四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步學(xué)案22九色鹿_蘇教版

1、.年 級(jí)要練說(shuō)，得練看。看與說(shuō)是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說(shuō)得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀(guān)察才能，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀(guān)察事物、觀(guān)察生活、觀(guān)察自然的活動(dòng)中，積累詞匯、理解詞義、開(kāi)展語(yǔ)言。在運(yùn)用觀(guān)察法組織活動(dòng)時(shí)，我著眼觀(guān)察于觀(guān)察對(duì)象的選擇，著力于觀(guān)察過(guò)程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀(guān)察才能和語(yǔ)言表達(dá)才能的進(jìn)步。 四學(xué)科語(yǔ)文備課老師時(shí)間總課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容22、九色鹿一學(xué)習(xí)目的1、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。2、正確、流利地朗讀課文。3、初讀課文找出文中的主人公，并能用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)故事的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)會(huì)生字，理解生詞。學(xué)習(xí)難點(diǎn)用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)故事的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備多媒體課件 學(xué)習(xí)過(guò)程二度設(shè)計(jì)自

2、學(xué)感悟： 1、讀一讀：發(fā)誓  慚愧  斥責(zé) 殘害 靈魂 知恩圖報(bào) 恩將仇報(bào) 背信棄義 濫殺無(wú)辜2、聯(lián)絡(luò)上下文說(shuō)說(shuō)以下詞語(yǔ)的意思：知恩圖報(bào) 見(jiàn)利忘義背信棄義 恩將仇報(bào) 3、朗讀課文，找出文章的主人公，說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容。設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀：一合作探究讀課文，理清課文脈絡(luò)。學(xué)習(xí)引導(dǎo)：1、默讀課文，考慮：1九色鹿是一只什么樣的鹿？用筆在文中畫(huà)一畫(huà)2課文主要講了一個(gè)什么故事？二展示交流：1、課文從哪些方面介紹了九色鹿？2、本篇課文是個(gè)民間故事，主人公是誰(shuí)？說(shuō)說(shuō)課文主要內(nèi)容。穩(wěn)固練習(xí)：看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)Nú pú f cái líng hún hu&

3、#225;ng bng Chi zé cán kuì q sh f shì 拓展延伸：?九色鹿?是一篇民間故事，故事中的主要人物有 和 ，其中一個(gè) _，而另一個(gè) 。知恩圖報(bào) 見(jiàn)利忘義板書(shū)設(shè)計(jì) 22.九色鹿調(diào)達(dá)恩將仇報(bào) 見(jiàn)利忘義四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案 年 級(jí)四學(xué)科語(yǔ)文備課老師時(shí)間 學(xué)習(xí)內(nèi)容22、九色鹿二 學(xué)習(xí)目的1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、通過(guò)課文中詳細(xì)的語(yǔ)言材料，領(lǐng)悟九色鹿救助別人，不圖報(bào)答的品質(zhì)，遣責(zé)背信棄義、恩將仇報(bào)的可恥行徑。學(xué)習(xí)重點(diǎn)領(lǐng)悟九色鹿救助別人，不圖報(bào)答的品質(zhì)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)從故事中領(lǐng)悟道理。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備多媒體課件 學(xué)習(xí)過(guò)程二度設(shè)計(jì)溫故互查：

4、你們讀過(guò)哪個(gè)童話(huà)故事？用一句話(huà)說(shuō)說(shuō)對(duì)故事中主要人物的看法。自學(xué)感悟：默讀課文，考慮故事中兩個(gè)關(guān)鍵人物是 _ 和 _他們都有什么樣的特點(diǎn)呢？設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀：一合作探究品讀課文1細(xì)讀第1自然段邊讀邊畫(huà)邊想九色鹿是個(gè)什么樣的鹿？2細(xì)讀第25自然段用筆劃出描寫(xiě)人物的不同特點(diǎn)的詞語(yǔ)。反復(fù)朗讀品味人物特點(diǎn)。選擇喜歡的句子讀一讀，讀出自己心中的感受。 3細(xì)讀69自然段哪些地方表現(xiàn)了調(diào)達(dá)的見(jiàn)利忘義、背信棄義？你認(rèn)為國(guó)王會(huì)怎么斥責(zé)調(diào)達(dá)，發(fā)揮你的想象寫(xiě)一段話(huà)。學(xué)習(xí)引導(dǎo):1、學(xué)習(xí)了這那么故事之后，根據(jù)對(duì)課文的理解用一個(gè)詞語(yǔ)形容九色鹿或調(diào)達(dá)的行為。的九色鹿 的調(diào)達(dá)2、?九色鹿?的故事一定激起了你的愛(ài)恨之情，你想對(duì)他們說(shuō)些什么呢？展示交流 穩(wěn)固練習(xí)：按課文內(nèi)容填空:1國(guó)王非常慚愧是因?yàn)?。2調(diào)達(dá)背信棄義表如今 ，恩將仇報(bào)表現(xiàn) 3假如面對(duì)調(diào)達(dá)，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“ 4讀到“國(guó)王下令全國(guó)臣民永遠(yuǎn)不許傷害九色鹿時(shí)，我情不自禁地贊揚(yáng)