文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目策劃與管理課程大綱(張立波)

1、中國海洋大學(xué)本科生課程大綱課程名稱文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目策劃與管理Cultural industry project planning and management課程代碼115103101239課程屬性專業(yè)知識課時(shí)/學(xué)分4的課程性質(zhì)必修實(shí)踐學(xué)時(shí)6責(zé)任教師張立波課外學(xué)時(shí)3課程屬彳生：公共基礎(chǔ)/通識教育/學(xué)科基礎(chǔ)/專業(yè)知識/工作技能，課程性質(zhì)：必修、選修一、課程介紹1 .課程描述：“文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目策劃與管理”課程是為培養(yǎng)學(xué)生的文化產(chǎn)業(yè)基本理論知識和應(yīng) 用能力而設(shè)置的一門重要的專業(yè)知識課程。在文化產(chǎn)業(yè)實(shí)踐過程中，如何把一個(gè) 點(diǎn)子或一種文化資源提煉為一個(gè)創(chuàng)意，設(shè)計(jì)成一個(gè)文化產(chǎn)品，整合為一個(gè)產(chǎn)品系 列或者產(chǎn)業(yè)鏈，

2、集合為一個(gè)產(chǎn)業(yè)集群，這是文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目策劃與管理所追求的目 標(biāo)。本課程分為三部分：第一部分是總論項(xiàng)目與文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目；第二部分是文化 產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目策劃的基本原理和方法；第三部分是文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目管理的基本知識體 系。另外，通過請進(jìn)來和走出去的方式，結(jié)合一些文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目經(jīng)典案例，由學(xué) 生分組參與項(xiàng)目策劃和管理實(shí)操演練。u Cultural industry project planning and managementM is an important basic course for cultivating students1 basic theoretical knowledge and applica

3、tion ability of cultural industry. In the process of cultural industiy practice, how to refine an idea or a cultural resource into an idea, design a cultural product, integrate it into a product series or industrial chain, and assemble into an industrial cluster is the goal of cultural industry proj

4、ect planning and management. This course is divided into three parts: the first part is the general project and cultural industry project; the second part is the basic principles and methods of cultural industiy project planning; the third part is the basic knowledge system of cultural industry proj

5、ect management. In addition, through the way of inviting in and going out, combined with some classic cases of cultural industry projects, students participate in project planning and management practice exercises in groups.2 .設(shè)計(jì)思路：首先對于項(xiàng)目與文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的要素和特點(diǎn)進(jìn)行分析闡釋，在對基本概念、 問題和方法等概述基礎(chǔ)上，然后探討文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目策劃的基本原理和方法，最

6、后, 對于文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目管理的基本知識體系進(jìn)行分析。整個(gè)過程貫穿文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)U策 劃的程序。3 .課程與其他課程的關(guān)系：先修課程：文化管理學(xué)并行課程：文化產(chǎn)業(yè)商業(yè)模式與經(jīng)營案例后置課程：無二、課程目標(biāo)（-）專業(yè)教育目標(biāo)本課程將以文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目策劃為主線，通過課程學(xué)習(xí)，掌握文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目策 劃管理的基本理論和基本運(yùn)作模式，了解文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目策劃面臨的基本問題及掌 握解決問題的方法，培養(yǎng)學(xué)生文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目策劃和咨詢的基本能力，為后續(xù)課程 的學(xué)習(xí)和未來職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。1.知識1）掌握項(xiàng)目、文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的要素及特點(diǎn)；2）掌握文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目策劃的基本理論；3）掌握文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目管理的主要內(nèi)容。2.能力1）能運(yùn)用案例分

7、析等方法對文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢進(jìn)行分析；2）能運(yùn)用五大策劃基本工具對文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目調(diào)研進(jìn)行分析和利用；3）能運(yùn)用策劃方案要素理論對文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行有效策劃和規(guī)劃。3.素質(zhì)培養(yǎng)通過項(xiàng)目策劃和管理培養(yǎng)創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識和能力，提高創(chuàng)造型人才 的基本素養(yǎng)。（二）思政教育目標(biāo)本課程在教學(xué)過程中把新時(shí)代的產(chǎn)業(yè)跨界融合理念、文化企業(yè)基本商業(yè)倫理 和社會責(zé)任、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶等方面的內(nèi)容有機(jī)融入理論教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué) 生的科學(xué)精神、創(chuàng)意能力、創(chuàng)業(yè)意識和工匠精神，實(shí)現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)教育與 思政教育的有機(jī)融合。三、學(xué)習(xí)要求本課程要求學(xué)生系統(tǒng)地掌握文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的基本理論、概念及運(yùn)用案例分析 問題的基本方法，學(xué)習(xí)中要理

8、論聯(lián)系實(shí)際，要能有效地進(jìn)行文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目策劃規(guī) 劃。要完成所有的課程任務(wù)，學(xué)生必須：1 .按時(shí)上課，上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論。課堂表現(xiàn)和出勤率是成績 考核的組成部分。2 .按時(shí)完成讀書報(bào)告和文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目案例評析。這些作業(yè)要求學(xué)生按書面 形式提交，只有按時(shí)提交作業(yè)，才能掌握課程所要求的內(nèi)容。3 .分階段完成文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目策劃（包括確定選題、調(diào)研報(bào)告、策劃大綱和 策劃方案），其中大部分內(nèi)容要求以小組合作形式完成。四、教學(xué)進(jìn)度序號主題計(jì)劃課時(shí)主要內(nèi)容概述1項(xiàng)目與項(xiàng)目管理3項(xiàng)目的概念及特征項(xiàng)目管理與項(xiàng)目策劃的關(guān)系2文化產(chǎn)業(yè)的基 本要素和特性3文化產(chǎn)業(yè)的基本要素 文化產(chǎn)業(yè)的特性3文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目 的運(yùn)作過

9、程與 特點(diǎn)3文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的運(yùn)作過程 文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的特點(diǎn)4文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目 策劃的基本要 素與原理3文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目策劃的要素 文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目策劃的基本原理 文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目策劃的原則和方法5文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目 策劃的基本流 程3文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目策劃的內(nèi)在邏輯 文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目策劃的基本流程6文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目 策劃的調(diào)研與 數(shù)據(jù)分析3文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目調(diào)研項(xiàng)目調(diào)研數(shù)據(jù)分析與挖掘項(xiàng)目調(diào)研分析中的幾種工具7文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目 的營銷策劃3文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的市場細(xì)分市場定位營銷組合策劃8文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目 的融資策劃3文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目融資的形式文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目融資策劃的實(shí)施步驟9文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目 可行性研究與 評估3文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的可行性分析 文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的評估要素1

10、0文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目 策劃方案撰寫3文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目策劃方案的主要內(nèi)容 文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目策劃方案的技術(shù)要求 文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目策劃方案舉例11文化產(chǎn)品的開 發(fā)及策劃3文化產(chǎn)品的內(nèi)容創(chuàng)意及其擴(kuò)展 文化產(chǎn)品的策劃與設(shè)計(jì)12文化產(chǎn)業(yè)園區(qū) 策劃3文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)的核心要素文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)的定位和經(jīng)營理念文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)的發(fā)展模式和商業(yè)模式策劃文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)策劃方案舉例13文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目 管理概述3項(xiàng)目范圍管理（WBS）、項(xiàng)目時(shí)間管理、項(xiàng)目成本管理、 項(xiàng)目質(zhì)量管理、項(xiàng)目人力資源（團(tuán)隊(duì)）管理、項(xiàng)目溝通管理、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理，以及項(xiàng)目采購管理等14文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目 人力資源管理3項(xiàng)目組織形式的確定 文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理 項(xiàng)目經(jīng)理與產(chǎn)品經(jīng)理15文化產(chǎn)業(yè)

11、項(xiàng)目 時(shí)間管理3項(xiàng)目進(jìn)度管理的概念文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)度管理的過程16文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目 質(zhì)量管理3文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目質(zhì)量保障和控制17文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理3風(fēng)險(xiǎn)與項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理過程 文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理策略五、參考教材與主要參考書1 .參考教材張立波：文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目策劃與管理，北京大學(xué)出版社2013年版2 .重點(diǎn)閱讀書目美項(xiàng)目管理協(xié)會：項(xiàng)目管理知識體系指南，電子工業(yè)出版社2010年版 張立波：文化企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新案例，北京大學(xué)出版社2014年版英查爾斯蘭德勒：創(chuàng)意城市，清華大學(xué)出版社2010年英霍金斯：創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)，三聯(lián)書店2006年版英霍金斯：創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)3.

12、0，北京理工大學(xué)出版社2018年版美弗羅里達(dá)：創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)，中國人民大學(xué)出版社2006年版美弗羅里達(dá)：創(chuàng)意階層的崛起，中國人民大學(xué)出版社2016年版美詹姆斯卡斯：有限與無限的游戲，電子工業(yè)出版社2019年版美德魯克：管理的實(shí)踐，機(jī)械工業(yè)出版社2009年版美德魯克：21世紀(jì)的管理挑戰(zhàn)，機(jī)械工業(yè)出版社2009年版美邁克爾波特：競爭優(yōu)勢,商務(wù)印書館2017年版3 .擴(kuò)展閱讀隨課程進(jìn)展和專題研究需要，自主選擇專業(yè)論文或書籍六、成績評定（-）考核方式：A.閉卷考試B.開卷考試C.論文D.考查E.其他（二）成績綜合評分體系：成績綜合評分體系比例1.課下作業(yè)、課堂討論及平常表現(xiàn)302.讀書報(bào)告與調(diào)研報(bào)告203.

13、文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目策劃方案（期末考查）50總計(jì)100附：讀書報(bào)告、調(diào)研報(bào)告和考查評分標(biāo)準(zhǔn)（1）讀書報(bào)告的評分標(biāo)準(zhǔn)評分標(biāo)準(zhǔn)得分嚴(yán)格按照要求并及時(shí)完成，準(zhǔn)確闡述+分析評論+獨(dú)立思考，能提出 不同的解決問題方案。90-100 分基本按照要求并及時(shí)完成，準(zhǔn)確闡述+分析評論+獨(dú)立思考，解決問 題的方案基本合理。70-80 分不能按照要求，未及時(shí)完成，基本概念不清晰，解決問題的方案基 本不TF確、其本不合理八40-60 分不能按照要求，未及時(shí)完成，基本概念不清晰，不能制定正確和合 理解決問題的方案。0-30 分（2）調(diào)研報(bào)告與交流評分標(biāo)準(zhǔn)評分標(biāo)準(zhǔn)得分實(shí)地調(diào)研、資料查閱、知識熟練運(yùn)用，積極參與討論、能闡明自己 的

14、觀點(diǎn)和想法，能與其他同學(xué)合作、交流，共同解決問題。90-100 分基本做到實(shí)地調(diào)研、資料查閱、知識運(yùn)用，能參與討論、能闡明自 己的觀點(diǎn)和想法，能與其他其他同學(xué)合作、交流，共同解決問題。70-80 分做到一些實(shí)地調(diào)研、資料查閱和知識運(yùn)用，參與討論一般、不能闡 明自己的觀點(diǎn)和想法，與其他同學(xué)合作、交流，共同解決問題的能40-60 分不能做到實(shí)地調(diào)研、資料查閱和知識運(yùn)用，不積極參與討論，不能 與其他同學(xué)合作、交流，共同解決問題。0-30 分（3）文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目策劃方案評分準(zhǔn)則評分標(biāo)準(zhǔn)得分實(shí)地調(diào)研、資料查閱、知識熟練運(yùn)用，積極參與討論、能闡明自己 的觀點(diǎn)和想法，能與其他同學(xué)合作、交流，共同解決問題。90-100 分基本做到實(shí)地調(diào)研、資料查閱、知識運(yùn)用，能參與討論、能闡明自 己的觀點(diǎn)和想法，能與其他其他同學(xué)合作、交流，共同解決問題。70-80 分做到一些實(shí)地調(diào)研、資料查閱和知識運(yùn)用，參與討