英國(guó)學(xué)習(xí)總結(jié)范文

1、英國(guó)學(xué)習(xí)總結(jié)范文總結(jié)一：工科留學(xué)生的英國(guó)碩士學(xué)習(xí)總結(jié)英國(guó)的碩士分兩種，一種是以教學(xué)為主的一年制碩士 (taught) ，一種是一年半或兩年的研究型碩士 (research) 。 大多數(shù)中國(guó)留學(xué)生都選擇的讀 1 年的碩士，這種碩士共分三個(gè)學(xué)期。前兩個(gè)學(xué)期為授課，考試學(xué)期，第三個(gè)學(xué)期為畢業(yè)設(shè)計(jì)。很多人大概都會(huì)問， 1 年的碩士能學(xué)到什么?其實(shí)，自己也問過自己這個(gè)問題。現(xiàn)在兩個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，談?wù)剛€(gè)人感受。先說下教學(xué)內(nèi)容。沒有課本，不像在國(guó)內(nèi)讀本科的時(shí)候，課本每年都換版，學(xué)生都必須買，光書費(fèi)就花好幾千。上課的時(shí)候，老師會(huì)發(fā)講義。比較課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容，國(guó)內(nèi)的課程更理論化，與實(shí)際應(yīng)用聯(lián)系太少; 英國(guó)的課

2、程相對(duì)要更著重實(shí)際應(yīng)用方面。因?yàn)橛⒄Z水平不是很好， 上課的時(shí)候我基本都不聽。 其實(shí)， 有的課程確實(shí)不需要聽，因?yàn)槔蠋熅褪窃谀钪v義， 課后自己就可以看明白， 再加上圖書館借的相關(guān)書籍，這種課基本就沒問題了。有的課最好還是聽聽，因?yàn)槔蠋煵话l(fā)講義，或者講義很簡(jiǎn)單，那么就要上課的時(shí)候仔細(xì)記錄了。不然課后會(huì)很累的， 尤其是連參考書都沒有的課， 或者參考書都被借走了，自己沒借到，考試又很緊，那就完蛋了。再說下作業(yè)。課程分考試課和考察課。所謂考試課，就是期末的時(shí)候要考試，這里又分為100%考試課，和作業(yè)考試結(jié)合課?？疾煺n就是100%乍業(yè)課。作業(yè)基本上都是布置34周后才交。看起來時(shí)間很長(zhǎng)， 好像不著急， 其實(shí)

3、你要是想得個(gè)好的分?jǐn)?shù)， 作業(yè)就要充分準(zhǔn)備，早下手，早解決。 因?yàn)閷懽鳂I(yè)的過程中，你才能發(fā)現(xiàn)這門課你有哪些不明白，作業(yè)中有哪些問題無法解決。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)聯(lián)系老師，一般老師都會(huì)很痛快的回答你，碰到和藹點(diǎn)的，連你做的對(duì)不對(duì)，整個(gè)過程怎么做都會(huì)告訴你。 這樣你就可以得到一個(gè)好的分?jǐn)?shù)， 為最后該門總成績(jī)有個(gè)好結(jié)果打個(gè)基礎(chǔ)。 同時(shí)也是為你能夠最后畢業(yè)時(shí)候得到distinction（ 卓越 ）畢業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。畢竟考試對(duì)于母語非英語的中國(guó)留學(xué)生來說，拿高分有點(diǎn)難。如果是distinction 畢業(yè)，那么找工作會(huì)容易的多。接下來說下考試。考試一般是5 選3，或者是4選3。就是試卷總共 4或 5道題，任選3

4、道回答。根據(jù)學(xué)分不同，考試時(shí)間也不同，有兩個(gè)小時(shí)的，有三個(gè)小時(shí)的。每道題又分為多個(gè)小題，也許各個(gè)小題之間有聯(lián)系，也許根本就是為了湊試題而被拼在一起的毫無聯(lián)系的幾道題。這樣是最討厭的，一個(gè)題里面設(shè)計(jì)的內(nèi)容太多，想要得分，就要知識(shí)全面。我比較喜歡有聯(lián)系的題目，因?yàn)樵趶?fù)習(xí)的時(shí)候我就自己取舍了一些章節(jié)的內(nèi)容， 萬一碰到我不會(huì)的章節(jié)和會(huì)的章節(jié)出了一道題，那就不爽了。考試可以帶計(jì)算器，不過是學(xué)校指定的。我花了 8鎊（合¥ 120）,結(jié)果一看madeinChina的夏普計(jì)算器。又不爽了一下。再說下學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不同，個(gè)性也不同，所以方法并不通用。但是如果你想學(xué)習(xí)相對(duì)輕松點(diǎn)，或者說想學(xué)

5、習(xí)好，那么最主要的是頭腦要聰明 （ 我想沒人承認(rèn)自己智力有問題 ） ， 勤快。 就算再聰明， 臨時(shí)抱佛腳也不會(huì)拿到什么好成績(jī)的。 最好能夠把當(dāng)天的課程內(nèi)容及時(shí)消化掉， 這樣就避免最后考試之前的突擊。 我說的是最好，但是我也做不到，一個(gè)字，懶。太多單詞，懶得查 ; 太多內(nèi)容，懶得看 ; 太深?yuàn)W的理論， 懶得思考。 鬧得個(gè)最后臨近考試的時(shí)候突擊，內(nèi)容攢的太多，沒法全看，只好取舍?？紙?chǎng)上，看到?jīng)]有復(fù)習(xí)的內(nèi)容躍然紙上，才后悔為什么沒有提前學(xué)習(xí)。最后說下學(xué)習(xí)態(tài)度。要想學(xué)習(xí)好，除了頭腦和勤奮之外，你的同學(xué)和朋友也很重要。 每個(gè)人都有惰性， 必須要一個(gè)力去推動(dòng)才能持續(xù)前進(jìn)。這個(gè)力從何而來，內(nèi)在?外在?都有。

6、自己要自律，這也就是勤奮了。 同學(xué)和朋友的幫助才是最重要的。 如果碰到的同學(xué)中有敏而好學(xué)的，對(duì)自己的幫助將是莫大的。如果碰到的都是吃喝玩樂的主，那你也就很難自持了 ; 即使能夠自律，當(dāng)碰到問題的時(shí)候連個(gè)討論的人都沒有，學(xué)習(xí)會(huì)很累。很多留學(xué)的人是國(guó)內(nèi)剛剛本科畢業(yè)，或者在英國(guó)本科畢業(yè)的。這些人大多厭倦了讀書 （ 想起當(dāng)年本科畢業(yè)的時(shí)候） ，加上家里有些錢，出來不過是鍍鍍金， 享受一下?lián)]霍的生活。 所以不要抱太多希望在這些人身上，他們大多不會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，不會(huì)去考慮拿高分。不過這也不是絕對(duì)的，希望想學(xué)點(diǎn)東西朋友能碰到好的學(xué)伴。總結(jié)二：學(xué)生赴英交流學(xué)習(xí)心得總結(jié)這次去英國(guó)，我去了很多地方，學(xué)了很多知識(shí)，特別

7、是我們?cè)谔菩ＵZ言培訓(xùn)學(xué)校的那幾天，我學(xué)到的東西最多了。在唐校的時(shí)候，我的伙伴 buddy是Glenda,那幾天我和Glenda 一起學(xué)習(xí)，一起玩，我們還一起去郊游，一起做游戲，一起做運(yùn)動(dòng)。我們一邊玩，一邊學(xué)習(xí)，一邊用英語交流，在這過程中，使我學(xué)到了不少新知識(shí)， 我們還成為好朋友。 我還體會(huì)到英國(guó)的小學(xué)生們很有禮貌，很熱情，對(duì)人很友好。例如 : 我們坐火車的時(shí)候，他們會(huì)把座位讓給我們， 走路的時(shí)候讓我們不要太靠近馬路等等， 這都是值得我們學(xué)習(xí)的。我原本是一個(gè)喜歡大聲說話的人，而且坐車的時(shí)候一般沒有系安全帶的習(xí)慣，但這次去英國(guó)游學(xué)后，這些壞習(xí)慣我都改了，我說話的聲音變小了， 坐車的時(shí)候一定會(huì)提醒自

8、己系好安全帶。 還有我還養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣：被人幫助后要說“ Thankyou. ” （謝謝 ） ，請(qǐng)人幫忙的時(shí)候要說“ Please. ” （ 請(qǐng)） ，哈哈，這個(gè)好習(xí)慣將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我，甩也甩不掉。這次交流活動(dòng)使我改變不少，也讓我學(xué)習(xí)到很多新知識(shí)，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足的地方， 就是我的英語說得不夠好， 還不能完全聽懂別人的話， 也不能準(zhǔn)確用英語表達(dá)自己的意思， 所以今后我要更認(rèn)真地學(xué)好英文?？偨Y(jié)三：英國(guó)學(xué)習(xí)總結(jié)來英國(guó)學(xué)習(xí)的 20 天很快就過去啦， 回想這一路走來， 既艱辛而又充實(shí)，學(xué)習(xí)上感覺觸動(dòng)很大，既有觀念的出動(dòng)，也有文化不同帶來的沖擊，還有生活上一些瑣事，但慢慢地都好起來，在今天的結(jié)

9、業(yè)典禮上，當(dāng)幾位老師和校長(zhǎng)對(duì)我們的評(píng)價(jià)和臨別祝福，說實(shí)話，我差一點(diǎn)哭啦，盡管我盡力我忍住啦，但鼻子還是酸酸的，淚水還是在眼眶里打轉(zhuǎn)，畢竟，幾位老師，尤其是 Clare老師和Andrew老師是一直教我們的， 一段時(shí)間相處下來， 真的是老師們蠻有感情的， 下面從文化，學(xué)習(xí)等方面做個(gè)總結(jié)。一，文化方面漫步在牛津街頭，隨處可見各種膚色的人，很多是來學(xué)習(xí)的，牛津的每一處建筑都是歷史的見證， 而且每一處建筑都在無聲的述說自己經(jīng)歷風(fēng)雨， 這兩天課間休息和放學(xué)的時(shí)候我都和同學(xué)去各個(gè)學(xué)院逛逛，看了牛津的嘆息橋，三一學(xué)院，國(guó)王學(xué)院，柏德林圖書館，也是英國(guó)第二大圖書館， 只可惜只能在外面看看， 不然真想進(jìn)里面去目睹

10、一下那么多的藏書，還去看了哈利波特的拍攝學(xué)院ChristChurchCollege 和愛麗絲漫游仙境的花園及作者描述的地點(diǎn)，還有好多知名的地名或建筑，像ShedolianTheatre, 等。總體感覺文化的沖擊很大， 歷史的沉淀很厚重， 文化氣息很重， 一個(gè)牛津大學(xué)城，各個(gè)知名學(xué)院分布在城中，大學(xué)是城市，城市也是大學(xué)，這種氛圍真的是很特別，但又那么和諧。英國(guó)其實(shí)國(guó)土面積不大，人口也不多，但英國(guó)有著幾所世界上最好的大學(xué)之一如牛津，劍橋等，盡管自己是歐盟成員國(guó)，但英國(guó)是唯一還保持用自己貨幣英鎊的國(guó)家， 英國(guó)至今還使用英里， 盎司和怪異的三個(gè)插孔的插座， 也就說在英國(guó)你根本不可能找到兩廂的插座，因此

11、只好準(zhǔn)備插座轉(zhuǎn)換器， 看似是英國(guó)人的保守， 其實(shí)換透過現(xiàn)象看本質(zhì)， 就是英國(guó)人骨子里的那種驕傲， 就有點(diǎn)上海人看其他地方的人都是鄉(xiāng)下人的感覺，在英國(guó)，有很多習(xí)慣似乎都在印證這一點(diǎn)，像道路的靠左行駛， 公交車在科技如此發(fā)達(dá)的今天沒有安裝預(yù)報(bào)站名等設(shè)施無不在向人們展示，不過話說回來，驕傲是要靠資本的，英國(guó)人的確有令他們驕傲的東西， 比如他們的中小學(xué)生課堂實(shí)踐都是去博物館參觀， 這種愛國(guó)主義教育的力量是比什么語言都要來的有效， 盡管有些展品是靠不光彩手段得來的，而他們的這種資源還很多，像TheBritishMuseum,AshmolenMuseum,PittRiversMuseum,TheNatur

12、alScienceMuseumofOxfordUniversity,BodleianLibraryofOxfordUniversity 等好多，在這些博物館或圖書館里我都能碰到老師帶隊(duì)來參觀的中小學(xué)生，同時(shí)，館方還會(huì)為學(xué)生設(shè)計(jì)很多的有獎(jiǎng)的參與活動(dòng)，這樣學(xué)生在參觀的同時(shí)積極性也調(diào)動(dòng)起來了。 在反觀我們自己呢， 我們總不能老師說自己的祖先的文化是如何的先進(jìn)和發(fā)達(dá)， 國(guó)力是如何強(qiáng)大。畢竟，這些已經(jīng)成為過去時(shí)，其實(shí)我在揣測(cè)在英國(guó)的公交車上人們不大講話， 都自己顧自己也是一種保守和驕傲的表現(xiàn)， 不過話說回來， 英國(guó)的人實(shí)用主義還是值得我們學(xué)習(xí)的， 比如普通人家房子從外面看都差不多， 室內(nèi)裝修以簡(jiǎn)潔實(shí)用為

13、主， 絕對(duì)不像國(guó)內(nèi)那么為了面子在房子的外面和室內(nèi)裝修那樣費(fèi)力， 另一方面， 汽車以兩廂經(jīng)濟(jì)型轎車為主，最常見到的就是標(biāo)致，大眾和尼桑車，而且看車內(nèi)配置都是以織物座椅為主，當(dāng)然不乏好車，即便是奔馳和奧迪，也是以旅行車為主，類似于我們說的MPV但價(jià)格還是比較便宜的，英國(guó)全國(guó)的高速公路都?xì)w英國(guó)高速公路公司所有和管理， 在路上偶爾能看到這樣的指示牌 (MaintainedbyUKHighway) ，沿途根本看不不到收費(fèi)站和廣告牌， 因?yàn)閾?jù)調(diào)查太多的廣告牌會(huì)分散司機(jī)注意力， 同時(shí)造成視覺疲勞， 這都會(huì)成為安全隱患， 另外一個(gè)就是英國(guó)的公交車費(fèi)用還是比較貴的，這里的很多公交車都是奔馳牌，車上的座位設(shè)置比較合理，幾乎個(gè)座位旁邊都有可以按STOP勺按鈕，乘客只需要在自己要下車的站臺(tái)到站值錢按一下司機(jī)就會(huì)停車， 而戰(zhàn)外乘客只需要招手司機(jī)就會(huì)停車，