讀書分享會主題班會

1、o爵Z重慶市龍門浩職業(yè)中學(xué)校主題班會主題讀書分享會班級20級數(shù)控技術(shù)班主任地點3-09教室日期 2018.9.6讀書分享會教育目的1 .為了讓同學(xué)們知道讀書學(xué)習(xí)的重要性。2 .讓同學(xué)們學(xué)會讀書，學(xué)會自主學(xué)習(xí)。3 .讓同學(xué)們正確認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性。品質(zhì)培養(yǎng)閱讀種對文字指息感知、理解，進(jìn)也產(chǎn)生共鳴 的復(fù)雜心理活動和復(fù)雜的語言實踐活動。它不僅是語文 教學(xué)的一個重要方面，而且是作為一種重要的信息接受 方式和特殊的交際方式而存在的社會現(xiàn)象，因此，培養(yǎng) 學(xué)生的閱讀能力就十分重要。在閱讀教學(xué)中，不少教師把教給學(xué)生閱讀方法看得 比教給閱讀知識更為重要。這無疑是一種進(jìn)步，因為方 法是比知識更有價值的學(xué)問。從終身教

2、育的角度認(rèn)識， 語文教師在重視傳授學(xué)習(xí)方法的同時，更應(yīng)特別重視培 養(yǎng)學(xué)生保證閱讀活動順利進(jìn)行并有一定成效的良好心 理素質(zhì)，即愛讀、會讀、善讀、樂讀的情感傾向，從而 使學(xué)生終身受益。通常，我們把閱讀的心理素質(zhì)稱為閱 讀品質(zhì)。能力培養(yǎng)讀書有利于增加內(nèi)涵，讀書可以很好的提高一個人 的涵養(yǎng)，讓人變得非常有氣質(zhì)。讀書有利于學(xué)習(xí)知識，書籍通常是針對某一方面的 知識，避免了知識的碎片化。讀書有利于領(lǐng)略智者的思想，如今有很多名著，閱 讀這些名著，可以讓我們領(lǐng)略其他智者的思想，讓我們 的思想也變得廣闊起來。讀書最重要的是有利于建立正確的人生觀，閱讀書 籍，可以讓我們了解許多人的悲歡離合，了解到人間冷 暖，所以可

3、以讓我們早日看清社會，從而樹立好正確的 人生觀。執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生方式：通過各小組討論，由組長發(fā)言，全 體同學(xué)投票。評價方式指定班委同學(xué)寫簡短的活動感受及心得， 收集意見，由老師和同學(xué)討論完成。-可編輯修改-前期準(zhǔn)備1 . 星期二召開班干部會議將各個班干部負(fù)責(zé)的項目通知到位， 將班會領(lǐng)唱同學(xué)以及主持人確定出來；2 .星期五將班會的流程大概的走一遍；3 .星期日準(zhǔn)備班會，開始桌椅擺放，通知各個人員到位，準(zhǔn)備開幕。4 .學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)本次班會的所有活動，并收集資料。5 .班長負(fù)責(zé)做PPT 并布置活動場地主題班會活動方案活動方案：（一）班會開展1 、主持人宣布活動開始并向大家宣傳讀書學(xué)習(xí)及其重要性。2、

4、待定3、但華鑫同學(xué)為大家?guī)頃械闹R；4、同學(xué)討論對于讀書的看法，且主持人進(jìn)行正確的說明；5、班主任總結(jié)發(fā)言；（二）班會后期1 、整理活動場地,搬回桌椅等物品；2、整理好班會活動照片。（三）活動管理人員安排：1、班會人員簽到、現(xiàn)場紀(jì)律問題、學(xué)習(xí)問題：班主任王延、學(xué)習(xí)委員但華鑫。2、演講時間和違規(guī)監(jiān)督：但華鑫 3、黑板布置：秦雪峰4、桌椅擺放：王吉吉5、班會主持人：但華鑫6、PPT制作：王豪7、拍照：冷小龍8、故事演講：但華鑫9、班會后清潔檢查：楊志國10、總策劃人：但華鑫主題班會活動總結(jié)班會主題學(xué)會讀書快樂學(xué)習(xí)-可編輯修改-讀書讓我們的生活更加充實。每當(dāng)我們閑暇無事時，總會手捧一本書，泡上一

5、杯茶，細(xì)細(xì)品味書中表 達(dá)的意境，傳播的信息。既有書香又有茶香，真是天 倫之樂也！主題班會總結(jié)讀書讓我們充滿知識。老師曾說過我們每天要 閱讀幾千字的文章，我曾經(jīng)想每天讀這么多書，學(xué)這 么多知識，我們的腦袋裝的下嗎？但書本告訴我人腦 比計算機的容量高一百倍。一個人用其一生的時間和 精力學(xué)習(xí)，大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔(dān)心大 腦的容量，知識是學(xué)不完。我們要用書來充實自己， 賦予自己無限能量。有一句名言是這樣說的：不讀書 的人只生活在現(xiàn)在，而讀書的人生活在過去現(xiàn)在和未 來。讀書的最終目的當(dāng)然是為了提高對人性的認(rèn)識， 鍛煉心胸，逐步訓(xùn)練感受幸福的能力，培養(yǎng)自信心， 形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”，因此，養(yǎng)成 閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一 部發(fā)動機，一個人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，一輩子