四年級上冊語文期中試題山西太原全練全測新課標

1、.山西太原期中全練全測試卷四年級語文學科時間：90分 總分值：100分一、積累運用。50分 1用“劃去加點字不正確的讀音。6分 號叫háo hào 不可計數(shù)shù sh 模樣mú mó 反差ch chà 空隙kng kòng 根莖jng jìng 2看拼音寫詞語。8分fèi téng hén jì qng xié fù gài xùn chì zhèng zhòng jng jù di do3.給

2、下面的“憑字選擇適宜的解釋。6分 “憑在字典中的解釋有：A依靠，仗恃。B無論。C證據(jù)。 1缺乏為憑 2這事就全憑你了。 3憑你跑多快，我也趕得上。 4把以下詞語補充完好，并選詞填空。15分 千 百 浩如 引人 枯 敗 變化 屏息 1我蹲在草地上 地看著一只小螞蟻，生怕一呼氣，它那微小的身體就被吹得無影無蹤。2花壇里的花朵開得 ，令人目不暇接。 3整理并研究 的歷史文獻，是我國文化工作者一項艱巨而榮耀的任務。5句子快活林。15分 1一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。改成反問句_ 2當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上叫。改成擬人句_ 3巨人被一陣喧鬧聲吵醒了。改成“把字句_ 4天空中的

3、月亮真圓啊!改成比喻句_ 5李紅遇到了難題，她怎么也解不出來。這時，爸爸走過來，說：“你換一種方法試試!果然，李紅很快就找到了答案。她感慨地說：“這真是_，_啊!根據(jù)情境寫詩句6有時候，有些人對自己所處的環(huán)境，正在做的事，反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的一個俗語“_，_。宋代詩人蘇軾所寫的“_，_說明的就是這個樸素的道理。 7看到泉城濟南滿城的荷花和柳樹，面對著大明湖，你會吟誦起“_，_的詩句。 二、選詞填空。7分寬闊 寬闊1. 的錢塘江橫臥在眼前。2我們每天都坐在 的教室里讀書。 無論都 因為所以 不但而且 雖然但是 只有才3. 遇到什么困難，我 能想方法抑制。4他 能嚴格要求自己，

4、能主動幫助別人。 5他 能時刻嚴格要求自己， 中選了我們班的紀律班長。6 老師講得很細致， 我還是沒聽懂。 7 熱愛孩子的人， 能贏得孩子的愛。 三、閱讀短文，答復以下問題。13分喪失的東西 一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個木箱子才沒摔倒，就在我扶住木箱子時，順手抓了一個梨。當時，我不禁耳熱心跳，回頭一看，幸好沒人看見，便站起來走了。這時，梨已穩(wěn)穩(wěn) 當當?shù)氐搅宋业氖中?。只見這梨黃澄澄的，散發(fā)出一股誘人的梨香。拿著梨，我心里老覺得不踏實。手里的梨怎么辦呢?吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么辦?怎么辦A這樣邊走邊想，不知不覺就到了家。爸爸見我拿著梨，就

5、問：“哪來的?“梨梨B是梨攤上的。我結結巴巴說不出話來。這時，爸爸嚴厲地說：“從小不學好，長大怎么得了?明天把梨送回去，把你喪失的東西找回來，知道了嗎?爸爸的聲音雖然不大，但很有力。我盯著腳尖，紅著臉說：“是，爸爸。但我不明白到底喪失了什么。第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。賣梨的阿姨夸獎我說：“真是個好孩子!我臉紅了，不好意思地笑了。這時，我終于找回了我喪失的東西老實。1.給加點字正確的讀音畫“。4分 中間jin jiàn 摔倒do dào 散發(fā)sàn sn 踏實tà t2.照樣子，寫詞語。2分 倒：耳熱心跳 _ _3.省略號的用法有：表示省

6、略；表示話未說完；表示說話斷斷續(xù)續(xù)。 文中A處應選 ，B處應選 。2分4.用“畫出描寫“我心理活動的句子。2分5.“我喪失了什么東西?1分 _6.讀了這個故事，你有什么感受?2分 _四、習作。30分 同學們，幾年的校園生活，你一定經(jīng)歷過不一樣的事情，有愉快的，有不高興的，有感到委屈的請選擇其中的一件寫下來吧!可以用“令我_的一件事為題，注意寫作之前先把題目補充完好。 要求：語句通順，意思清楚，不少于300字。 要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一的，看不準就難以說得好。練看，就是訓練幼兒的觀察才能，擴大幼兒的認知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運用觀

7、察法組織活動時，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導，著重于幼兒觀察才能和語言表達才能的進步。我國古代的讀書人,從上學之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就鋒利地提出:“中小學語文教學效果差,中學語文畢業(yè)生語文程度低,十幾年上課總時數(shù)是9160課時,語文是2749課時,恰好是30%,十年的時間,二千七百多課時,用來學本國語文,卻是大多數(shù)不過關,豈非咄咄怪事!尋根究底,其主

8、要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中程度以上的學生都知道議論文的“三要素是論點、論據(jù)、論證,也通曉議論文的根本構造:提出問題分析問題解決問題,但真正動起筆來就犯難了。知道“是這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無“米下“鍋。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學生作文的通病。要解決這個問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認識到“死記硬背的重要性,讓學生積累足夠的“米。老師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學習、模擬。如領讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊

9、讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復傾聽，在反復傾聽中體驗、品味。 100 200 300400 500參 考 答 案一、1.劃去：háo sh mú ch kòng jng 2.沸騰 痕跡 傾斜 覆蓋 訓斥 鄭重 京劇 跌倒3.1C 2A 3B 4. 姿 態(tài) 煙海 入勝 枝 葉 多端 凝神 1屏息凝神 2千姿百態(tài) 3浩如煙海 5.1一陣風拂過，一墻的葉子就漾起了波紋 ，難道不好看嗎？一陣風拂過，一墻的葉子就漾起了波紋，怎能不好看呢？ 2當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。 3一陣喧鬧聲把巨人吵醒了。4天空中的月亮像一個圓盤。5他山之石 可以攻玉 6當局者迷 旁觀者清 不識廬山真面目 只緣身在此山中 7四面荷花三面柳 一城山色半城湖