四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。（10分）（）（）待兔無（）無（）杞人（）（）相（）并（） （）（）不斷 （）舟（）劍沒（）打（） （）（）盜鈴 杯（）蛇（）1.在是寓言故事的成語(yǔ)下面畫:我還能再寫3個(gè)。2. ABAC式的詞再寫兩個(gè)： 3. AABC 式的詞再寫兩個(gè)： 五、結(jié)合句子，理解加點(diǎn)字的意思。（4分）1.兔走觸株，折頸而死。 走： 株：2.因釋其耒而守株，冀 復(fù)得兔。 釋：冀：六、按要求寫句子。（8分）1.仿寫句子。（1）我的身段多么勻稱，我的角多

3、么 精美別致！ 多么, 多么!（2）我看見你一會(huì)兒背著沉重的貨船，一會(huì)兒馱長(zhǎng)串的木筏，還有小劃子 和小船。, 一會(huì) J L, 一會(huì) J L,<2.補(bǔ)充句子。（1） “真的，一個(gè)陶罐！”其他的人都。（2）李老師 : “你這次犯的錯(cuò)誤太嚴(yán)重了！”七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（13分）1.守株待兔中的那個(gè)宋人錯(cuò)誤的做法是“ , "，結(jié)果是“,” 這個(gè)故事告訴我們。2,陶罐和鐵罐一文中的陶罐很 ，鐵罐卻很, 多年以后，陶罐還是那樣 、,而鐵罐 去0 O3 .池子與河流一文中提到自然規(guī)律是4 .南轅北轍中坐車的人犯了 的錯(cuò)誤。八、根據(jù)下面的提示，寫一個(gè)通知，注意格式要正確喲。（5分）提示：通知

4、全校師生9月10日上午8 : 00參加開學(xué)典禮。（大隊(duì)部）九、閱讀短文，完成練習(xí)。（15分）（一）鹿不敢猶豫，撒（sa s4開長(zhǎng)腿就跑。有力的長(zhǎng)腿在灌木叢中蹦來跳去，不一會(huì)兒，就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。就在獅子灰心喪氣不想再追 的時(shí)候，鹿的角卻被樹枝掛住了。獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，猛撲過來。眼看 就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一扯，才把兩只角從樹枝中掙（zh egzh擊。脫出來，然后又拼命向前奔去。這次，獅子再也沒有追上。鹿跑到一條小溪邊，停下腳步，一邊喘氣，一邊休息。他嘆了 口氣，說:“兩只美麗的角差（ch a ch ）點(diǎn)兒送了我的命，可四條難（n n nan）看的腿卻 讓我獅口逃生！

5、 ”1 .給加點(diǎn)的字選擇正確讀音，用標(biāo)出。（2分）2 .依據(jù)解釋在文中找到相應(yīng)的詞語(yǔ)。（2分）（1）形容拿不定主意。（）（2）形容情緒低落，失望懊喪的神情（）3 .讓鹿獅口逃生的是,差點(diǎn)兒送了它的命是。（1分）4 .在正確的說法后面打。（1分）A.美麗的鹿角無關(guān)緊要，實(shí)用的鹿腿才是重要的。（）B.鹿角和鹿腿都很重要，它們各有各的長(zhǎng)處。（）（二）牛爺爺?shù)母嬲]（9分）綠油油的草地上，牛爺爺正低頭吃草。突然，一只小昆蟲誤入了牛爺爺?shù)呐＝?。牛爺爺說：“小昆蟲，你走錯(cuò)了方向，如果你不掉轉(zhuǎn)回頭，路會(huì)越走越窄?！毙±ハx不聽勸告，繼續(xù)走著?！皠e走了，聽我的話，不要白白浪費(fèi)自己的時(shí)間和力氣?！迸敔斣僖淮蝿裾f道

6、?！皼]關(guān)系，我想親自去看看。”小昆蟲堅(jiān)定地回答道。小昆蟲固執(zhí)地向前走著，但是腳下的路越走越窄，越走越黑，最后都難以容下小昆蟲的身體了。于是，小昆蟲停下腳步，心想：是繼續(xù)前進(jìn)，還是掉頭回去？猶豫了片 刻，小昆蟲決定掉過頭來往回走1牛爺爺高興地說：“對(duì)了，快回來，不要再鉆牛角尖了?！边@次，小昆蟲聽從了牛爺爺?shù)膭窀?，?jīng)過一番跋涉，它驚喜地發(fā)現(xiàn)眼前 出現(xiàn)了一絲光亮，道路越走越寬廣。最終，小昆蟲走出了牛角，一個(gè)光明廣 闊的世界呈現(xiàn)在它的眼前。1 .你一定能在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分）忠告 （） 寬闊 （）遲疑 （）2 .快樂選擇。（2分）（1） 一只小昆蟲誤入了牛爺爺?shù)模ǎ〢.鼻孔B.耳朵C.牛角（2）小昆蟲不聽牛爺爺?shù)膭窀?，固?zhí)地向前走著，路會(huì) （）A.越走越寬 B.越走越窄3 .讀一讀，填一填。（2分）小昆蟲停下腳步，心想：是繼續(xù) ,還是掉頭? 猶豫了片刻，小昆蟲 掉過頭來往回走。最終，一個(gè) 的世界呈現(xiàn)在它的眼前。4 .這則寓言告訴我們（）（2分）A.要堅(jiān)持自己的想法。B.當(dāng)自己置于困境中時(shí)，要學(xué)會(huì)思考、分析。C.無論做什么事情千萬不要鉆牛角尖，要虛心采納別人的建議，這樣 就可以看到海闊天空的美景了。十、習(xí)作樂