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文檔簡介

1、s版四年級上冊語文教案教案要成為一篇獨具特色課堂教學(xué)散文或者是課本劇。下面由筆者為大家整理的s版四年級上冊語文教案,希望大家喜歡!s版四年級上冊語文教案(一)語文百花園四教案【內(nèi)容簡析】語文百花園四共安排了五項語文活動,有語海暢游(巧記成語、讀句子想象畫面),積少成多(讀讀背背古詩、采集小知識),閱讀平臺(閱讀短文大理的風(fēng)、花、雪、月),能說會道和筆下生輝。通過這些訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生積累語言,鞏固單元訓(xùn)練專題,提高說寫能力?!驹O(shè)計理念】營造自主、合作、探究的學(xué)習(xí)氛圍,充分調(diào)動學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)活動的興趣,讓學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)活動中發(fā)現(xiàn)知識,掌握知識,積累語言,提高語文能力。【教學(xué)目標(biāo)】1.通過巧記成語

2、訓(xùn)練,了解漢語詞匯的豐富性,掌握一些記憶成語的方法,激發(fā)積累成語的興趣。2.通過詞句訓(xùn)練,體會如何使句子意思表達(dá)得更具體、形象、準(zhǔn)確。3.讀背古詩,體會詩意,激發(fā)學(xué)習(xí)古詩詞的興趣。4.閱讀短文,感受大理獨特的自然風(fēng)光,鞏固單元訓(xùn)練專題。5.通過辯論會和習(xí)作訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生搜集信息資料、快速反饋信息的能力,提高說話和寫作技巧?!局攸c難點】重點:通過調(diào)查了解,搜集信息資料,打好說寫訓(xùn)練的基礎(chǔ)。難點:激發(fā)學(xué)生自主參與辯論會的積極性。【教具準(zhǔn)備】1.有關(guān)大理風(fēng)光的課件或圖片。2.準(zhǔn)備正方反方的標(biāo)志牌?!窘虒W(xué)時間】三課時?!窘虒W(xué)流程】第一課時一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣今天,我們又到了游玩語文百花園的時間。我們

3、將進(jìn)入一個新的語文百花園,去暢游知識的海洋,游覽我國著名的旅游勝地大理,還要通過小小辯論會和筆下生輝活動,增長自己的才干。讓我們一起走進(jìn)語文百花園四。二、學(xué)習(xí)語海暢游1.巧記成語。自由讀題中八個成語,你發(fā)現(xiàn)了什么?再讀這些成語,想想每個成語的意思,不懂的可借助成語詞典或請教同學(xué)。你是怎樣記住這些風(fēng)字打頭的成語的?想好了,和同學(xué)們交流,比比誰的辦法巧。采用你認(rèn)為最巧妙的方法記住這些成語,比比誰記得又快又好。2.讀句子,注意帶點的詞語,想象句子描繪的畫面。自由讀,把句子讀通順,讀準(zhǔn)確。說說這兩個句子分別主要寫什么。再讀句子,體會帶點的詞語在句中的意思和作用,互相交流。聽教師朗讀句子,閉眼想象句子描

4、繪的畫面,再向大家介紹你看到了什么。三、學(xué)習(xí)積少成多1.讀讀背背。學(xué)生自由讀古詩樂游原(節(jié)選),熟讀成誦。合作交流,了解詩意?;プx互背。2.我的采集本(可配合臺灣蝴蝶甲天下學(xué)習(xí))。四、學(xué)習(xí)閱讀平臺1.展示有關(guān)大理風(fēng)光的課件(圖片),激發(fā)閱讀興趣。2.讓學(xué)生借助工具書,把短文讀通順,并初步了解文章內(nèi)容。3.四人小組交流,說說自己讀懂了什么。4.教師引導(dǎo)點撥。文章從哪幾個方面介紹了云南大理的獨特風(fēng)光?文中介紹的這幾個地方各有什么特點?5.把你喜歡的句子抄在采集本上。五、課后延伸內(nèi)容1.把大理的風(fēng)、花、雪、月介紹給家里人,有條件的爭取到大理游玩。2.調(diào)查、了解有關(guān)生活環(huán)境好與壞的有關(guān)情況,整理一下,

5、準(zhǔn)備參加下節(jié)課的辯論會。s版四年級上冊語文教案(二)臺灣蝴蝶甲天下教案【教學(xué)流程】第一課時一、交流信息,導(dǎo)入新課1.在你的印象中,臺灣是個什么樣的地方?用一句話概括說一說。2.自由讀語文百花園四中我的采集本部分。讀后說說你對臺灣有哪些新的了解。3.臺灣還有一個世界出名的奇特景觀,人們贊嘆它(板書課題):臺灣蝴蝶甲天下。二、揭示課題,據(jù)題引疑1.齊讀課題。2.誰知道甲是什么意思?3.從課題中,你想到了什么?想知道些什么?三、自讀課文,識記生字1.自由輕聲讀課文,借助拼音讀準(zhǔn)生字的字音。2.自主識記字形,再與同桌交流。3.借助生字卡,檢查生字識記情況。四、帶疑讀文,理解內(nèi)容1.自主讀課文,邊讀邊想

6、。課文是圍繞哪個句子來寫的?文章是從哪幾個方面介紹臺灣蝴蝶甲天下的?你從課文哪些地方體會到臺灣蝴蝶甲天下的?找出有關(guān)句子讀一讀。結(jié)合課件或掛圖(標(biāo)本),體會臺灣蝴蝶品種多、數(shù)量大。結(jié)合課文插圖,讀有關(guān)句子,感受黃蝶翠谷的奇異景色,再用自己的話把黃蝶翠谷的奇異景色向大家作介紹。2.小組交流。五、朗讀全文,自主體會,把不明白的問題記下來第二課時一、復(fù)習(xí)舊知1.認(rèn)讀生字詞。2.說說課文的敘述方式(結(jié)合課文內(nèi)容)。二、交流感受,質(zhì)疑問難1.再讀課文,找出自己喜歡的段落多讀幾遍。2.讀了這一課,你有什么感受?在小組中與同學(xué)交流。3.把自己不太明白或不明白的問題提出來,請教同學(xué)或老師。三、拓展思維,開闊視

7、野1.討論:臺灣適合蝴蝶大量繁殖,具備哪些自然條件?除此之外,你認(rèn)為還有什么人為的原因嗎?s版四年級上冊語文教案(三)蒲公英的夢教案【內(nèi)容簡析】本課是一篇童話。文章按事情發(fā)展的順序,寫了在城市的街心公園里,一棵蒲公英開花了,但是她深受城市惡劣環(huán)境的困擾,渴望生活在美麗的環(huán)境中,后來在夢中她的愿望實現(xiàn)了。這個童話形象地向人們介紹了有關(guān)環(huán)境污染的問題,教育人們增強(qiáng)環(huán)保意識,保護(hù)我們的家園,是一篇可讀性強(qiáng),富有教育意義的兒童讀物?!驹O(shè)計理念】激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,以讀為本,讀中理解,讀中感悟,讓學(xué)生在積極讀書、積極思考和情感活動中提高語文素養(yǎng),潛移默化中受到思想教育。【教學(xué)目標(biāo)】1.朗讀課文,了解環(huán)境

8、污染的危害,自覺增強(qiáng)環(huán)保意識。2.理解課文是按照事情的發(fā)展順序?qū)懙?。讀懂課文內(nèi)容,體會文章表達(dá)的思想感情。3.會認(rèn)蒲、廢等生字,會寫夢、惱等字。掌握夢鄉(xiāng)、煩惱等由會寫字組成的詞語。【重點難點】重點:理解課文內(nèi)容,了解文章的敘述順序。難點:通過蒲公英的愿望在夢中實現(xiàn),認(rèn)真體會作者所要表達(dá)的意思?!窘叹邷?zhǔn)備】字詞卡片、課文朗讀錄音帶、課件或掛圖?!窘虒W(xué)時間】三課時?!窘虒W(xué)流程】第一課時一、情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣1.展示課件或掛圖。導(dǎo)語:夜深了,熱鬧了一天的城市漸漸安靜了下來。在街心公園里,焦慮了一天的蒲公英也終于進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。你們看,她正在做著甜甜的夢呢。2.板書課題,讀課題。讀了題目,你們最想知道什么?二、初讀課文,學(xué)習(xí)生字,感知內(nèi)容1.聽錄音朗讀課文,邊聽邊思考:課文主要寫了什么事?2.自讀課文,學(xué)習(xí)生字詞。利用工具書、結(jié)合上下文或與同學(xué)合作理解詞語。畫出文中的生字詞,借助拼音讀準(zhǔn)字音。3.檢查生字詞自學(xué)情況。同桌互讀互查。借助字詞卡,認(rèn)讀生字詞。4.自由讀課文,思考:課文是按什么

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