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1、楊集小學(xué)聽課計劃安排文稿歸稿存檔編號：KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-楊集小學(xué)2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期聽課計劃和分工二零一四年十月楊集小學(xué)2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期聽課計劃和分工為了進一步提升教師課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效率，本學(xué)期學(xué)校將開 展隨堂聽課活動。本期聽課的主題是“規(guī)范學(xué)、導(dǎo)、練模式，構(gòu)建有效課 堂”。聽完課后及時評點（評優(yōu)點、評不足、提出改進意見），同時查閱教 案。對于課前無準備，在活動結(jié)束后將由聽課小組進行跟蹤調(diào)研。現(xiàn)將活動安 排如下。一、“聽課周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：郭子勝副組長：梁良張忠建成員：各班班主任及任課教師1

2、、“聽課”期間的聽課不影響正常的教育教學(xué)秩序，按課表安排隨機聽 課重點聽語、數(shù)課，注重聽課實效性，不走形式，力求做到求真務(wù)實。2、本次聽課的目的旨在幫助教師發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，促進教師課堂教 學(xué)有一個新的提高和發(fā)展。3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要加強對教學(xué)成績偏差的教師重點指導(dǎo)，做到勤聽、勤 講、勤指導(dǎo)、幫助教師端正教學(xué)思想，改進教學(xué)方法。各位教師務(wù)必以“聽課 周”活動為契機，沒課的教師可跟隨聽課，多學(xué)習(xí)，取他人之長補己之短，以 促進其他教師提高自身的業(yè)務(wù)能力。三、工作要求1、在“聽課”期間，每周聽課12節(jié)，聽完課及時反饋并查教案。2、各位教師之間要抱著以“勤”、“誠”、“謙虛”的態(tài)度去聽課學(xué) 習(xí)。3、要真正做到相互溝通、相互交流，以人之長補己之短，達到共同提 高。提高教學(xué)水平，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。4、聽課結(jié)束后，執(zhí)教教師每人上交一份

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