新課標(biāo)人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第五冊(cè)第三單元練習(xí)題

1、第一學(xué)期小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文（上冊(cè)）第三單元測(cè)練題班級(jí):姓名:評(píng)分:3積累、運(yùn)用（40分）一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（5分）chui t6u sang ql) ( )）拼（）搖（）并（）遙（）注視 橙黃桃紅（ ）（ ） （二、給下面的多音字組詞。磨 扇三、比一比，再組詞。（5分）異（）坊（）楊（導(dǎo)（）仿（）揚(yáng)（四、下列詞語(yǔ)你能歸類(lèi)寫(xiě)一寫(xiě)嗎？ （5分）垂頭喪氣打量快活翠綠觀察難過(guò)1、表示心情的詞：2、表示顏色的詞：3、表示看的詞： 五、填上恰當(dāng)?shù)脑~。（6分）（）地喊叫（）的衣裳（）地奔跑（）的顏料（）地飛舞（）的歌六、選詞填空。（4分）1、歡樂(lè)快活（1）落葉在風(fēng)中（）地舞蹈。（2）小溪唱著（）的歌流向遠(yuǎn)方。

2、七、對(duì)對(duì)子。（4分）對(duì)云橫山花對(duì)雨中山果落，o大陸對(duì)八、默寫(xiě)我們這個(gè)單元所學(xué)的其中一首詩(shī)，記住要寫(xiě)上作者的姓名?。?分）（ ）閱讀與感悟（30分）一、讀下面一段話(huà)，回答問(wèn)題。（15分）秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把 小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄 哇飄哇，郵來(lái)了秋天的（）o金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了?紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)了

3、。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝 （），松鼠（）當(dāng)糧食，小青蛙在加緊（）,準(zhǔn)備舒舒服服地唾大覺(jué)。松柏（）厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子（）樹(shù)媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。1、在文中的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。（5分）2、在文中找出關(guān)于描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)，再抄下來(lái)。（2分）3、第一自然段是圍繞哪一句話(huà)寫(xiě)的？抄在橫線(xiàn)上。（1分）4、用“一一”畫(huà)出文中一句比喻句，在這句話(huà)中，作者把 比作5、第一自然段抓住了哪些景物來(lái)描寫(xiě)秋天的顏色？把有關(guān)景物詞語(yǔ)抄下來(lái)。（3分）6、用“”在文中畫(huà)出你喜歡的句子，并說(shuō)說(shuō)你喜歡它的原因。（2分）喜歡的句子喜歡原因二、閱讀短文，完成下列問(wèn)題。（14分）小豬想找個(gè)朋友玩。這天早晨，它檜（U

4、n ling）著一個(gè)大包出了門(mén)，碰見(jiàn)了小猴，就從包里掏出一個(gè)桃子對(duì)小 猴說(shuō)：“小猴說(shuō)：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因?yàn)槟闾珣?惰了?！毙∝i走啊走，乂碰見(jiàn)了小牛。它從包里掏出一塊麥餅說(shuō)：“給你吃麥餅，你跟我一起玩?！毙?牛說(shuō)：“我不吃你的麥餅，也不跟你玩，因?yàn)槟阕鍪虏粍?dòng)腦筋。”忽然,小豬看見(jiàn)小羊從橋上掉進(jìn)河，它趕緊打（而 reng）下大包，向河邊跑去。小豬跳進(jìn) 河里，很快把小羊教（jiu jiou）上了岸。小猴和小牛跑來(lái)。大伙兒都喜歡和小豬做朋友了。小 豬真高興（xln xlng）o1、給短文加上標(biāo)題，填在文前橫線(xiàn)上。（2分）2、劃去文中帶點(diǎn)字的不正確的讀音。（3分）3、在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（3分）勤勞-討厭-傷心-4、在文中橫線(xiàn)的空白處填上恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。（2分）5、因?yàn)樾∝i以前、，所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。（2分）6、小豬做了一件什么事，大家才改變了對(duì)它的看法？（1分）7、