內(nèi)科護(hù)理學(xué)〉課程教學(xué)大綱_第1頁
內(nèi)科護(hù)理學(xué)〉課程教學(xué)大綱_第2頁
內(nèi)科護(hù)理學(xué)〉課程教學(xué)大綱_第3頁
內(nèi)科護(hù)理學(xué)〉課程教學(xué)大綱_第4頁
內(nèi)科護(hù)理學(xué)〉課程教學(xué)大綱_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余7頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、內(nèi)科護(hù)理學(xué)課程教學(xué)大綱第一部分大綱說明一、課程的性質(zhì)與任務(wù)內(nèi)科護(hù)理學(xué)是護(hù)理學(xué)專業(yè)的主干專業(yè)課,是中央廣播電視大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)統(tǒng)設(shè)必修課。 內(nèi)科護(hù)理學(xué)是研究內(nèi)科常見疾病的病因、 臨床表現(xiàn)、 診斷與鑒別診斷、 治療及對內(nèi)科疾病患 者進(jìn)行生理、心理、社會的整體護(hù)理、促進(jìn)健康的科學(xué)。通過學(xué)習(xí),掌握內(nèi)科常見疾病的基 本知識,了解新的診斷檢查技術(shù)和治療方法,并能應(yīng)用護(hù)理程序?qū)?nèi)科病人進(jìn)行整體護(hù)理。二、課程教學(xué)的基本內(nèi)容內(nèi)科護(hù)理學(xué)包括十章的內(nèi)容,緒論、呼吸系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、泌 尿系統(tǒng)疾病、血液及造血系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌代謝性疾病、風(fēng)濕性疾病、理化因素所致疾病、 神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理三、課程教

2、學(xué)的基本要求內(nèi)科護(hù)理學(xué)具有很強(qiáng)的理論性、 實(shí)踐性和操作性, 學(xué)習(xí)這門課程, 要求學(xué)員具有扎實(shí)的 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識, 同時必須結(jié)合臨床實(shí)踐, 觀察病人并應(yīng)用護(hù)理程序?qū)?nèi)科病人進(jìn)行整體護(hù)理。內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)內(nèi)容多,教學(xué)要求分為 “掌握、熟悉、了解 ”三個層次。掌握的內(nèi)容是各 科常見疾病的概念、 臨床表現(xiàn)、 治療要點(diǎn)、護(hù)理和健康教育的內(nèi)容;熟悉的內(nèi)容是常見疾病 的主要檢查要點(diǎn)、診斷要點(diǎn),了解的內(nèi)容是疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、病理生理變化。其中, 掌握和熟悉的內(nèi)容是考核的重點(diǎn),掌握的內(nèi)容約占卷面分?jǐn)?shù)的70;熟悉的內(nèi)容約占卷面分?jǐn)?shù)的 20,了解的內(nèi)容約占卷面分?jǐn)?shù)的 10。內(nèi)科護(hù)理學(xué)具有很強(qiáng)的實(shí)踐性, 在學(xué)習(xí)的過程

3、中, 要求有見習(xí)。 考慮到電大護(hù)理專業(yè)的 學(xué)員是在職的護(hù)理人員,多數(shù)學(xué)員已定崗,因此,對于非內(nèi)科崗位的護(hù)理學(xué)習(xí)者要有 20 學(xué) 時的見習(xí)。即組織到相應(yīng)的病房,隨主治醫(yī)以上職稱的醫(yī)生查房。學(xué)習(xí)本課程,應(yīng)具有人體解剖生理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)護(hù)理學(xué) 基礎(chǔ)、健康評估等課程的知識。四、教學(xué)建議遠(yuǎn)程開放教育學(xué)習(xí)者的自主學(xué)習(xí),是在嚴(yán)格的制度保障和較好的組織與指導(dǎo)下進(jìn)行的, 不是沒有要求的自由學(xué)習(xí)。 特別是對教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施和學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo), 需要中央電大課程 主持教師、 教學(xué)點(diǎn)的責(zé)任教師、 輔導(dǎo)教師共同努力來完成。 同時也要求學(xué)習(xí)者與各級教師積 極互動, 才能順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 各地教學(xué)點(diǎn)

4、, 應(yīng)根據(jù)自己教學(xué)點(diǎn)輔導(dǎo)教師和學(xué)習(xí)者的實(shí)際 情況以及本課程教學(xué)大綱的要求, 具體安排本教學(xué)點(diǎn)的課程實(shí)施。 要使學(xué)習(xí)者了解內(nèi)科護(hù)理 學(xué)課程的學(xué)習(xí)資源和教學(xué)組織要求, 對學(xué)習(xí)者上網(wǎng)學(xué)習(xí)、 參加集中輔導(dǎo)、參加小組討論、收 看電視課、 參加見習(xí)、完成形成性作業(yè)冊應(yīng)有具體的要求、組織和檢查措施;幫助學(xué)習(xí)者制定學(xué)習(xí)計劃;對外聘輔導(dǎo)教師的資格應(yīng)把關(guān),特別是對每年新聘任的輔導(dǎo)教師應(yīng)使其了解電 大的教學(xué)模式和輔導(dǎo)要求。第二部分媒體的選擇一、媒體的總體說明為適應(yīng)遠(yuǎn)程開放教育學(xué)習(xí)的需要,本課程采用多種媒體教材進(jìn)行學(xué)習(xí),在多種媒體一體化整體設(shè)計的基礎(chǔ)上, 以文字教材為主媒體, 錄像教材和網(wǎng)上動態(tài)教學(xué)資源及文本輔導(dǎo)等為

5、 輔助媒體,為學(xué)習(xí)者提供自主選擇學(xué)習(xí)媒體的方便。文字教材內(nèi)科護(hù)理學(xué),融學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)小結(jié)、練習(xí)題為一體,即合一 型教材。錄像教材根據(jù)課程的特點(diǎn),為重點(diǎn)講授型。重點(diǎn)講授常見疾病的基本知識和對病人的護(hù) 理。二、學(xué)時分配本課程7學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時126。一學(xué)期開設(shè)。文字與錄像學(xué)時分配早內(nèi)容課內(nèi)學(xué)時電視學(xué)時各章字?jǐn)?shù)(萬)第一早緒論61第二早呼吸系統(tǒng)疾病25410第三早循環(huán)系統(tǒng)疾病22410第四早消化系統(tǒng)疾病1547第五早泌尿系統(tǒng)疾病1226第六早血液及造血系統(tǒng)疾病1027第七早內(nèi)分泌代謝性疾病1024第八早風(fēng)濕性疾病8第九早理化因素所致疾病82第十早神經(jīng)系統(tǒng)疾病104第三部分大綱本文第一章緒論教

6、學(xué)內(nèi)容一、內(nèi)科學(xué)發(fā)展及對護(hù)理學(xué)的要求二、護(hù)理程序在內(nèi)科護(hù)理學(xué)中的應(yīng)用教學(xué)要求熟悉:護(hù)理程序在內(nèi)科護(hù)理學(xué)中的重點(diǎn)應(yīng)用了解:內(nèi)科學(xué)發(fā)展及對護(hù)理學(xué)的要求第二章呼吸系統(tǒng)疾病教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)總論第二節(jié)慢性阻塞性肺部疾病第三節(jié) 支氣管哮喘第四節(jié)支氣管擴(kuò)張癥第五節(jié)肺炎第六節(jié)肺結(jié)核第七節(jié)原發(fā)性支氣管肺癌第八節(jié)自發(fā)性氣胸第九節(jié)慢性肺源性心臟病第十節(jié)呼吸衰竭和急性呼吸窘迫綜合癥教學(xué)要求掌握:1呼吸系統(tǒng)疾病常見癥狀(包括咳嗽、咳痰、咯血及呼吸困難)原因、臨床表現(xiàn)及其 護(hù)理2慢性阻塞性肺部疾病定義;臨床表現(xiàn);治療要點(diǎn);護(hù)理及健康教育3支氣管哮喘的概念;臨床表現(xiàn);內(nèi)、外源哮喘的比較及并發(fā)癥;治療要點(diǎn)、護(hù)理及 健康教育4支

7、氣管擴(kuò)張癥概念;臨床表現(xiàn);治療要點(diǎn)、護(hù)理及健康教育5常見肺炎的臨床表現(xiàn)、治療要點(diǎn)及護(hù)理6肺結(jié)核概念、各型肺結(jié)核臨床表現(xiàn)、治療要點(diǎn)、護(hù)理及健康教育7原發(fā)性支氣管肺癌定義、臨床表現(xiàn)、治療要點(diǎn)、護(hù)理及健康教育8自發(fā)性氣胸概念、臨床表現(xiàn)、治療要點(diǎn)、護(hù)理及健康教育9慢性肺源性心臟病概念、臨床表現(xiàn)、治療要點(diǎn)、護(hù)理及健康教育10.呼吸衰竭及 ARDS概念、ARDS誘因、臨床表現(xiàn)、治療要點(diǎn)、護(hù)理及健康教育熟悉:1 .慢性阻塞性肺部疾病病因;分期;肺功能檢查;診斷要點(diǎn)2. 支氣管哮喘的病因、誘因;診斷要點(diǎn)3. 常見肺炎病因、誘因4. 肺結(jié)核有關(guān)檢查及預(yù)防5. 原發(fā)性支氣管肺癌病因、有關(guān)檢查6. 呼吸衰竭的病因、

8、發(fā)病機(jī)理、有關(guān)檢查及診斷要點(diǎn)了解:1 .呼吸系統(tǒng)的解剖和生理2. 支氣管哮喘的發(fā)病機(jī)制;有關(guān)檢查3. 支氣管擴(kuò)張癥病因及發(fā)病機(jī)制、診斷要點(diǎn)4. 肺結(jié)核發(fā)病機(jī)制5原發(fā)性支氣管肺癌診斷要點(diǎn)6自發(fā)性氣胸病因、發(fā)病機(jī)制、有關(guān)檢查7慢性肺源性心臟病常見病因、發(fā)病機(jī)制、有關(guān)檢查、診斷要點(diǎn)& ARDS的病因、臨床表現(xiàn)、治療要點(diǎn)了解第三章 循環(huán)系統(tǒng)疾病教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 總論第二節(jié) 心力衰竭第三節(jié) 休克第四節(jié) 心律失常第五節(jié) 心臟驟停第六節(jié) 人工心臟起搏器和心臟電復(fù)律第七節(jié) 風(fēng)濕熱第八節(jié) 心臟瓣膜病第九節(jié) 冠狀動脈粥樣硬化性心臟病第十節(jié) 高血壓病教學(xué)要求掌握:1循環(huán)系統(tǒng)疾病常見癥狀及其護(hù)理2急、慢性心力衰

9、竭定義、臨床表現(xiàn)、治療要點(diǎn)、護(hù)理及健康教育,急性心力衰竭急 救措施3休克的概念、臨床表現(xiàn)、診斷要點(diǎn)、治療要點(diǎn)、護(hù)理要點(diǎn)4常見心律失常(室早、室速、房顫、室顫)的臨床表現(xiàn)、護(hù)理要點(diǎn)、健康教育5心臟驟停概念、病因、心臟驟停的臨床判斷措施及處理6對安裝永久起搏器的病人進(jìn)行健康教育的方法7二尖瓣狹窄的臨床表現(xiàn)、主要并發(fā)癥、治療要點(diǎn)、護(hù)理及健康教育8概念、冠心病臨床分型、臨床表現(xiàn)、治療要點(diǎn)、護(hù)理及健康教育、動脈粥樣硬化易 患因素9高血壓的定義、診斷標(biāo)準(zhǔn)、臨床表現(xiàn)、治療要點(diǎn)、護(hù)理及健康教育熟悉:1慢性心力衰竭基本病因和誘發(fā)因素;心功能分級;有關(guān)檢查;診斷要點(diǎn)2室早、室速、室顫的病因、治療要點(diǎn)及心電圖特征3

10、人工心臟起搏器和心臟電復(fù)律定義及作用原理4風(fēng)濕熱的定義、臨床表現(xiàn)、治療及護(hù)理要點(diǎn)及健康教育5二尖瓣狹窄的病理解剖、病理生理及有關(guān)檢查6心絞痛、心急梗死的病因、發(fā)病機(jī)制、診斷要點(diǎn)、有關(guān)檢查了解:1循環(huán)系統(tǒng)的解剖和生理2休克的病因、發(fā)病機(jī)制、有關(guān)檢查3心臟驟停的病理生理改變4心臟電復(fù)律的種類,起搏器的種類及起搏方式5風(fēng)濕熱的病因、發(fā)病機(jī)理及有關(guān)檢查。6高血壓的病因、發(fā)病機(jī)制及臨床分期第四章 消化系統(tǒng)疾病教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 總論第二節(jié) 消化性潰瘍第三節(jié) 潰瘍性結(jié)腸炎第四節(jié) 肝硬化第五節(jié) 原發(fā)性肝癌第六節(jié) 肝性腦病第七節(jié) 急性胰腺炎第八節(jié) 上消化道出血教學(xué)要求掌握:1消化系統(tǒng)疾病常見癥狀及護(hù)理2消化性潰瘍

11、的概念、臨床表現(xiàn)、治療要點(diǎn)、護(hù)理及健康教育 3原發(fā)性肝癌概念、臨床表現(xiàn)、護(hù)理及健康教育 4肝性腦病概念、臨床表現(xiàn)、治療、護(hù)理及健康教育 5急性胰腺炎概念、病因、臨床表現(xiàn)、診斷要點(diǎn)、治療要點(diǎn)、護(hù)理及健康教育 6上消化道出血概念、臨床表現(xiàn)、診斷要點(diǎn)、治療要點(diǎn)、護(hù)理及健康教育 熟悉:1消化性潰瘍的有關(guān)檢查、診斷要點(diǎn)2肝硬化概念、臨床表現(xiàn)、治療要點(diǎn)、護(hù)理及健康教育 3上消化道出血病因、有關(guān)檢查了解:1消化系統(tǒng)解剖和生理2消化性潰瘍病因及發(fā)病機(jī)制、纖維胃鏡的術(shù)后護(hù)理 3潰瘍性結(jié)腸炎的概念、臨床表現(xiàn)、治療要點(diǎn)、護(hù)理及健康教育 4肝硬化主要病因、有關(guān)檢查5原發(fā)性肝癌病因及發(fā)病機(jī)制、有關(guān)檢查6肝性腦病病因、發(fā)

12、病機(jī)制、診斷要點(diǎn)、有關(guān)檢查7急性胰腺炎發(fā)病機(jī)制、有關(guān)檢查第五章 泌尿系統(tǒng)疾病教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 總論第二節(jié) 腎小球疾病第三節(jié) 腎盂腎炎第四節(jié) 腎功能衰竭教學(xué)要求掌握:1泌尿系統(tǒng)疾病常見癥狀及護(hù)理2各型腎小球腎炎的概念、臨床表現(xiàn)、治療要點(diǎn)、護(hù)理及健康教育3腎盂腎炎概念、常見致病菌及感染途徑、臨床表現(xiàn)、治療要點(diǎn)、護(hù)理及健康教育4慢性腎功能衰竭概念、臨床表現(xiàn)、治療要點(diǎn)、護(hù)理、健康教育熟悉:1女性患腎盂腎炎的易感因素、有關(guān)檢查、診斷要點(diǎn)2慢性腎功能衰竭診斷要點(diǎn)、有關(guān)檢查了解:1腎臟解剖和生理功能2各型腎小球腎炎病因及發(fā)病機(jī)制、有關(guān)檢查3慢性腎功能衰竭病因及發(fā)病機(jī)制;急性腎功能衰竭;血透、腹透的原理及護(hù)理要

13、點(diǎn)第六章 血液及造血系統(tǒng)疾病教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 總論第二節(jié) 貧血第三節(jié) 出血性疾病第四節(jié) 白血病教學(xué)要求掌握:1血液病常見的癥狀 (貧血、出血、感染 )、臨床表現(xiàn)及護(hù)理要點(diǎn)2貧血概念、病因、臨床表現(xiàn)、治療要點(diǎn)、護(hù)理及健康教育3出血性疾病的概念、臨床表現(xiàn)、治療要點(diǎn)、護(hù)理及健康教育4白血病定義及分類;急性白血病的臨床表現(xiàn)、治療要點(diǎn)、護(hù)理及健康教育熟悉:1急性溶血的臨床表現(xiàn)及護(hù)理要點(diǎn),有關(guān)檢查了解:1造血器官組成、血細(xì)胞來源、生成、血液的組成及血細(xì)胞壽命2鐵的來源和吸收、貧血的有關(guān)檢查;缺鐵性貧血的病因3正常止血、凝血和抗凝血機(jī)理;診斷要點(diǎn)、彌散性血管內(nèi)凝血的病因4白血病的病因、 急性白血病的診斷要點(diǎn)。

14、慢性粒細(xì)胞白血病的臨床表現(xiàn)、有關(guān)檢查、 治療要點(diǎn)第七章 內(nèi)分泌代謝性疾病教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)總論第二節(jié) 甲狀腺疾病第三節(jié) 皮質(zhì)醇增多癥第四節(jié) 糖尿病教學(xué)要求掌握:1甲狀腺疾病的概念、常見病因及發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、治療要點(diǎn)、護(hù)理及健康教育2皮質(zhì)醇增多癥的概念3糖尿病概念、分類、臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥、治療要點(diǎn)、護(hù)理及健康教育 熟悉:1糖尿病的病因及發(fā)病機(jī)制、診斷要點(diǎn)、有關(guān)檢查了解:1主要內(nèi)分泌腺、激素及其生理功能2單純性甲狀腺腫的病因及發(fā)病機(jī)制、有關(guān)檢查、診斷要點(diǎn)3皮質(zhì)醇增多癥的病因、臨床表現(xiàn)第八章 風(fēng)濕性疾病教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 總論第二節(jié) 系統(tǒng)性紅斑狼瘡第四節(jié) 類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎教學(xué)要求熟悉:1系統(tǒng)性紅斑狼瘡的概念

15、、臨床表現(xiàn)、護(hù)理要點(diǎn)及健康教育2類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的概念、臨床表現(xiàn)、治療要點(diǎn)、護(hù)理及健康教育 了解:1風(fēng)濕性疾病的常見癥狀及護(hù)理。2系統(tǒng)性紅斑狼瘡有關(guān)檢查、治療原則3類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎病因和發(fā)病機(jī)制、病理、有關(guān)檢查第九章 理化因素所致疾病教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 中毒總論第二節(jié) 有機(jī)磷殺蟲藥中毒第三節(jié) 急性一氧化碳中毒第四節(jié) 中暑教學(xué)要求掌握:1中毒、毒物的概念,診斷要點(diǎn)、治療要點(diǎn)及護(hù)理2有機(jī)磷殺蟲藥中毒的臨床表現(xiàn)、護(hù)理及健康教育3急性一氧化碳中毒的臨床表現(xiàn)、護(hù)理要點(diǎn)、健康教育熟悉:1中毒病人的健康教育2有機(jī)磷農(nóng)藥的原因和機(jī)制、有關(guān)檢查、診斷要點(diǎn)、治療要點(diǎn)3急性一氧化碳中毒病因和發(fā)病機(jī)制、有關(guān)檢查、診斷要點(diǎn)、治療要點(diǎn)4中暑的概念、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷要點(diǎn)、治療要點(diǎn)、護(hù)理及健康教育 第十章神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)總論第二節(jié)腦血管疾病第三節(jié) 帕金森病第四節(jié) 癲癇教學(xué)要求掌握:1腦出血、腦梗死定義、臨床表現(xiàn)、治療要點(diǎn)、護(hù)理及健康教育2帕金森病的臨床表現(xiàn)、治療要點(diǎn);常見護(hù)理診斷和護(hù)理措施3癲癇的定義、臨床表現(xiàn)、治療要點(diǎn);常見護(hù)理診斷和護(hù)理措施 熟悉:1神經(jīng)系統(tǒng)常見癥狀和體征護(hù)理評估;護(hù)理措施 2腦血管疾病的危險因素了解:1神經(jīng)系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn) 2腦血管疾病的病因及發(fā)病機(jī)制 3帕金森病的病因、發(fā)病機(jī)制 4癲癇的病因和發(fā)病機(jī)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論