



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、動(dòng)總結(jié)Prepared on 22 November 2020青藍(lán)工程活動(dòng)總結(jié)為了加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),促進(jìn)青年教師的成長,使他們盡快適應(yīng)教育 教學(xué)工作,承擔(dān)起教書育人的重任,本學(xué)期我校繼續(xù)舉行了“青藍(lán)工程”活動(dòng), 讓優(yōu)秀教師和青年教師結(jié)對(duì),幫助青年教師在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)入自己的角色?!扒嗨{(lán)工程”是當(dāng)前學(xué)校培養(yǎng)新教師的一種重要途徑,也是新教師盡快成長 的捷徑。通過我的親身經(jīng)歷,我感到“青藍(lán)工程”具有非常積極的意義,因?yàn)樽?為一名教師,我們不僅要向書本學(xué)習(xí),而且要向周圍的許多同行學(xué)習(xí)?!扒嗨{(lán)工程”的形式可以讓年輕教師在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),盡 可能地讓年輕教師少走彎路,在教育教學(xué)這條荊棘遍布的
2、崎嶇道路上能夠比較 順利地得到指引而前進(jìn)。比如關(guān)于課堂調(diào)控、應(yīng)急事件處理、教師語言、教 態(tài)、板書等都可以在老教師的指導(dǎo)下短時(shí)間內(nèi)得到規(guī)范。本學(xué)期,學(xué)校安排我和張遠(yuǎn)平老師結(jié)對(duì)。遠(yuǎn)平老師是我的師傅,現(xiàn)擔(dān)任高 二級(jí)化學(xué)科老師。在教學(xué)中,我們經(jīng)?;ハ嗦犝n,互相說說你是怎樣設(shè)計(jì)這個(gè) 環(huán)節(jié)的,談?wù)務(wù)n上哪些是不夠到位的,應(yīng)該如何設(shè)計(jì);互相探討學(xué)生的學(xué)習(xí)狀 態(tài),好的學(xué)習(xí)方法等等,在平等的和諧的氛圍中我的教學(xué)水品得到提高。遠(yuǎn)平 老師是一位悟性很好,經(jīng)臉很足的老師,他工作也非常認(rèn)真,思想能夠與時(shí)俱 進(jìn),所以,我能從他身上學(xué)到不少新的東西。在遠(yuǎn)平老師的指導(dǎo)和影響下,自 己在很多方面取得很大進(jìn)步,現(xiàn)總結(jié)如下:一、課前
3、能精心準(zhǔn)備上課前都作了充分準(zhǔn)備,能虛心學(xué)習(xí),通過請(qǐng)教或查閱資料或網(wǎng)上查詢等 途徑,精心設(shè)計(jì)整節(jié)課流程,對(duì)教材重點(diǎn)、難點(diǎn)有較深入的鉆研。二、課堂組織教學(xué)有了明顯進(jìn)步1、課堂教學(xué)效果雖參差不齊,基本功得到進(jìn)一步提高。2、教學(xué)目標(biāo)較為明確,且為實(shí)現(xiàn)這個(gè)流程的設(shè)計(jì)較為合理。從理解到表 達(dá),從抽象到具體,深入淺出。3、在教法上勇于嘗試,取于創(chuàng)新,體現(xiàn)了朝氣和進(jìn)取心,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生 的學(xué)習(xí)積極性。4、注重知識(shí)傳授的層遞性:注重了新舊課程的過渡和層遞,學(xué)會(huì)了以舊帶 新,以新憶舊,前后聯(lián)系。5、開放式課堂的構(gòu)建,注重培養(yǎng)學(xué)生能力和思維,這是相當(dāng)難能可貴的好 方法。一學(xué)期的工作即將結(jié)束,我們?cè)谟幸鉄o意間增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī) 會(huì),每一個(gè)參與的老師都成為了受益者。如今,這項(xiàng)活動(dòng)仍在延續(xù),而我愿徜 徉其中,并秉著教學(xué)無止境的精神,去完善自己的教學(xué)。書寫教育教學(xué)中更成 功的一頁。在此,我非常感謝遠(yuǎn)平老師在這學(xué)期來對(duì)我的指導(dǎo),同時(shí)也感謝學(xué)校為我 們老師搭建了共同成長的平臺(tái),提供共同提升的空間,在這個(gè)平臺(tái)上老師們展 示自我,不斷溝通交流,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東省陽江市陽東區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期4月期中語文試題(含答案)
- 模式在云計(jì)算服務(wù)中的應(yīng)用-全面剖析
- 用戶體驗(yàn)與忠誠度提升-全面剖析
- 評(píng)估濟(jì)生腎氣丸對(duì)改善老年人腎功能的效果-全面剖析
- 銷售渠道整合趨勢-全面剖析
- 高維空間查詢優(yōu)化-全面剖析
- 跨平臺(tái)輿情監(jiān)測-全面剖析
- 戶外活動(dòng)舞臺(tái)搭建合同書范文
- 2025年個(gè)人所得稅申報(bào)流程及注意事項(xiàng)
- 部編版八年級(jí)語文課堂互動(dòng)計(jì)劃
- 2024年地基基礎(chǔ)(基樁靜荷載試驗(yàn))知識(shí)考試題庫(供參考)
- 醫(yī)患溝通技巧與人文關(guān)懷課件
- 保密管理與人工智能技術(shù)發(fā)展
- 毒理學(xué)新技術(shù)
- 新生兒貧血護(hù)理查房課件
- 電信電源專業(yè)應(yīng)急預(yù)案
- “0”何去何從-小數(shù)近似數(shù)的教學(xué)思考與實(shí)踐 論文
- GMW 17408-2017 Flexible Expanded Rubber And Rubber-Like Materials原版完整文件
- 上市公司固定資產(chǎn)減值研究 -以美的集團(tuán)股份有限公司為例
- DB14T+2779-2023營造林工程監(jiān)理規(guī)范
- 2023年中考任務(wù)型閱讀真題(20+)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論