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文檔簡介
1、3/7/2022編輯ppt1高二高二(9)班家長會班家長會 3/7/2022編輯ppt2 首先感謝您在百忙之中抽空來首先感謝您在百忙之中抽空來參加這次家長會,關心、幫助、督參加這次家長會,關心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!您的促貴子女是我們共同的心愿!您的孩子能取得進步,獲得全面發(fā)展是孩子能取得進步,獲得全面發(fā)展是我們共同的目標!我們共同的目標!尊敬的各位家長:尊敬的各位家長:3/7/2022編輯ppt31 1、通報這一次月考和孩子最近的在校表現(xiàn),讓家長、通報這一次月考和孩子最近的在校表現(xiàn),讓家長進一步了解和認識自己的孩子,以及給孩子正確定位,進一步了解和認識自己的孩子,以及給孩子正確定
2、位,共同擬定下一步奮斗目標。共同擬定下一步奮斗目標。2 2、家校攜手并肩,制定合理措施,促進孩子的、家校攜手并肩,制定合理措施,促進孩子的人品提升和學習成績提高。人品提升和學習成績提高。3 3、關于春季考試,藝術理科生的培養(yǎng)問題。、關于春季考試,藝術理科生的培養(yǎng)問題。3/7/2022編輯ppt4 高一高一 剛入學充滿了新鮮感,因興剛入學充滿了新鮮感,因興 奮的心情會有積極的學習態(tài)度。奮的心情會有積極的學習態(tài)度。 高二高二 熱情已經(jīng)淡去,既沒有高一熱情已經(jīng)淡去,既沒有高一時的雄心壯志,也沒有時的雄心壯志,也沒有面臨高考面臨高考的的緊迫感,是一個容易出現(xiàn)動蕩和茫緊迫感,是一個容易出現(xiàn)動蕩和茫然的時
3、期然的時期 高三高三 學生由于學生由于面臨高考面臨高考,內(nèi)動力,內(nèi)動力增強,家長和老師對他們給予更高增強,家長和老師對他們給予更高度的關注。度的關注。3/7/2022編輯ppt5讓我們一起分享孩讓我們一起分享孩子成功的喜悅!子成功的喜悅!3/7/2022編輯ppt6名次名次姓名姓名1 1王丹陽王丹陽1 1周貝周貝3 3李洋李洋4 4徐常軻徐常軻4 4王涵王涵6 6陳振軻陳振軻7 7王得民王得民8 8馬玉寅馬玉寅9 9姬文清姬文清1010張春香張春香前30名11吳文麗12李之津13殷朝霞14曹先超14張壯壯15王菲菲16王立朝17王敬寬18陳復騰19師夢茹20侯心雨21高艷鑫22史素真22王振輝
4、24劉姝雅朱仰聰考試號考試號名次名次進退進退姓名姓名353514142121曹先超61431818梁茗41241717劉姝雅59421717王琳豐38221616王振輝56401616楊帥25111414吳文麗47341313王潔57461111張亞進步者考試號考試號名次名次進退進退姓名姓名34259 9朱仰聰23158 8王菲菲33267 7張旭27216 6高艷鑫60546 6渠偉亞42375 5曾鍵844 4王涵14104 4張春香22184 4陳復騰32284 4王盼盼進步者考考試試號號名名次次進進退退姓姓名名50 47 3 3王子恒53 50 3 3高飛飛65 62 3 3蔣碧瑩周貝
5、進步者3/7/2022編輯ppt12姓名姓名語文語文名次名次王丹陽1171 1王敬寬1132 2曹先超1132 2姬文清1124 4王立朝1124 4鄭萌1124 4陳振軻1117 7李洋1108 8殷朝霞1108 8王菲菲1108 8前十名前十名3/7/2022編輯ppt13姓名姓名數(shù)學數(shù)學名次名次徐常軻1501 1李之津1501 1馬玉寅1473 3周貝1464 4王涵1445 5陳振軻1406 6李洋1397 7王振輝1397 7王敬寬1369 9吳文麗1321010陳復騰1321010梁皓1321010前十名前十名3/7/2022編輯ppt14前十名前十名姓名姓名英語英語名次名次侯心雨
6、1011 1王丹陽100.52 2王涵983 3周貝954 4魏賀爽94.55 5李佳星946 6張春香937 7王得民92.58 8殷朝霞909 9王羽超89.510103/7/2022編輯ppt15前十名前十名姓名姓名物理物理名次名次姬文清891 1徐常軻822 2王丹陽793 3李洋793 3師夢茹785 5馬玉寅785 5周貝777 7吳文麗777 7曹先超777 7陳振軻7610103/7/2022編輯ppt16前十名前十名姓名姓名化學化學名次名次張春香971 1王振輝971 1陳振軻943 3史素真943 3王得民935 5吳文麗926 6徐常軻917 7殷朝霞917 7陳復騰91
7、7 7周貝901010曹先超901010王文靜9010103/7/2022編輯ppt17前十名前十名姓名姓名生物生物名次名次張壯壯92.51 1王丹陽912 2李洋89.53 3馬玉寅89.53 3徐常軻875 5周貝85.56 6張春香84.57 7高艷鑫83.58 8姬文清82.59 9曹先超8210103/7/2022編輯ppt18陳振軻:陳振軻:班長班長王羽超:王羽超:團支書團支書王立朝:王立朝:紀律委員、體育委員紀律委員、體育委員丁琪潤:丁琪潤:衛(wèi)生委員衛(wèi)生委員王丹陽:王丹陽:副班長、學習委員副班長、學習委員周周 貝:貝:組織委員、女生干部組織委員、女生干部李佳星:李佳星:宣傳委員、
8、文藝委員宣傳委員、文藝委員3/7/2022編輯ppt1920132013級級9 9班課代表名單班課代表名單王丹陽:王丹陽:語文語文徐常軻:徐常軻:數(shù)學數(shù)學周周 貝:貝:英語英語李李 洋:洋:物理物理馬玉寅:馬玉寅:化學化學王得民:王得民:生物生物王王 涵:涵:政治政治姬文清:姬文清:歷史歷史李之津:李之津:地理地理3/7/2022編輯ppt20一、這次考試暴露出的問題:1、這次考試,我們發(fā)現(xiàn)班上同學語數(shù)外與理、這次考試,我們發(fā)現(xiàn)班上同學語數(shù)外與理化生、不相匹配的現(xiàn)象。有些同學在個別學化生、不相匹配的現(xiàn)象。有些同學在個別學科上有科上有“瘸腿瘸腿”現(xiàn)象!如今決定高考命運的現(xiàn)象!如今決定高考命運的是
9、這些科任何一門出現(xiàn)失誤,都很難有機會是這些科任何一門出現(xiàn)失誤,都很難有機會彌補。絕對不能出現(xiàn)弱科的現(xiàn)象。彌補。絕對不能出現(xiàn)弱科的現(xiàn)象。2、考試過程中出現(xiàn)的、考試過程中出現(xiàn)的答題不規(guī)范答題不規(guī)范現(xiàn)象?,F(xiàn)象。3、基礎知識的掌握還不扎實基礎知識的掌握還不扎實。4、個別同學、個別同學對必修學科不夠重視對必修學科不夠重視。3/7/2022編輯ppt21二、成績背后的問題:個別同學自以為是,上課不夠?qū)P?,甚至做一些與學習無關的事。2. 有些學生作業(yè)馬虎,差錯較多,選擇題亂猜,計算題只寫一個答案;講評過的練習部分學生沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣,導致已做過的練習屢做屢錯。到考試時遇到難題不會積極去思考,而是手足無
10、措。3. 晚自習的效率不高,課間之后無法迅速進入學習的狀態(tài);自習課上總有人借問題目為名講閑話。4. 平時學習懶散,緊張程度不夠,臨近考試才匆忙復習; 考試心理素質(zhì)差。3/7/2022編輯ppt22三、個別學生目前存在的問題三、個別學生目前存在的問題 (1)缺乏正確的學習目標和端正的學習態(tài)度,缺乏學習上應有)缺乏正確的學習目標和端正的學習態(tài)度,缺乏學習上應有的追求。的追求。(2)意志力薄弱、缺乏戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣;)意志力薄弱、缺乏戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣;(3)學習基礎相對較差,學習習慣行為習慣更差,離)學習基礎相對較差,學習習慣行為習慣更差,離靜心靜心、盡盡心心有很大差距有很大差距(4)自控能
11、力差,易受不良因素的誘導。)自控能力差,易受不良因素的誘導。(5)作為普通班學生,觀念上安心接受自己的)作為普通班學生,觀念上安心接受自己的差差!覺得自己的!覺得自己的差是正常的,可接受的。差是正常的,可接受的。 適應老師的習慣。適應老師的習慣。 一個學生同時面對各學科教師,長短不一個學生同時面對各學科教師,長短不齊、在所難免、學生也要適應老師,齊、在所難免、學生也要適應老師,從現(xiàn)從現(xiàn)在適應老師,長大了適應社會。在適應老師,長大了適應社會。不會稍不不會稍不如意就埋怨環(huán)境。不同層次的老師,學生如意就埋怨環(huán)境。不同層次的老師,學生用不同的方式,眼睛向內(nèi)、提高自我的方用不同的方式,眼睛向內(nèi)、提高自我
12、的方式去適應,與老師共同進步式去適應,與老師共同進步 。 你也要調(diào)整自己的學習態(tài)度:你也要調(diào)整自己的學習態(tài)度: 有些學生不思進取、碌碌無為,不有些學生不思進取、碌碌無為,不愿愿學;學; 有些學生熱衷應酬、忙于事務,不有些學生熱衷應酬、忙于事務,不勤勤學;學; 有些學生裝點門面、走走形式,不有些學生裝點門面、走走形式,不真真學;學; 有些學生心浮氣躁、淺嘗輒止,不有些學生心浮氣躁、淺嘗輒止,不深深學;學; 有些學生食而不化、學用脫節(jié),不有些學生食而不化、學用脫節(jié),不善善學。學。 3/7/2022編輯ppt24幾個關鍵時間:上午:走讀生幾個關鍵時間:上午:走讀生6:50到校,到校, 下午:下午:1
13、:40到校,到校,晚上:晚上:6:30到校,晚上放學:到校,晚上放學:9:30。2014年年11月月15日,全體同學將參加高二下學期期中日,全體同學將參加高二下學期期中考試考試2014年年12月月14日,全體同學將參加學業(yè)水平考試。日,全體同學將參加學業(yè)水平考試。3/7/2022編輯ppt25請家長配合的事情請家長配合的事情1 1、協(xié)助學校落實學生行為規(guī)范、協(xié)助學校落實學生行為規(guī)范(頭發(fā)、首飾、手機等)(頭發(fā)、首飾、手機等)2 2、以身作則,在家庭中培養(yǎng)良好學習、以身作則,在家庭中培養(yǎng)良好學習 氛圍。氛圍。3 3、經(jīng)常和班主任和科任老師溝通,多、經(jīng)常和班主任和科任老師溝通,多了解孩子的在校情況
14、;了解孩子的在校情況;4 4、多關注孩子周末的生活和學習。、多關注孩子周末的生活和學習。3/7/2022編輯ppt26 給家長的幾點建議給家長的幾點建議根據(jù)我們了解的情況,發(fā)現(xiàn)家長在教育中產(chǎn)生以下五種根據(jù)我們了解的情況,發(fā)現(xiàn)家長在教育中產(chǎn)生以下五種誤區(qū)。誤區(qū)。誤區(qū)一誤區(qū)一:家長只關心學習、不關心學生的做人和處事藝術,:家長只關心學習、不關心學生的做人和處事藝術,誤區(qū)二誤區(qū)二:過分保護。孩子已進入高中,:過分保護。孩子已進入高中,都想他們考上理想的大學,都想他們考上理想的大學,故全家都圍著孩子轉,給孩子造成太大的心理壓力,故全家都圍著孩子轉,給孩子造成太大的心理壓力,影響孩子正常學習。影響孩子正
15、常學習。誤區(qū)三誤區(qū)三:過分干涉。許多家長認為高中的時間太重要了,:過分干涉。許多家長認為高中的時間太重要了,孩子要一門心思學習,不能做其他的事,孩子要一門心思學習,不能做其他的事,對孩子的自由進行限制,對孩子的自由進行限制,不準做這,不準做那,這樣反而適得其反。不準做這,不準做那,這樣反而適得其反。3/7/2022編輯ppt27 誤區(qū)四:誤區(qū)四:過分期待。對孩子的期望值過高,超過了孩過分期待。對孩子的期望值過高,超過了孩子的實際水平,這樣容易挫傷孩子的自信心。子的實際水平,這樣容易挫傷孩子的自信心。 誤區(qū)五:誤區(qū)五:要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加
16、呵護,卻忽視了孩子的心理健康。加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。針對以上情況,我真誠的向在座的每一位家長提出一點針對以上情況,我真誠的向在座的每一位家長提出一點建議:建議: 1、家長要了解學校對學生的要求,積極配合學校做好、家長要了解學校對學生的要求,積極配合學校做好工作。工作。 2、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力,要讓孩子能自己管自、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力,要讓孩子能自己管自己。己。3/7/2022編輯ppt283、 注重學習習慣和學習能力的培養(yǎng),使學生養(yǎng)注重學習習慣和學習能力的培養(yǎng),使學生養(yǎng)成良好的學習方法,切記家長不要包辦代替,要成良好的學習方法,切記家長不要包辦代替,要注意學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。注意學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。4、要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。教育孩子要讓他們認識到自己能行,是好樣的。教育孩子要用拇指,而不是食指。要理解他們、尊重他們,要用拇指,而不是食指。要理解他們、尊重他們,不要對他們施加太多的壓力,要對他們說你能行。不要對他們施加太多的壓力,要對他們說你能行。3/7/2022編輯ppt29對走讀生家長的建議:對走讀生家長的建議: 要求學生保證學生按時作息,不要因晚要求學生保證學生按時作息,不要因晚上學習時間過長或看電視
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