重點初中一年級語文知識競賽試習(xí)題

1、重點初中一年級語文知識競賽試習(xí)題一、選擇習(xí)題（單項選擇共48 分，每小習(xí)題2 分 ）1 、下面加點的字注音有錯誤的一項是（）A、瞬間sh un忍俊不禁j nB、自省xng傳不習(xí)乎chu anC、倔強ju e誘惑y ouD、脊梁j i弧線hu2、下面詞語中有錯誤的一項是（）A、小心翼翼龐然大物B、玲瓏惕透頭暈?zāi)垦、曲徑通幽盤虬臥龍D 、灰心喪氣巴山夜雨3、詞語解釋不完全正確的一項是（）A、 可望不可即只能遠遠看見而不能接近。 即， 靠近， 接觸。B-納罕一一驚奇，詫異。C-花枝招展一一比喻姿態(tài)優(yōu)美。招展，迎風(fēng)擺動。D 、瘦骨嶙峋形容山勢險峻，陡峭。4、 魯濱遜漂流記的作者是（）A、柯南道爾B、

2、笛福C、狄更斯D、莎士比亞5、我國四大發(fā)明中，與宗教有關(guān)的是（）A、指南針B、造紙術(shù)C、火藥D、印刷術(shù)6、下列流行歌曲的歌詞語意明確，沒有語病的一項是（）A、村里的姑娘叫小芳，長得好看又善良。（小芳）B、 家里盤著兩條龍是長江與黃河，還有珠穆朗瑪是最高的山坡。（大中國）C、有一個美麗的傳說，精美的石頭會唱歌。（有一個美麗的傳說 ）D 、放心著你的沉默，去說服明天的命運。（牽手）7、從語音的角度看，下列行業(yè)標(biāo)語不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢、存款強行，貸款富行。（銀行）B、建文明城市人人參與，創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境個個享有。（環(huán)衛(wèi)）C、高高興興上班來，平平安安回家去。（廠礦）D 、取之于民，用之于民。（稅務(wù) ）8、李

3、明同學(xué)說話喜歡引經(jīng)據(jù)典，在下面幾種情境講話時，他引用古詩文恰當(dāng)?shù)皿w的一項是（）A、同學(xué)張華要到外地上中專，李明給他送行時說：“與君離別意，同是宦游人。張華，你一人遠走他鄉(xiāng)要多珍重??！”B、同學(xué)劉欣寫精選作文時想找一句表現(xiàn)讀書樂趣名句，李明不假思索地說道： “這還不容易， 談笑有鴻儒，往來無白丁嘛！ ”C、 李明和同學(xué)一起去春游，面對滿園盛開的梨花，他情不自禁地說道： “真可謂 忽如一夜春風(fēng)來， 千樹萬樹梨花開， 太美了！ ”D 、 李明的同學(xué)張強學(xué)習(xí)上得過且過，不求甚解，李明意味深長地對他說：“ 學(xué)而不思則罔，你可不能總是淺嘗輒止啊！”9、有位美國老婦人來游仙女山，途中不慎被荊棘劃破了褲腳，游

4、興大減，不肯繼續(xù)登山，機靈的女導(dǎo)游笑著對她說了一句話，這句話使得老婦人開懷大笑。高興地繼續(xù)跟導(dǎo)游登山觀景了。根據(jù)當(dāng)時的情景和女導(dǎo)游的身份，你認(rèn)為她說的是下面的哪句話？（）A、我們仙女山就是這樣，荊棘多，但只要你小心點，不就不劃破了嗎？B、您看我們仙女山的荊棘多么熱情好客，拉住您的褲子，不想讓您走呢！C、我們仙女山的荊棘多么熱情好客，它拉住您的褲子，就是不讓您走。D 、 我們仙女山的荊棘就是這樣，它不想讓誰走，就劃誰的褲子，您最好別走。10 、 中國 23 歲以下國家足球隊在雅典奧運會足球亞洲區(qū)預(yù)選賽上雖奮力拼搏，但最終失利，如果你是足球迷，要安慰、 激勵球員，不該說的一句是（）A、站直了，別趴

5、下！B、有沒有下一次，心里還是沒有底。C、成也愛你，敗也愛你！ D、在我們心里，依然期待你真正崛起。閱讀下面材料，回答11 12 習(xí)題。國外某城市開設(shè)了租車自駕旅游項目方案。駕車人發(fā)動汽車時，車內(nèi)自動放音裝置就會放一段錄音： “閣下， 駕駛汽車時速不超過30英里，你就可以飽覽本地的美麗景色；超過60 英里，請你到法庭做客；超過80 英里，歡迎光顧本地設(shè)備最新的急救醫(yī)院；上了100 英里，請君安息吧！”11 、 對當(dāng)?shù)厥謨缘鸟{車最高時速理解正確的一項是（）A、 30 英里 B、 60 英里C、 80 英里 D、 100 英里12、 、 若用簡明的語言直截了當(dāng)?shù)乇磉_錄音的內(nèi)容，在說 “閣下，請您”

6、后接續(xù)正確的一項是（ ）A、飽覽美景B、不要超車C、駕車慢行D、熱愛生命13、 、 某實驗中學(xué)團委準(zhǔn)備為召開部分團員座談會發(fā)布通知，通知正文的最后一句應(yīng)寫的是（）A、恭候蒞臨B、望準(zhǔn)時出席 C、敬請屆時指導(dǎo) D、歡迎大家光臨14、 、 下列詩句后面與其代表的季節(jié)不一致的一項是（）A、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。（春）B、稻花香里說豐年，聽取蛀聲一片。（夏）C、柳桂九衢絲，花飄萬家雪。（春）D 、枯荷葉底鷺鷥藏，金風(fēng)蕩，飄動花香。（秋 ）15、 、 宋詞和元曲中分別有“詞牌”和“曲牌”，下列各項中屬“曲牌”的是（ ）A、浪淘沙B、水調(diào)歌頭 C、天凈沙D、西江月16、 、 下面四句詩中，反映我

7、國古代民風(fēng)民俗的一句是（）A、簫鼓追隨春社近B、閑來垂釣碧溪上C、沙場秋點兵 D、零丁洋里嘆零丁17、 、下面對聯(lián)所隱含的年齡是（）花甲重逢增加三七歲月古稀雙慶再多一度春秋A、 121 歲 B、 131 歲C、 141 歲D、 151 歲18、 、下列人名與出處不對應(yīng)的一項是（）A-阿里巴巴一一一千零一夜B-猶大一一伊索寓言C-保爾鋼鐵是怎樣煉成的D-灰姑娘格林童話19、 、下列量詞中，不具有形象美的一項是（）A、兩個黃鵬鳴翠柳B、樹尖上頂著一髻兒白花C、是一輪燦爛的滿月D 、不信，請看那朵流星20、 下列故事不是三國演義中的一項是（）A、三顧茅廬 B、三氣周瑜 C、桃園三結(jié)義 D、三打祝家莊

8、21、 、 “兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”這一詩句中包含了幾種顏色（）A、二種B、三種C、四種D、五種22、 下面是有趣的成語之最，搭配不正確的一項是（）A-最寶貴的話一一金玉良言B-最遠的地方一一天涯海角C-最大的被子一一幕天席地D-最大的手術(shù)一一脫胎換骨23、 通常人們在信尾寫上“此致敬禮”，這個“此”是指（ ）A、信的內(nèi)容B、寫信人的謙稱C、代指后面的敬禮D、禮貌用24、 仔細品味當(dāng)代劇作家魏明倫回答別人提問時的一段話，選出對文中的四個詞語理解有誤的一項是（）你問我成功的秘訣？有訣無秘，早已公開喜新厭舊， 得寸進尺，見利忘義，無法無天。A、 “喜新厭舊”指求創(chuàng)新，不守舊。B、 “得寸

9、進尺”指不滿足已取得的成績，永遠向更多的目標(biāo)去努力。C、 “見利忘義”指只要有利可圖，就發(fā)奮創(chuàng)作。D 、 “無法無天”指藝術(shù)創(chuàng)造不要讓條條框框束縛，要大膽突破，勇于創(chuàng)新二、積累與運用（共16 分）25、 按課文或提示默寫（6 分）己所不欲， ，禪房花木深。次北固山下抒發(fā)作者淡淡鄉(xiāng)愁的句子是？。26、 仿寫。仿照前面的句式續(xù)寫。（ 4 分）春天是播種的季節(jié)，撒下一粒種子，便種下一份希望；夏天是 生長的季節(jié)，灑下一滴汗水，便付出一份辛勞；秋天是，。友誼如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇；友誼如，。27、 把下面語段中拼音所表示的漢字寫在文后

10、的橫線上。（2 分 ）為了推動這次公投，可謂不y 1余力,甚至在遭到包括島內(nèi)以及國 際社會強烈qi dn責(zé)時，他仍一意gu行,只要對當(dāng)局近期來的所作所 為稍加了解，就不難看出其全力 d ou售所謂公投的用心所在。（節(jié)選自20XX 年 3 月 23 日中國青年報）28、 有一個字分別和 “口、各、二、日、又、化、兄、音、具” 這些字合起來都能組成一個新字，這個字是。（2 分 ）29、 模仿下列括號里的成語對前面數(shù)字的形象而別致的描述，在最后一個括號里填上一個合適的成語以形象地描述最后一個數(shù)。（2分） 10000 - 0 （萬無一失） 10002 = 100 X100 X100（千方百 計）7+2

11、 （不三不四）1 / 100（）三、閱讀理解（共36 分）（一）清明的心弦王蒙我喜歡北方的初冬，我喜歡初冬到郊外、到公園去游玩。地上的落葉還沒有掃凈，枝上的樹葉還沒有落完。大樹已經(jīng)擺脫了自己沉重的與快樂的負(fù)擔(dān)。春天它急著發(fā)芽生長，夏天它急著去獲取太陽的能量，而秋天，累累的果實把枝頭壓彎。果實是大地的驕傲、大樹的安慰，卻又何嘗沒有把大樹壓得直不起腰呢？湖水或者池水或者河水，凌晨時分也許會結(jié)一層薄冰，薄冰上有騰騰的霧氣，霧氣倒顯得暖烘烘呢。然而，太陽出來了。有哪一個太陽比初冬的太陽更親切、更嫵媚、更體貼呢？霧氣消散了，薄冰消融了， 初冬的水面比秋水還要明澈怡遠，不再有游艇擾亂這平靜的水面了， 也不

12、再有那么多內(nèi)行的與二把刀的垂鉤下鉤者的貪婪，連魚也變得溫和秀氣了，它們沉靜地棲息在水的深處。地闊而又天高，所有的莊稼地都騰出來。大地吐出一口氣，迎接自己的修整，迎接寒潮的刪節(jié)。當(dāng)然，還有瑟瑟的冬麥，農(nóng)民正在澆過冬的“凍水”，水與鐵锨戲弄著太陽。場上的糧食油料早已拉運完畢，稀稀落落的幾個人在整理谷草。在初冬，農(nóng)民也變得從容。什么適時播種呀，龍口奪糧呀，顆粒歸倉呀，那屬于昨天，也屬于明天。今天呢，只見個個笑臉，戶戶紫煙，炕頭已經(jīng)燒熱，穿開襠褲的小孩子卻寧愿呆在家門外邊。這時候到郊外、到公園、到田野去吧，游人與過客已經(jīng)不那么擁擠。大地、花木、池塘和亭臺也顯得悠閑，她們已經(jīng)沒有義務(wù)為游人竭盡全力地顯示

13、她們的千姿百態(tài)。當(dāng)她們完全放松了以后，也許會更樸素動人。而這時候的造訪者，才是真正的知音。連冷食店里的啤酒與雪糕也不再被人排隊急購，結(jié)束了她們大紅大紫的俗氣，莊重安然。到郊外、到公園、到田野去吧，野鴿子在天空飛旋，野兔在草棵里奔跑。和它們一起告別盛夏和金秋，告別那喧鬧的溫暖，去迎接漫天晶瑩的白雪，迎接那盞盞冰燈，迎接房間里跳動的爐火，和火邊的沉思絮語，迎接新年，迎接新的宏圖大略。初冬，撥響了那甜蜜而又清明的弦，我真喜歡。30、 作者認(rèn)為初冬特有的美是：（ 3 分）31、第段中作者說“大樹已經(jīng)擺脫了自己沉重的與快樂的負(fù)擔(dān)” ， “沉重的負(fù)擔(dān)” “快樂的負(fù)擔(dān)”各指什么？ （ 4 分）答：32、 第

14、段作者用了對比的寫法，用春天的 “ ”， 夏天的 “ ”，秋天的 “ ” 與初冬時節(jié)相比，突出農(nóng)民們的“ ”。 （用文中詞語回答）（ 4 分）33、 描寫景物，處處突出一個“靜”字，將初冬時靜謐安靜的景象躍然紙上，文章都寫了哪些景物 “靜” 了？請?zhí)羁栈卮穑海?5 分）第段寫靜了；第段寫靜了 ；m2第段寫靜了；第段寫靜了；第段寫靜了。34、 文章最后一段在結(jié)構(gòu)上起什么作用？（3 分）答：（二）一碗餛飩那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。她走了很長時間，看到前面有個面攤，這才感覺到肚子餓了?？墒?，她摸遍了身上的口袋，連一個硬幣也沒有。面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，她看到她站

15、在那里，就問： “孩子，你是不是要吃面?”“可是，可是我忘了帶錢?！彼行┎缓靡馑嫉鼗卮?。 “沒關(guān)系，我請你吃。 ”老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里。 “你怎么了?” 老婆婆關(guān)切地問?！拔覜]事， 我只是很感激!” 她忙擦眼淚，對面攤主人說， “我們不認(rèn)識，而你卻對我這么好，愿意煮餛飩給我吃?？墒俏覌寢?，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去!”老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會這么想呢？你想想 看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么會不感激呢？你怎么還要跟她吵架？”女孩愣住了。女孩匆匆

16、吃完了餛飩，開始往家走去，當(dāng)她走到家附近時，一 下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望母親看到她，臉上立 即露出了喜色： “趕快過來吧，飯早就做好了，你再不回來吃，菜都要涼了 !這時，女孩的眼淚又開始掉了下來！35、 聽了老婆婆的話“女孩愣住了”，愣住之后她難免會有一番心理活動：請你加以想像，描寫出小姑娘的心理活動。（4 分 ）答：36、兩段劃橫線處都寫到小姑娘掉眼淚，這兩次掉眼淚的原因一樣嗎?請說說你的理解。（4 分 ）答：37、段中“老婆婆聽了，平靜地說道"，從老婆婆的“平靜”中，你讀出了什么?（4 分 ）答：38、段是文章結(jié)尾段，這里未寫出來，現(xiàn)請你根據(jù)上面故事續(xù)寫一段抒情性或

17、議論性的話作為文章的結(jié)尾：（5 分 ）答：四、附加習(xí)題楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰： “數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請畫地為蛇，先成者飲酒。 ”一人蛇先成，引酒且飲之， 乃左手持卮，右手畫蛇，曰： “吾能為之足。 ” 未成， 一人之蛇成，奪其卮曰： “蛇固無足，子安能為之足？”遂飲其酒。為蛇足者，終亡其酒。注 主管祭祀的官員舍人：門客， 手下辦事的人。卮 （ zh1 ）古代裝酒具。39、 解釋下面句子中加點的字（4 分）（ 1 ）引酒且飲之引：（ 2）奪其卮曰其：（ 3）蛇固無足固：（ 4）子安能為之足？子：40、 把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（2 分）為蛇足者，終亡其酒。翻譯：41

18、、 根據(jù)此文內(nèi)容寫出一個成語是（2 分）42 、 從現(xiàn)實生活中找出與相類似的例子，用現(xiàn)代漢語寫出來。2 分）答：參考答案1、 C2、 B3、 D4、 B5、 C6、 C7、 A8、 D9、 B10、 B11、 B12、 C13、 B14、 A15、 C16、 A17、 C18、 B19、 A20、 D21、 、 C22、 C23、 A24、 C25、 勿施于人曲徑通幽處鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。26、 秋天是收獲的季節(jié)，是摘下一顆果實，便獲得一份回報。秋天是收獲的季節(jié)，收回一顆果實，便增添一份喜悅。友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項鏈。友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫（合要求即可）27、 遺、譴、孤、兜28、 十29、 百里挑一30、 寧靜、悠閑、從容、清明。（答出其中一點給1 分，答出3點即獲滿分）31、 、 “沉重的負(fù)擔(dān)”是“因為累累的果實把枝頭壓彎”， “快樂的負(fù)擔(dān)”是因為累累的果實是大樹的“安慰”32、 “適時播種” “龍口奪糧” “顆粒歸倉” “從容”33、 樹木、水、大地、公園、人34、 首尾呼應(yīng)，突出中心。35、 描寫合乎情理即可，可包含(1)對老婆婆話的認(rèn)可；(2)對自身行為的反省；(3)對老婆婆的感激之情；(4)對母親的后悔之情。若集中寫其中一點，寫