新人教版七年級生物下冊期中檢測試卷附答案7

1、新人教版七年級生物下冊期中檢測試卷附答案7班級 姓名 成績（時間：50分鐘 滿分100分）一、選擇題（每題2分，共50分）1、關(guān)于人類起源和進化問題，目前的發(fā)現(xiàn)和研究認為，人類是由（）A.上帝創(chuàng)造出來的B.黑猩猩等類人猿演變而來的C.猴子等靈長類進化而來D.森林古猿進化而來2 .人體內(nèi)，能夠分泌雄性激素的結(jié)構(gòu)是 （）A.精囊腺 B.附睪 C .陰囊 D.睪丸3 .下圖曲線表示某種物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化情況，這種物質(zhì)是（）9 / 7A.淀粉B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.維生素4、人體受精卵的形成和胚胎發(fā)育的場所分別是（）A.子宮.卵巢 B. 卵巢.子宮 C.輸卵管.子宮D.卵巢.輸卵管5、進入青春期身體發(fā)

2、育的最顯著的特點是（）A肺活量增大 B 身高突增 C對異性產(chǎn)生依戀腦容量迅速增加6、人體生命活動所需要的能量主要來自A蛋白質(zhì) B 糖類脂肪D 維生素7、綠色食品指的是A新鮮的食品無污染、安全、優(yōu)質(zhì)食品C綠顏色的食品營養(yǎng)價值很高的食品8、卜列早中晚三餐攝入的能量比,比較符合健康要求的是（）A.0: 6: 4 B.4 : 4: 2 C.3 : 4: 3D.2: 3: 59、卜列等量物質(zhì)中，含糖類較多的是9）A大肉 B 面粉 C 豆子 D 牛奶10、李爺爺換上了骨質(zhì)疏松癥，體內(nèi)可能缺乏A鐵 B 鈣 C 鋅 D 碘11.小世界衛(wèi)生組織提倡普遍使用鐵制炊具以利于人體補充鐵，是因為 （）A.鐵是骨骼、牙齒

3、的重要成分B.鐵有利于蛋白質(zhì)的形成C.鐵是維生素C的成分 D.鐵可以防止.貧血的出現(xiàn)12、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪這三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中開始化學(xué)消化的器官依次是（A、口腔、胃、胃B 、口腔、小腸、小腸C、口腔、口腔、小腸D 、口腔、胃、小腸13、對食物中脂肪、蛋白質(zhì)和糖類都能產(chǎn)生消化作用的是（）A、胰液 B、胃液 C 、膽汁 D 、唾液14、登山運動員在海拔4000米以上繼續(xù)攀登時，雖然經(jīng)過充分的休息后再爬，但是越 往上爬，越感到乏力，其主要原因是（）A.呼吸越來越急促B.血液中的紅細胞減少C.山地更陡峭，耗能太大D .氧合血紅蛋白含量少15、小腸適于消化、吸收的特點 （）A、很長，內(nèi)表面具有皺裳

4、和小腸絨毛B、小腸絨毛內(nèi)有毛細血管，絨毛壁和毛細血管管壁都很薄G有很多消化液（胰液、膽汁、小腸液）。有利于消化食物D以上都是16、在下列選項中，既屬于消化系統(tǒng)，又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是（）A17 .我們每天要呼吸兩萬多次，呼吸時吸入的氧的最終去向是（）A.到血液處與血液中的血紅蛋白結(jié)合B.到組織細胞處交換二氧化碳C.構(gòu)成細胞.到組織細胞處分解有機物，釋放能量18 .呼吸系統(tǒng)中的哪個結(jié)構(gòu)特點與進行肺泡與血液內(nèi)的氣體交換無關(guān)（）A.肺泡壁很薄 B.毛細血管壁很薄C.氣管比較長 D.肺泡數(shù)量多 19、當有人由于觸電、溺水等造成呼吸停止時，需進行人工呼吸進行急救。請問:人工呼吸可以幫助患者實現(xiàn)A肺與外界

5、進行氣體交換肺泡與血液進行氣體交換C氧氣在血液中的運輸血液與組織細胞進行氣體交換20、中醫(yī)說的“望、聞、問、切”中的“切”，指的是號脈?！懊}”是指（）A.毛細血管B.經(jīng)絡(luò)C .動脈D.靜脈21 .下列哪一項不是毛細血管適于物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)特點的是（）A.管壁僅由一層上皮細胞構(gòu)成B.管壁很厚C.管腔很小D.血流速度很慢22 .外界空氣中的氧要進入人體內(nèi)的組織細胞，必須經(jīng)過（）A、呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)B、呼吸系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)G呼吸系統(tǒng)D、血液循環(huán)系統(tǒng)23、能吸收維生素的消化器官是（）A.食道和胃B. 口腔和小腸 C.小腸和大腸D. 胃和大腸24、下列人體細胞中，不含有細胞核的是（）A.組織細胞B.成

6、熟的紅細胞C. 白細胞 D.神經(jīng)元25、中學(xué)階段的你們正處于生長發(fā)育的黃金時期一青春期，這一時期不正確.的態(tài)度和觀念是（）A.參加體育鍛煉，促進身體健康成長 B .努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，.增長才干C與異性交往有禮有節(jié)、文雅莊重 D .經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲，排解煩惱二、非選擇題（每空1分，共50分）26、（6分）右圖為女性排卵、受精和懷孕示意圖，據(jù)圖分析：（1）女性生殖系統(tǒng)的主要性器官是,其功能 1（2）人們常說“十月懷胎”，胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的40周時間里，所需的養(yǎng)料和氧氣是通過 和 從母體獲得。27、（7分）右表是一盒250ml的牛奶的營養(yǎng)成分表。結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題:（1）蛋白質(zhì)是 的重要原

7、料，它在消化道內(nèi)被分解成后才能夠被人體吸收。人體吸收這些營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是,其內(nèi)含有的消化液有:1項日行 100ml國一口輯界 闔袁敬比例（Mt能崩280 KJ3一蛋白;而3.0g5靦昉3.5g6磷水化合物4.6g2他56m g3鵲125mg16中笠款D2州4Q（2）表中的碳水化合物主要指糖類，這些物質(zhì)在給人體供能時主要由細胞中的 完成能 量轉(zhuǎn)換。(3)人對食物中維生素的需求除了維生素 D外，還有能夠防治夜盲癥的 ，避免壞血病的等等。28、(共9分)某中學(xué)生物科技活動興趣小組，在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時，進行了以下實驗試管編號12345饅頭碎屑或碎屑適量碎屑饅頭塊適碎屑適量碎屑適量塊是否

8、攪拌攪拌適里 攪拌烏里 不攪拌攪拌攪拌清水或唾液2 mL唾液A2 ml唾液2ml唾液2ml唾液溫度37 c水浴中保持10分鐘0 c100 c加入碘液2滴結(jié)果父然請回答下列問題:(1)為了證明唾液對饅頭有消化作用，在 2號試管的A處應(yīng)加入作為1號試管的實驗。(2) 1號試管中的現(xiàn)象 ,原因是唾液中含有酶，它能促進淀粉的分解。(3) 2號試管中的現(xiàn)象,原因是。(4)若實驗5分鐘后將1號試管取出，滴加碘液，搖勻，如果實驗現(xiàn)象未達到預(yù)期效果，而呈現(xiàn)淺藍色，可能的原因是 ( 寫出一種即可) (5)如果選用1、4、5號試管進行實驗，其探究的問題是 ?(6)這個實驗的結(jié)論是 。29、(共11分)分析下圖所示

9、實驗回答問題：甲乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時， 左手捏緊橡皮管，右手松開。再呼出氣體時，右手捏緊橡 皮管，左手松開。一段時間后 瓶中的石灰水明顯變渾濁，說明呼出的 氣體中含有較多的 發(fā)生氣體交換的場所是人體內(nèi)二氧化碳濃度最高的部位是 (4)若大氣中，該氣體的濃度過度增加，會引起 ()A.溫室效應(yīng)B.酸雨 C.臭氧層破壞D.大氣污染30、(共11分)如圖是血涂片和小魚尾鰭在顯微鏡下的視野圖，請據(jù)圖回答問題：(1)如圖所示在 倍顯微鏡下觀察到的視野。當人被細菌感染而發(fā)炎時圖一中 的數(shù)目會顯著增加，數(shù)目明顯下降時，會引起人體皮下出血圖一(2)當圖一中 數(shù)量過少時，會造成人體貧血。它在圖

10、二的 處呈 通過。因為其內(nèi)富含血紅蛋白，所以具有運輸 的功能。(3)擔負運輸養(yǎng)料和廢物功能的是 (4)圖二小魚尾鰭內(nèi)血液流動情況箭頭所示，據(jù)此判斷：所示血管是,判斷依據(jù)是圖二(5)血液在標號 所示血管中流動最快。31、(共9分)圖(一)為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖(二)為肺泡與毛細血管之間的 氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：(1)人體進行呼吸的主要器官是圖(一)中的 , 不僅是氣 體的通道，而且還能使到達肺部的氣體溫K .、濕則和。(2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由 層扁平上皮細胞構(gòu)成，這有利 于進行 交換。(3)圖(二)中a代表的物質(zhì)是,血液從毛細血管的4端流到5端后，成 分變化是

11、 氣體含量增加。(4)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時，圖(一)中3 應(yīng)處于狀態(tài)。32、(共4分)如圖是人體內(nèi)的氣體交換過程示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題:(1) .從圖中可看出人體內(nèi)的氣體交換包括 和 兩個過程。(2) .圖中表示氧氣，表示二氧化碳，和交換的原理是通過 作用實現(xiàn)的。(3) .氣體進出肺泡是通過 來實現(xiàn)的。一、選擇題(每題2分，共50分)1 5 D D A C B 610 B B C B B1115 D D A D D16 20 B D C A C 21 25 B B C B D二、非選擇題(每空1分，共50分)26、(5 分)(1) A卵巢產(chǎn)生卵細胞，分泌雌性激素(兩者缺一不得分)(2) C胎盤 臍帶27、(7 分)(1) 建造和修復(fù) 氨基酸 小腸 腸液、胰液、膽汁(三者缺一不得分)(2)線粒體(3)維生素A 維生素C28、(9 分)(1) 2ml清水 對照(2)不變藍 唾液淀粉(3)變藍沒有唾液，不分解淀粉(4)實驗時間不足，淀粉沒有充分分解成麥芽糖，剩余淀粉遇碘變藍(或者唾液的量偏 少或攪拌不充分或饅頭碎屑偏多或偏高等等，意思合理亦可)(5)溫度對唾液淀粉酶消化淀粉是否有影響(其它答案意思合理亦可)(6)饅頭在口腔中的變化與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的分泌都有關(guān)。2