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1、LOGO.高熱驚厥患兒的護(hù)理高熱驚厥患兒的護(hù)理LOGO.索引索引1小兒高熱驚厥的定義小兒高熱驚厥的定義2臨床表現(xiàn)及特點臨床表現(xiàn)及特點3急救原則急救原則4護(hù)理診斷與措施護(hù)理診斷與措施5健康指導(dǎo)健康指導(dǎo)LOGO.定義定義 驚厥:是指全身或局部骨骼肌群突然發(fā)生不自主收縮驚厥:是指全身或局部骨骼肌群突然發(fā)生不自主收縮 以強(qiáng)直性后陣攣性收縮為主要表現(xiàn),常伴有意思障礙以強(qiáng)直性后陣攣性收縮為主要表現(xiàn),常伴有意思障礙 驚厥是兒科常見急癥,發(fā)病率為驚厥是兒科常見急癥,發(fā)病率為 3% 5%,復(fù)發(fā)率為,復(fù)發(fā)率為30%40% 以嬰幼兒多見,反復(fù)發(fā)作科引起腦組織缺氧性損害以嬰幼兒多見,反復(fù)發(fā)作科引起腦組織缺氧性損害 凡

2、是小兒神經(jīng)系統(tǒng)以外的凡是小兒神經(jīng)系統(tǒng)以外的感染感染 所致所致38 以上以上發(fā)熱發(fā)熱時出現(xiàn)的時出現(xiàn)的 驚厥驚厥稱稱 小兒高熱小兒高熱驚厥驚厥 。LOGO.臨床表現(xiàn)臨床表現(xiàn)臨床臨床表現(xiàn)表現(xiàn) 先有先有發(fā)熱發(fā)熱,隨后發(fā)生,隨后發(fā)生驚厥驚厥,驚厥出現(xiàn)的時間,驚厥出現(xiàn)的時間 在發(fā)熱開始后在發(fā)熱開始后12 h內(nèi),在內(nèi),在體溫體溫驟升之時,突然出現(xiàn)短暫的驟升之時,突然出現(xiàn)短暫的全身性驚厥全身性驚厥發(fā)作,發(fā)作,意識意識突然突然喪失喪失;多;多伴有雙眼球上翻,凝視或斜視,面肌或四肢肌強(qiáng)直,牙關(guān)緊閉、呼吸暫停乃伴有雙眼球上翻,凝視或斜視,面肌或四肢肌強(qiáng)直,牙關(guān)緊閉、呼吸暫停乃至面色、口唇發(fā)紺、四肢肌肉痙攣或不停地抽

3、動。發(fā)作時間可由數(shù)秒至幾分至面色、口唇發(fā)紺、四肢肌肉痙攣或不停地抽動。發(fā)作時間可由數(shù)秒至幾分鐘,有時反復(fù)發(fā)作,甚至呈持續(xù)狀態(tài)。鐘,有時反復(fù)發(fā)作,甚至呈持續(xù)狀態(tài)。熱性驚厥是兒童時期最常見的驚厥性疾病,起發(fā)作均與發(fā)熱性疾病中的體溫?zé)嵝泽@厥是兒童時期最常見的驚厥性疾病,起發(fā)作均與發(fā)熱性疾病中的體溫驟然升高有關(guān),多見于驟然升高有關(guān),多見于6個月個月-3歲的兒童,男孩稍多于女孩,絕大多數(shù)五歲歲的兒童,男孩稍多于女孩,絕大多數(shù)五歲以后不再發(fā)作?;純憾嘤袩嵝泽@厥的家族史,多發(fā)生于上呼吸道感染的初期,以后不再發(fā)作?;純憾嘤袩嵝泽@厥的家族史,多發(fā)生于上呼吸道感染的初期,當(dāng)體溫驟升至當(dāng)體溫驟升至38.5-40時,

4、突然發(fā)生驚厥,根據(jù)發(fā)作特點和預(yù)后分為以下時,突然發(fā)生驚厥,根據(jù)發(fā)作特點和預(yù)后分為以下兩型:兩型:1單純熱性驚厥單純熱性驚厥 其臨床特點為:其臨床特點為:a多呈全身強(qiáng)直多呈全身強(qiáng)直-陣攣性發(fā)作,持續(xù)數(shù)秒至陣攣性發(fā)作,持續(xù)數(shù)秒至10分鐘,可伴有發(fā)作后短暫嗜睡。分鐘,可伴有發(fā)作后短暫嗜睡。b發(fā)作后,除原發(fā)病的表現(xiàn)外,一切如常,發(fā)作后,除原發(fā)病的表現(xiàn)外,一切如常,不留任何神經(jīng)系統(tǒng)體征。不留任何神經(jīng)系統(tǒng)體征。c在一次熱性疾病中,大多只發(fā)生一次,在一次熱性疾病中,大多只發(fā)生一次,d約有約有50%的患兒在以后的熱性疾病中再次或多次發(fā)作。的患兒在以后的熱性疾病中再次或多次發(fā)作。2復(fù)雜性熱性驚厥復(fù)雜性熱性驚厥

5、特點為:一次驚厥發(fā)作持續(xù)特點為:一次驚厥發(fā)作持續(xù)15分鐘以上分鐘以上b在在24小時內(nèi)發(fā)作小時內(nèi)發(fā)作2次次c驚厥形式呈局限性或不對稱性驚厥形式呈局限性或不對稱性 d驚厥反復(fù)發(fā)生驚厥反復(fù)發(fā)生5次以上。次以上。多數(shù)驚厥的患兒隨年齡的增長而停止發(fā)作。多數(shù)驚厥的患兒隨年齡的增長而停止發(fā)作。LOGO.輔助檢查:根據(jù)病情需要做血常規(guī)、大小便常規(guī)、血糖、鈣、磷、鎂鈉、尿素氮及腦脊液檢查,必要時可做眼底、腦電圖等檢查。 治療要點: 1首先鎮(zhèn)靜止驚,藥物主要有a 地西泮為驚厥的首選藥,適合于驚厥持續(xù)狀態(tài),其作用發(fā)揮快,大多在1-2分鐘內(nèi)止驚,劑量按0.1-0.3mg./kg緩慢靜脈注射,半小時后科重復(fù)一次,地西泮

6、的缺點是作用短暫,過量可置呼吸抑制,血壓降低,需觀察患者的呼吸血壓的變化。 b 苯巴比妥:是新生兒驚厥的首選藥,但新生兒破傷風(fēng)應(yīng)首選地西泮。其負(fù)荷量為10mg/kg靜脈注射,每日維持量為5mg/kg。本藥抗驚厥作用維持時間較長,也有呼吸抑制和降低血壓的副作用。 2對癥治療 腦水腫者可靜脈應(yīng)用甘露醇、呋塞米或腎上腺皮質(zhì)激素,高熱者給予物理降溫或藥物降溫,必要時給予氧氣吸入。3病因治療,針對引起驚厥的不同病因,采取相應(yīng)的治療措施。LOGO.主要特點主要特點 多發(fā)于多發(fā)于6個月個月至至3歲歲小兒。小兒。 多在體溫驟升時(多在體溫驟升時(40或更高)發(fā)作。或更高)發(fā)作。 發(fā)作呈發(fā)作呈全全身性、次數(shù)身性

7、、次數(shù)少少、持續(xù)時間、持續(xù)時間短短。 恢復(fù)快,預(yù)后好,恢復(fù)快,預(yù)后好,無無陽性神經(jīng)系統(tǒng)體征。陽性神經(jīng)系統(tǒng)體征。 退熱后退熱后1周周腦電圖檢查正常。腦電圖檢查正常。 家族家族有高熱驚厥史。有高熱驚厥史。LOGO.急救原則急救原則LOGO.護(hù)理診斷護(hù)理診斷 有窒息的危險有窒息的危險 與驚厥時發(fā)生喉肌痙攣或意識障礙不能及時清理與驚厥時發(fā)生喉肌痙攣或意識障礙不能及時清理 呼吸道分泌物或造成誤吸而發(fā)生窒息有關(guān)呼吸道分泌物或造成誤吸而發(fā)生窒息有關(guān) 。體溫過高體溫過高 與感染有關(guān)。與感染有關(guān)。 有外傷的危險有外傷的危險 與突然意識喪失可發(fā)生摔傷或抽搐時損傷。與突然意識喪失可發(fā)生摔傷或抽搐時損傷。 恐懼恐懼

8、與家長缺乏驚厥的急救護(hù)理及預(yù)防知識與家長缺乏驚厥的急救護(hù)理及預(yù)防知識 有關(guān)。有關(guān)。 潛在并發(fā)癥:腦水腫潛在并發(fā)癥:腦水腫 驚厥發(fā)作時間長造成腦組織缺氧驚厥發(fā)作時間長造成腦組織缺氧 而引起腦水腫。而引起腦水腫。 LOGO.護(hù)理措施護(hù)理措施1 保持保持呼吸道呼吸道通暢通暢 驚厥發(fā)作時即刻松開衣領(lǐng),患兒取側(cè)臥驚厥發(fā)作時即刻松開衣領(lǐng),患兒取側(cè)臥位或平臥,頭偏向位或平臥,頭偏向 一側(cè)一側(cè),以防,以防嘔吐嘔吐物誤吸造成物誤吸造成窒息窒息。必。必要時定時吸痰,動作輕柔,以防損傷呼吸道黏膜及減少要時定時吸痰,動作輕柔,以防損傷呼吸道黏膜及減少驚厥的發(fā)生。驚厥的發(fā)生。2 迅速迅速控制控制驚厥驚厥 反復(fù)的驚厥會導(dǎo)

9、致腦反復(fù)的驚厥會導(dǎo)致腦細(xì)胞細(xì)胞的損傷。首選的損傷。首選藥藥物物苯巴比妥苯巴比妥。如給予。如給予10%水合氯醛水合氯醛灌腸,盡量保留灌腸,盡量保留1 h以以上,以便使藥物充分被上,以便使藥物充分被吸收吸收。3 吸氧吸氧 因驚厥時氧的因驚厥時氧的需要需要量增加,及時吸氧可提高患兒的量增加,及時吸氧可提高患兒的血氧濃度,對改善腦細(xì)胞的缺氧狀況十分重要。血氧濃度,對改善腦細(xì)胞的缺氧狀況十分重要。LOGO.護(hù)理措施護(hù)理措施4 降溫降溫 及時松解患兒的衣被,降低及時松解患兒的衣被,降低環(huán)境環(huán)境溫度,但避免直接溫度,但避免直接吹對流風(fēng),立即使用退吹對流風(fēng),立即使用退熱劑熱劑。同時予以物理降溫,如額。同時予以

10、物理降溫,如額部部冷濕敷冷濕敷,頭枕冰袋,頭枕冰袋,溫水擦浴溫水擦浴,使超高熱盡快降至驚,使超高熱盡快降至驚厥閾以下,保護(hù)腦細(xì)胞,使缺氧缺血得以改善。厥閾以下,保護(hù)腦細(xì)胞,使缺氧缺血得以改善。5 注意安全,加強(qiáng)防護(hù)注意安全,加強(qiáng)防護(hù) 抽搐抽搐發(fā)作時,要注意防止碰傷及墜發(fā)作時,要注意防止碰傷及墜床,四肢適當(dāng)床,四肢適當(dāng)約束約束,抽搐,抽搐牙關(guān)牙關(guān)緊閉時,用紗布包裹緊閉時,用紗布包裹壓舌壓舌板板或開口器,放于上、下或開口器,放于上、下臼齒臼齒之間,防止舌及口唇咬傷。之間,防止舌及口唇咬傷。病室保持安靜,室內(nèi)光線不宜過強(qiáng),避免一切不必要的病室保持安靜,室內(nèi)光線不宜過強(qiáng),避免一切不必要的刺激刺激,治療

11、、護(hù)理操作盡量集中進(jìn)行,動作輕柔敏捷。,治療、護(hù)理操作盡量集中進(jìn)行,動作輕柔敏捷。LOGO.護(hù)理措施護(hù)理措施6 嚴(yán)密觀察病情變化嚴(yán)密觀察病情變化 詳細(xì)記錄抽搐的持續(xù)時間、詳細(xì)記錄抽搐的持續(xù)時間、間隔時間間隔時間,發(fā)作類型、程度、伴隨癥狀及停止后發(fā)作類型、程度、伴隨癥狀及停止后的的精神精神狀況。注意狀況。注意體溫體溫、脈搏脈搏、呼吸呼吸以及以及心率心率的的變化,降溫后變化,降溫后30 min測體溫并記錄。測體溫并記錄。 7 迅速建立迅速建立靜脈靜脈通路通路 建立靜脈通路可以保證及時、建立靜脈通路可以保證及時、正確用藥,盡量使用留置針,防止抽搐時針頭滑正確用藥,盡量使用留置針,防止抽搐時針頭滑脫。

12、對持續(xù)而頻繁抽搐,使用脫。對持續(xù)而頻繁抽搐,使用20%甘露醇甘露醇時,注時,注意輸入速度,應(yīng)在意輸入速度,應(yīng)在30 min內(nèi)滴完,同時防止藥液內(nèi)滴完,同時防止藥液外滲。外滲。 LOGO.護(hù)理措施護(hù)理措施8 加強(qiáng)營養(yǎng),做好基礎(chǔ)護(hù)理加強(qiáng)營養(yǎng),做好基礎(chǔ)護(hù)理 患兒清醒后給予高熱量、高蛋患兒清醒后給予高熱量、高蛋白、高白、高維生素維生素富于營養(yǎng)的飲食,同時做好富于營養(yǎng)的飲食,同時做好口腔口腔護(hù)理護(hù)理2次次/d,給予給予生理鹽水生理鹽水擦洗,保持病室空氣清新,環(huán)境整潔,適擦洗,保持病室空氣清新,環(huán)境整潔,適宜的溫度、濕度,保持床單位整潔、宜的溫度、濕度,保持床單位整潔、干燥干燥、平整,及時、平整,及時 更

13、換污染的衣被,嬰幼兒更換污染的衣被,嬰幼兒 大大小便小便后及時清洗、更換尿布。后及時清洗、更換尿布。9 做好家屬的做好家屬的心理心理護(hù)理護(hù)理 因小兒突如其來的抽搐發(fā)作,家長因小兒突如其來的抽搐發(fā)作,家長都極為擔(dān)心,應(yīng)及時向家長講解疾病的有關(guān)知識,使其都極為擔(dān)心,應(yīng)及時向家長講解疾病的有關(guān)知識,使其樹立信心,配合搶救與治療。樹立信心,配合搶救與治療。LOGO.健康指導(dǎo)健康指導(dǎo)1.根據(jù)患兒及家長的接受能力選擇適當(dāng)?shù)姆绞较蛩麄兘忉岓@根據(jù)患兒及家長的接受能力選擇適當(dāng)?shù)姆绞较蛩麄兘忉岓@厥的基本護(hù)理知識,如保持厥的基本護(hù)理知識,如保持安靜安靜的重要性等,介紹患兒的重要性等,介紹患兒預(yù)后的估計及影響因素,給

14、予他們預(yù)后的估計及影響因素,給予他們心理支持心理支持,使之能與,使之能與醫(yī)務(wù)員配合。醫(yī)務(wù)員配合。講解講解驚厥的預(yù)防及急救處理原則,如高熱驚厥的患兒日后驚厥的預(yù)防及急救處理原則,如高熱驚厥的患兒日后發(fā)熱仍有可能出現(xiàn)驚厥,應(yīng)告知家長,并介紹發(fā)熱仍有可能出現(xiàn)驚厥,應(yīng)告知家長,并介紹物理降溫物理降溫的方法,以預(yù)防驚厥再發(fā)作。的方法,以預(yù)防驚厥再發(fā)作。急救急救方法,如發(fā)作時要方法,如發(fā)作時要就地就地?fù)尵?,針刺搶救,針刺人中人中穴,保持安靜,穴,保持安靜,不能搖晃;大聲喊叫或抱著患兒往醫(yī)院跑,以免加重驚不能搖晃;大聲喊叫或抱著患兒往醫(yī)院跑,以免加重驚厥或造成機(jī)體損傷。厥或造成機(jī)體損傷。4.發(fā)作緩解時迅速將

15、患兒送往醫(yī)院查明原因,防止再發(fā)作。發(fā)作緩解時迅速將患兒送往醫(yī)院查明原因,防止再發(fā)作。LOGO.預(yù)防預(yù)防1、由于高熱驚厥常見于體質(zhì)較差的小兒,因而平日、由于高熱驚厥常見于體質(zhì)較差的小兒,因而平日 要加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉,增強(qiáng)機(jī)體免疫力。要加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉,增強(qiáng)機(jī)體免疫力。2、注意及時增減衣服,預(yù)防上呼吸道感染。、注意及時增減衣服,預(yù)防上呼吸道感染。3、常備退熱藥,觀察測量體溫,一旦達(dá)、常備退熱藥,觀察測量體溫,一旦達(dá)38即口服即口服 退熱藥物,以防高熱引起抽搐。退熱藥物,以防高熱引起抽搐。4、密切觀察病情,防止復(fù)發(fā)。、密切觀察病情,防止復(fù)發(fā)。 TIPS小孩日常要保健小孩日常要保健1、加強(qiáng)鍛煉,每天保證、加強(qiáng)鍛

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