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1、.七年級英語上導學案Unit 2 Can you help me? 1課時主備人完 成 時 間議 課 時 間發(fā) 放 時 間上 課 時 間 審核人史令令第三周第四周第四周第五周高萬剛班級姓名小組學習目標1. 學會讀和正確書寫以下單詞:help me of course classroom know say that again welcome 2 理解以下句子的意思,會用它們進展簡單的對話:- Can you help me, please? - Yes, of course.- Thank you. - You re welcome. I m sorry. I dont know. 學習 重點
2、、難點1純熟掌握新單詞但讀、寫和用法。2熟讀課文對話,并且能背誦出來。3理解并掌握 a/ an 的用法。學習內(nèi)容一、課前預習1. 自己根據(jù)音標拼讀P88 Module 3 S16 里的單詞并記住它們的中文意思。個人獨立完成2. 看課文S16,Activity 2 Listen an point 的內(nèi)容,然后根據(jù)圖片寫出相應的英語詞組。個人獨立完成 二、復習與點評 由小組穿插修改上一節(jié)課的課后練習,然后由個別同學點評。三、課堂學習1. 認真聽Activity 1 的對話,跟讀對話,并理解它的意思,然后分組、分角色讀對話,最后根據(jù)課文內(nèi)容完成以下練習。1用英語翻譯以下詞組。 是的,當然 這個工作可
3、讓學生分組負責搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?我不知道 不用謝,別客氣2完成S17 第3題:Read and match. 第6題:Write.小組穿插檢查、修改,老師點評學生的完成情況。3. 小組練習Activity 5的對話,進一步掌握以下句型:- Can you help me, pl
4、ease? - Yes, of course.-Whats this in English? -Its a . . .- Thank you. - You re welcome.四、課后穩(wěn)固課后先記熟單詞的讀音和寫法,熟讀課文,然后完成以下練習。由小組穿插修改,下一節(jié)課由個別同學點評。1.看圖片,完成對話1Whats this? Its .2- Can you help me, please? - Yes, Of course. -How do you spell -I m sorry. I dont know. 2. 從方框內(nèi)選擇適宜的問句,使其與答句相匹配1-_ -Youre welcome.2-_ -Its K-I-T-E, kite.3-_ -I sorry. I dont know.4- -_ -Yes of course.A. How do you spell “clock”? B. Can you help me, pl
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