九年級中考備考方案

1、觀音初中2014年中考備考方案  為切實做好我校2015年中考備考工作，使我校中考成績能夠得到大幅提升，取得更大的輝煌,今結(jié)合我校實際，制定2014年中考備考工作方案如下：一、指導(dǎo)思想： 我校2014年中考備考工作要在高效課堂自主學(xué)習(xí)的總體理念指引下，本著“求真務(wù)實，以生為本”的原則，要從“早”、“緊”、“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實”、“好”六字上下功夫，貫徹落實“三要”精神，即一要齊抓共管，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，挖掘?qū)W生潛能；二要統(tǒng)籌兼顧，既要夯實學(xué)生基礎(chǔ)，又要搜集中考信息，研究命題趨勢，重視尖子生提高同時更要注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化；三要兩手抓兩手都要硬，學(xué)生學(xué)習(xí)與

2、思想教育兩手抓，嚴(yán)格要求與人文關(guān)懷兩手都要硬。調(diào)動一切有利的積極因素，著眼于學(xué)生的主體發(fā)展，在2015年中考中取得輝煌戰(zhàn)果。2、 奮斗目標(biāo)： 1、總體目標(biāo)：力爭在2015年的初中畢業(yè)會考中進(jìn)入全市前80名,取得全縣前十三名，使我校成績能夠處于十校之首。2、各大科具體目標(biāo)（平均分）： 語文（126） 數(shù)學(xué)（80） 英語（70） 物理（68） 化學(xué)（68）3、 復(fù)習(xí)時間安排：1、按期授完新課。為保證復(fù)習(xí)時間，各學(xué)科應(yīng)在下學(xué)期4月10日之前完成新授課，為總復(fù)習(xí)留夠充足的時間。2、 復(fù)習(xí)有序進(jìn)行。 采用三輪復(fù)習(xí)方法：夯實基礎(chǔ)（對少數(shù)學(xué)生應(yīng)如同上新課）-專題訓(xùn)練-綜合檢測（模擬沖刺） 第一輪復(fù)習(xí)（4月1

3、0日-4月下旬）：重溫知識點，夯實基礎(chǔ)復(fù)習(xí)內(nèi)容：全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)，要求以課本為本，分單元、章節(jié)，依據(jù)考綱要求復(fù)習(xí)，強(qiáng)化知識點，單元章節(jié)、考點過關(guān)訓(xùn)練，扎實培養(yǎng)學(xué)生基本技能。 復(fù)習(xí)方法：采用“滾動式”復(fù)習(xí)，一步一個腳印，層層夯實。第二輪復(fù)習(xí)（4月下旬-5月中旬）：專題訓(xùn)練復(fù)習(xí)內(nèi)容：鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，使之條理化、系統(tǒng)化。強(qiáng)化分塊綜合和專項知識訓(xùn)練，突出訓(xùn)練靈活運用知識，解決實際問題的能力。重點是加強(qiáng)綜合知識的歸納，綜合能力的培養(yǎng)，滲透中考題的模擬練習(xí)。同時檢查知識缺陷，強(qiáng)補(bǔ)優(yōu)秀學(xué)生薄弱學(xué)科。 復(fù)習(xí)方法：以?？肌⒅攸c考、綜合考（實驗）的知識點為主線，分塊復(fù)習(xí)與專項訓(xùn)練。 第三輪復(fù)習(xí)（5月下旬至中考

4、前）：綜合檢測，模擬沖刺。復(fù)習(xí)內(nèi)容：中考全部內(nèi)容的綜合訓(xùn)練。具體訓(xùn)練答題的規(guī)范、訓(xùn)練答題技巧、訓(xùn)練學(xué)生考試心理，提升綜合技能與應(yīng)考綜合能力。同時發(fā)現(xiàn)學(xué)生答題中普遍存在的問題，及時反饋、點，指導(dǎo)學(xué)生回歸課本。 復(fù)習(xí)方法：綜合檢測，查漏補(bǔ)缺，減少非智力因素失分。 3、考試安排：（1）按計劃進(jìn)行新授課,各科根據(jù)情況自行組織階段性考試。（2）按計劃進(jìn)行九年級第一學(xué)期兩次月考（第五周、第十五周）。（3）按學(xué)校校歷安排組織中期考試和期末考試（第十周、第二十周）。 四、具體措施： 1、成立以校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長，九年級班主任為成員的中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強(qiáng)對中考備考工作的領(lǐng)導(dǎo)，備考領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真總

5、結(jié)中考備考的經(jīng)驗教訓(xùn)，查找備考工作的薄弱環(huán)節(jié)，尋找改進(jìn)的辦法，組織中考備考研討活動，為中考做好后勤保障工作。 2、分期召開九年級師生中考備考工作動員會，組織師生進(jìn)行百日沖刺誓師宣誓簽名活動，讓廣大師生充分認(rèn)識到中考的重要性，感受到中考的緊迫性；認(rèn)真組織學(xué)生聽取應(yīng)考心理輔導(dǎo)講座；學(xué)生考前技能培訓(xùn)會，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，使他們鼓足干勁，全力迎接中考。 3、準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)資料，做好后勤保障工作。為使教師能夠把握中考命題方向，提高備考效率。讓教師關(guān)注中考的信息動態(tài)，認(rèn)真鉆研2015年中考各科考試說明，并且對近三年的中考試題認(rèn)真的研討一次，從中掌握中考命題的趨勢，實施高效教學(xué)。各位教師要細(xì)心研究中考形式及動態(tài)

6、、中考試題類型、難度、方向等熱點問題，加強(qiáng)信息交流，多方吸取精華，把握中考命題方向，做好中考信息資料的收集、整理和利用工作。要求教師在復(fù)習(xí)中要做到心中有數(shù)，明確本學(xué)科中考會考什么，不考什么，哪些地方經(jīng)?？?，哪些地方很少考；一節(jié)復(fù)習(xí)課下來是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)等等。4、積極組織教師參加各種教研活動，讓教師了解中考的信息動態(tài)，掌握中考命題的方向，在教學(xué)活動和中考備考當(dāng)中少走彎路，不走錯路，提高中考備考的效率。 5、分層教學(xué)，確保復(fù)習(xí)有序有效：班主任要對每位學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真分析，幫助任課老師和學(xué)生自己明確升學(xué)目標(biāo)，培優(yōu)補(bǔ)差，進(jìn)行分層教學(xué)，確保優(yōu)秀生、合格生數(shù)量，學(xué)困生更要加強(qiáng)輔導(dǎo)，確保升學(xué)率。7、各畢業(yè)班要營造良好的中考備考氛圍和環(huán)境。各班應(yīng)根據(jù)自身的特點創(chuàng)設(shè)濃厚的備考氛圍和舒適的環(huán)境，張貼激勵學(xué)生拼搏中考的標(biāo)語，有效地激勵學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)，積極備考。8、制定獎勵措施。為調(diào)動九年級教師的工作積極性，學(xué)校制定了詳細(xì)的獎懲措施，打破平均主義、大鍋飯，解決“干與不干一個樣”“干好干壞一個樣”的問題，學(xué)校拿出一部分資金對考的好的教師進(jìn)行物質(zhì)獎勵，對工作態(tài)度差，成績不好的進(jìn)行適當(dāng)處罰，以鼓