高二下學期家長會(5)

1、整理課件一樣的心情一樣的心情 一樣的期待一樣的期待整理課件家長會目的家長會目的本次家長會的主要目的：本次家長會的主要目的： 了解學校管理，促進家校了解學校管理，促進家校合作合作, , 形成教育合力，給孩子形成教育合力，給孩子鼓勁、鼓勵鼓勁、鼓勵, ,高考復習再動員高考復習再動員, ,為了孩子更好地發(fā)展。為了孩子更好地發(fā)展。整理課件本次家長會的議程本次家長會的議程 一、校領(lǐng)導講話一、校領(lǐng)導講話 二、期中考試、學生成績質(zhì)量分析二、期中考試、學生成績質(zhì)量分析 三、學生代表發(fā)言三、學生代表發(fā)言 四、個別學生存在的問題及下一階段四、個別學生存在的問題及下一階段 工作思路工作思路距離高考時間：距離高考時間

2、：400天天整理課件學習篇學習篇期中考期中考試分析試分析整理課件整理課件1.1.偏科現(xiàn)象，存在明顯的薄弱學科；偏科現(xiàn)象，存在明顯的薄弱學科；2.2.課堂效率不高，知識掌握不牢；課堂效率不高，知識掌握不牢；3.有個別同學作風散漫拖拉，時間觀念不太有個別同學作風散漫拖拉，時間觀念不太強強; 4 4 有一部分同學缺乏學習的主動性有一部分同學缺乏學習的主動性;5.5.意志品質(zhì)需提高意志品質(zhì)需提高;6.6.心不夠靜，學習缺乏定力。心不夠靜，學習缺乏定力。學習心靜則靈學習心靜則靈整理課件1. 1.增強學習自信心和學習欲望，利用課堂及班會時間加油增強學習自信心和學習欲望，利用課堂及班會時間加油鼓勁；鼓勁；2

3、. 2.增強時間觀念教育；增強時間觀念教育；3. 3.加強弱科的分析，學生主動聯(lián)系薄弱學科老師指導；加強弱科的分析，學生主動聯(lián)系薄弱學科老師指導；4. 4.通過談話來分析成績通過談話來分析成績, ,找出差距和原因；找出差距和原因；5. 5.嚴格常規(guī)管理，嚴格請假制度，嚴格班規(guī)班紀，穩(wěn)定學習嚴格常規(guī)管理，嚴格請假制度，嚴格班規(guī)班紀，穩(wěn)定學習秩序，為全面復習保駕護航。秩序，為全面復習保駕護航。關(guān)鍵：學習應主動、積極、行動關(guān)鍵：學習應主動、積極、行動整理課件我們在努力，我們會更努力我們在努力，我們會更努力!請多鼓勵和支持請多鼓勵和支持!給予適當?shù)年P(guān)心和信任給予適當?shù)年P(guān)心和信任!整理課件近期工作的大致

4、安排：近期工作的大致安排： 2012年年5月底月考月底月考 2012年年6月初高考放假月初高考放假 2012年年6月底畢業(yè)會考月底畢業(yè)會考 2012年年7月初四平統(tǒng)考月初四平統(tǒng)考 2012年年7月全面進入高三復習月全面進入高三復習整理課件1、周日中午、周日中午11:30放學，學生回家。放學，學生回家。2、宿舍的管理。、宿舍的管理。3、中午午休的管理。、中午午休的管理。整理課件家長、同學應配合的工作家長、同學應配合的工作 1.關(guān)于手機的問題。關(guān)于手機的問題。 3. 3. 關(guān)于周日下午學生休息的問題。關(guān)于周日下午學生休息的問題。 4. 4. 家長應正確面對學生的錯誤。家長應正確面對學生的錯誤。 不

5、刻意掩蓋、不刻意掩蓋、 不包庇；不包庇； 不打罵，不過分指責；不打罵，不過分指責； 心平氣心平氣 和和, 共同分析，從錯誤中成長。共同分析，從錯誤中成長。 5. 5. 正確看待學生的成績。正確看待學生的成績。6. 加強與老師的溝通，多來學校走一走，看看孩子，加強與老師的溝通，多來學校走一走，看看孩子，見見老師。見見老師。 2.關(guān)于學生請假問題。關(guān)于學生請假問題。 整理課件 在在學習學習上，家長要教育孩子在上課時專心上，家長要教育孩子在上課時專心聽老師講課，課堂上強調(diào)聽老師講課，課堂上強調(diào)“認真認真”“”“緊跟緊跟”二點，課外可以適當二點，課外可以適當“主動主動”“”“超前超前”，不，不懂要及時

6、虛心請教。在學習方法上，要教育懂要及時虛心請教。在學習方法上，要教育孩子多采納老師指導的方法，別孩子多采納老師指導的方法，別自以為是自以為是，想想“另辟捷徑另辟捷徑”。 希望家長配合的工作：希望家長配合的工作： 家長要家長要多和老師聯(lián)系多和老師聯(lián)系，積極配合老師工積極配合老師工作作,支持班級工作，支持班級工作，及時掌握子女在學校的及時掌握子女在學校的學習情況，學習情況，幫助學生樹立人生或高考目標幫助學生樹立人生或高考目標。學海無涯苦作舟，學海無涯苦作舟，大海航行靠舵手。大海航行靠舵手。整理課件 科學地分析子女的成績檔案。少與其科學地分析子女的成績檔案。少與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。

7、他同學作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。項，多花些時間補上。希望家長配合的工作：希望家長配合的工作：整理課件 在在生活生活上，家長能夠合理安排飲食，上，家長能夠合理安排飲食，注意補充注意補充營養(yǎng)營養(yǎng)、關(guān)心照顧，身體是革命、關(guān)心照顧，身體是革命的本錢的本錢 。提醒孩子注意安全（交通安全、。提醒孩子注意安全（交通安全、運動安全、飲食安全等），保證學生按運動安全、飲食安全等），保證學生按時作息，不要因晚上學習時間過長或看時作息，不要因晚上學習

8、時間過長或看電視無度、睡眠不足影響第二天學習，電視無度、睡眠不足影響第二天學習，抓好子女在家的行為習慣抓好子女在家的行為習慣。注意及時增。注意及時增減衣服，謹防感冒減衣服，謹防感冒。 生物鐘調(diào)整，適應高考。生物鐘調(diào)整，適應高考。希望家長配合的工作：希望家長配合的工作：整理課件 在在教育方式教育方式上，要尊重學生人格，上，要尊重學生人格，用用科學方法教育、引導科學方法教育、引導，切忌因簡單、，切忌因簡單、粗暴的武力壓服而影響其身心健康，導粗暴的武力壓服而影響其身心健康，導致教育失敗等。致教育失敗等。希望家長配合的工作：希望家長配合的工作：整理課件 班主任寄語班主任寄語: 任何成功都無法彌補教任何成功都無法彌補教育孩子的失敗育孩子的失敗。整理課件孩子的健康成長，孩子的健康成長，有賴您精心的呵護、正有賴您精心的呵護、正確的教導。確