高中語(yǔ)文必修五備課 漁父_第1頁(yè)
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編輯ppt 漁漁 父父 楚辭楚辭 趙金萍趙金萍高密四中高密四中編輯ppt 解文題 漁父,漁翁。父,同“甫”,古代對(duì)老年男子的尊稱(chēng)。編輯ppt 識(shí)作者 屈原是我國(guó)最早的大詩(shī)人,先為官,后遭讒害被放逐,對(duì)楚國(guó)政治失望,投汩羅江而死。他在吸收民間文學(xué)藝術(shù)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造出騷體詩(shī)歌新形式,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,相像豐富,融合神話、佳話,塑造形象鮮明,富有積極浪漫主義精神,對(duì)后世影響很大。編輯ppt 析重點(diǎn) 一、 如何理解“何故深思高舉,自令放為”? 這是一個(gè)疑問(wèn)句,謂語(yǔ)“深思高舉,是以放為”與“是以見(jiàn)放”是承接關(guān)系,“自令”即“令自”,自己使自己的意思。“見(jiàn)”是“被”的意思,表被動(dòng)。這句話的意思是:您為什么要保持高潔美好的節(jié)操志向,而讓自己被放逐呢?編輯ppt二、“吾聞之,新沐者必彈冠,新浴者必振衣?!?“沐”,指洗頭;“浴”,指洗澡。這里是用“洗頭” “洗澡”的比喻說(shuō)明不愿讓干凈的身子再被灰塵玷污。編輯ppt三、“安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎”。 喻高潔的品格。這句是說(shuō):“又怎么能讓高潔的品格,蒙受世俗的塵垢污染呢?”編輯ppt 品藝術(shù) 本文主要通過(guò)對(duì)話來(lái)表現(xiàn)人物形象特征,漁父的形象與屈原的形象形成了反襯,從而更加突現(xiàn)了屈原的高貴品質(zhì)寧愿葬身魚(yú)腹,也不同流合污,茍且偷生。編輯ppt 悟主旨 本文通過(guò)漁父與屈原的對(duì)話,揭

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