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文檔簡(jiǎn)介
1、.牛津上海版一起2019-2019學(xué)年小學(xué)英語四年級(jí)上冊(cè)Module 2 Me, my family and friends Unit 3 I have a friend Exercise 1一、抄寫單詞、詞組和句子1.正確抄寫以下單詞、詞組和句子,抄寫句子時(shí)注意大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)Sally skate ice cream two friends Peter's sister ride a horseThis
2、is my classmate he has a pair of jeans 二、看圖,寫一寫2.看一看,填寫單詞。_三、單項(xiàng)選擇題3.Look. My uncle has a _. It's yellow. A. jacket
3、60; B. dress
4、160; C. blouse4.I _ a brother and he _ a sister. A. havehave B. hashas &
5、#160; C. havehas5.I am very cold. Please give me a _. A. sweater
6、; B. dress
7、0; C. jeans6.How many _ are there? A. coat
8、60; B. coats C.
9、 three coats7.This is Peter. _ kite is in the sky. A. He
10、 B. He's C. His8.W
11、hat _ your friend _? A. dodoes B. doesdo
12、; C. doesdoes9.Look. It's a pair of _. A. shorts
13、; B. shirts
14、60; C. skirts10.Look at _ balloons. They are nice. A. Danny
15、0; B. Danny is C. Danny's四、給句子選擇適宜的圖片11.讀一
16、讀,將以下圖片的編號(hào)寫在橫線上。A. B. C. D. E. _My friend's a boy. His name's Bill. He's ten. He's tall. He has short hair. He has grey shorts. He has a skateboard._My friend's a girl. Her name's Polly. She's eight. She's short. She has short hair. She has a b
17、lue dress. She has a cat._My friend's a girl. His name is Jill. She's eleven. She's thin. She has a skateboard. She can play on the skateboard._My friend's a girl. Her name's Amy. She's twelve. She's tall. She has long hair. She has a blue skirt. She can fly a kite._My fr
18、iend's a boy. His name's Mark. He's eleven. He's short. He has long hair. He has a pair of jeans. He likes riding a bicycle. 答案解析部分一、抄寫單詞、詞組和句子 1.【答案】Sally skate ice cream two friends Peter's sister
19、60; ride a horseThis is my classmate. He has a pair of jeans. 【考點(diǎn)】單詞拼寫 【解析】【分析】根據(jù)所給的單詞和句子,Sally莎麗,skate滑雪,ice cream冰淇淋,two friends2個(gè)朋友,Peter's sister彼得的妹妹,ride a horse騎馬,This is my classmate. 這是我的同學(xué)。He has a pair of jeans.他有一條牛仔褲。故答案為Sally,skate,ice cream,two friends,Peter's sister,ride
20、 a horse,This is my classmate. He has a pair of jeans.【點(diǎn)評(píng)】考察了抄寫題,注意每個(gè)字母的書寫格式,寫單詞時(shí)的間距,一個(gè)完好的句子開頭字母要大寫,句尾有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。二、看圖,寫一寫 2.【答案】T-shirt;shirt;blouse;coat;sweater;skirt 【考點(diǎn)】單詞拼寫 【解析】【分析】1圖片是一件T恤,T-shirtT恤,故答案為T-shirt.2圖片是一件襯衫,shirt襯衫,故答案為shirt.3圖片是一件女襯衫,blouse女襯衫,故答案為blouse.4圖片是一件大衣,coat大衣,故答案為coat.5圖片是一件
21、毛衣,sweater毛衣,故答案為sweater.6圖片是一件短裙,skirt短裙,故答案為skirt.【點(diǎn)評(píng)】此題考察了單詞拼寫,注意平時(shí)牢記單詞漢語意思和拼寫。三、單項(xiàng)選擇題 3.【答案】A 【考點(diǎn)】名詞辨析 【解析】【分析】句意:看。我叔叔有一件。它是黃色的。A夾克衫,B連衣裙,C女襯衫,uncle指男士,BC是女士穿的衣服,A男女都適用,應(yīng)選A.【點(diǎn)評(píng)】此題考察了名詞辨析,注意牢記名詞漢語意思。4.【答案】C 【考點(diǎn)】一般如今時(shí) 【解析】【分析】句意:我一個(gè)弟弟,他一個(gè)妹妹。本句是一般如今時(shí),前半句主語是第一人稱,謂語用動(dòng)詞原形have有,后半句主語是第三人稱單數(shù),謂語用動(dòng)詞單三形式h
22、as有,應(yīng)選C.【點(diǎn)評(píng)】此題考察了動(dòng)詞原形和動(dòng)詞單三形式用法。5.【答案】A 其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效?!究键c(diǎn)】名詞辨析 【解析】【分析】句意:我很冷。請(qǐng)給我一件。A毛衣,B連衣裙,C牛仔褲,根據(jù)前句句意天氣冷
23、了,可知穿毛衣,應(yīng)選A.【點(diǎn)評(píng)】此題考察了名詞辨析,注意平時(shí)牢記名詞。6.【答案】B 【考點(diǎn)】固定搭配 【解析】【分析】句意:有多少?how many后面接名詞復(fù)數(shù),A大衣,單數(shù),B大衣,復(fù)數(shù),C3件大衣,應(yīng)選B.【點(diǎn)評(píng)】此題考察了固定搭配,注意平時(shí)牢記固定搭配?!敖虝壬峙率鞘芯傩兆顬槭煜さ囊环N稱呼,從最初的門館、私塾到晚清的學(xué)堂,“教書先生那一行當(dāng)怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會(huì)職業(yè)。只是更早的“先生概念并非源于教書,最初出現(xiàn)的“先生一詞也并非有傳授知識(shí)那般的含義。?孟子?中的“先生何為出此言也?;?論語?中的“有酒食,先生饌;?國策?中的“先生坐,何至于此?等等,均指“先生為
24、父兄或有學(xué)問、有德行的長(zhǎng)輩。其實(shí)?國策?中本身就有“先生長(zhǎng)者,有德之稱的說法??梢姟跋壬夥钦嬲摹袄蠋熤猓故桥c當(dāng)今“先生的稱呼更接近??磥恚跋壬春x在于禮貌和尊稱,并非具學(xué)問者的專稱。稱“老師為“先生的記載,首見于?禮記?曲禮?,有“從于先生,不越禮而與人言,其中之“先生意為“年長(zhǎng)、資深之傳授知識(shí)者,與老師、老師之意根本一致。7.【答案】C 要練說,得練聽。聽是說的前提,聽得準(zhǔn)確,才有條件正確模擬,才能不斷地掌握高一級(jí)程度的語言。我在教學(xué)中,注意聽說結(jié)合,訓(xùn)練幼兒聽的才能,課堂上,我特別重視老師的語言,我對(duì)幼兒說話,注意聲音清楚,上下起伏,抑揚(yáng)有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時(shí),就隨時(shí)表揚(yáng)那些靜聽的幼兒,或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容,抓住教育時(shí)機(jī),要求他們專心聽,用心記。平時(shí)我還通過各種興趣活動(dòng),培養(yǎng)幼兒邊聽邊記,邊聽邊想,邊聽邊說的才能,如聽詞對(duì)詞,聽詞句說意思,聽句子辯正誤,聽故事講述故事,聽謎語猜謎底,聽智力故事,動(dòng)腦筋,出主意,聽兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑,輕松愉快,既訓(xùn)練了聽的才能,強(qiáng)化了記憶,又開展了思維,為說打下了根底?!究键c(diǎn)】代詞辨析 【解析】【分析】句意:這是彼得。風(fēng)箏在天空中。A他,人稱代詞主格,B他是,人稱代詞主格+be動(dòng)詞,C他的,形容詞性物主代詞,kite風(fēng)箏,是名詞,前面用
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