蘇教版二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形年級聯(lián)考習(xí)題_第1頁
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文檔簡介

1、蘇教版二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形年級聯(lián)考習(xí)題班級：_ 姓名：_1. 動動腦，填一填。1.數(shù)學(xué)書的角都是_角。2.一個角有_條邊，跟_個頂點。3.直角就是_度的角。4.角的大小與兩條邊_有關(guān)。2. 看圖填一填。1.有5個_形和_個圓形拼成的。2.看圖，看看有多少個三角形。（復(fù)合出的圖形也算）_個。3. 想一想，填一填。（1）長方形有_條邊，對邊_，有_個角，每個角都是_角。（2）正方形有_條邊，每條邊的邊長都_有_個角，每個角都是_角。4. 動動腦，做一做。1.以下圖形中，不是軸對稱圖形的是（ ）。A .平行四邊形B .矩形C .等腰梯形2.下面（ ）的運動是旋轉(zhuǎn)。A .旋轉(zhuǎn)的呼啦圈B .觀光電梯

2、C .撥算珠5. 描出所有的平行四邊形。6. 每個小方格邊長都是1厘米，用長方形和正方形為運動會設(shè)計一個圖案吧。7. 動動腦，做一做。1.平行四邊形的周長是56厘米，其中一條邊長是10厘米。平行四邊形另外三條邊分別是多少厘米_ _ _？2.一個平行四邊形的一組對邊共長16厘米，另一組對邊的長度和是10厘米，這個平行四邊形的周長是_。8. 動腦筋，移一移。（1）請你從上面圖形中拿走2根火柴，使它有2個正方形。（2）你能移動3根火柴，使它變成3個正方形嗎?9. 看圖作判斷，是的打“”，不是的打“”。1判斷下面的圖形是否是角。（ ）2判斷下面的圖形是否是角。（ ）3判斷下面的圖形是否是角。（ ）10. 再添幾個三角形設(shè)計一個美麗的圖案。11. 想一想，選一選。1鐘面上3點整的時候，時針跟分針成( )角。A .銳角B .直角C .鈍角2.一個三角形只能有1直角或者( )個鈍角。A .2B .1C .512. 在點子圖上畫一個銳角、一個直角和一個鈍角。13. 我能根據(jù)要求填寫。1.一個平行四邊形的相鄰兩條邊分別是3厘米，4厘米，另兩條邊的長度分別是_厘米_厘米。2.平行四邊形具有_變形的特性。3.平行四邊形由_條邊圍成

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