一年級(jí)語(yǔ)文S版語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)閱讀摸底專項(xiàng)練習(xí)題

1、一年級(jí)語(yǔ)文S版語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)閱讀摸底專項(xiàng)練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 閱讀短文。誰(shuí)和誰(shuí)好誰(shuí)和誰(shuí)好？ 誰(shuí)和誰(shuí)好？藤和瓜好， 白云和風(fēng)好，它們手拉手， 風(fēng)往哪里刮，不吵也不鬧。 云往哪里跑。誰(shuí)和誰(shuí)好？ 誰(shuí)和誰(shuí)好？蜜蜂和花好， 我和同學(xué)好，蜜蜂來(lái)采蜜， 大家唱著歌，花兒仰臉笑。 一起上學(xué)校。1這首詩(shī)一共有（_）個(gè)小節(jié)。2我讀了這首小詩(shī)后，我知道了這些好朋友之間是怎樣互相幫助的。（請(qǐng)選擇合適的答案把它前面的字母填在題目后面的括號(hào)里）A輸送養(yǎng)分 B留下種子長(zhǎng)出更多的“藤”，還能給人們提供食物C傳播花粉，長(zhǎng)出果實(shí) D提供過(guò)冬的食物，為人們帶來(lái)甜蜜“藤”幫助“瓜”（_）“蜜蜂”幫助“花”（_）“瓜”

2、長(zhǎng)成熟后可以（_）“花”幫助“蜜蜂”（_）3你和好朋友是怎樣互相幫助的，請(qǐng)想一想寫(xiě)下來(lái)。（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替）_2. 按課文看書(shū)填空?？磿?shū)爸爸在看書(shū)，媽媽在看書(shū)，我也在看書(shū)。一人手捧一本書(shū)，像捧著一只大蝴蝶。爸爸看厚厚的書(shū)，媽媽看大大的書(shū)，我看花花綠綠的書(shū)。我的書(shū)最好看：小狗叫，小貓?zhí)镒訕?shù)上打又鬧。（1）爸爸看的書(shū)，媽媽看的書(shū)，我看的書(shū)。（2）文中出現(xiàn)了、四種動(dòng)物。3. 閱讀我能行。夢(mèng)小草愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是綠綠的?；▋簮?ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是紅紅的。大海愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是藍(lán)藍(lán)的。云兒愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是白白的。小朋友愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是五顏六色的。1這首小詩(shī)共有（_）句話。2詩(shī)中都有誰(shuí)愛(ài)做夢(mèng)呢？請(qǐng)用“”在文中畫(huà)出來(lái)。3讀了這首

3、詩(shī)，我會(huì)連一連?；▋旱膲?mèng) 藍(lán)藍(lán)的云兒的夢(mèng) 綠綠的大海的夢(mèng) 五顏六色的小草的夢(mèng) 白白的小朋友的夢(mèng) 紅紅的4照樣子，把句子寫(xiě)完整。（不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替）例：小草愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是綠綠的。_愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是_。4. 閱讀。河里的月亮天上一個(gè)月亮，河里一個(gè)月亮，滾圓，滾圓，晶亮，晶亮。一條魚(yú)兒游過(guò)，月亮忽然碎啦，一塊，兩塊，東晃，西晃。（1）這首詩(shī)共有（_）句。（2）詩(shī)中有一個(gè)怎樣的月亮，用“_”劃出來(lái)。（3）找出詩(shī)中的一對(duì)反義詞：_（4）什么地方的月亮碎啦？（）A.天上 B. 河里5. 古詩(shī)閱讀。遠(yuǎn)看有色，近聽(tīng)無(wú)聲。春花還在，來(lái)鳥(niǎo)驚。1補(bǔ)全古詩(shī)2選出與下列字意思相反的字。（填序號(hào)）去近無(wú)遠(yuǎn)（_）有（_）

4、來(lái)（_）3詩(shī)中寫(xiě)到了哪些景物？用“_”畫(huà)出來(lái)。6. 讀一讀，回答問(wèn)題。山坡上，真熱鬧，大家在做廣播操：一二三四伸伸腰，二二三四踢踢腳。天天鍛煉身體好。（1）找出一個(gè)學(xué)過(guò)的三拼音節(jié)抄寫(xiě)在下面。_（2）找出兩個(gè)學(xué)過(guò)的整體認(rèn)讀音節(jié)抄寫(xiě)在下面_（3）大家在_做_。(填序號(hào))廣播操山坡上草地上7. 讀古詩(shī)，完成練習(xí)。贈(zèng)汪倫（ ）（ ）乘舟將欲行，忽聞岸（ ）踏歌（ ）。桃花潭水深（ ）（ ），不及汪倫送（ ）（ ）。1把詩(shī)句補(bǔ)充完整。2這首詩(shī)是（_）寫(xiě)給（_）的詩(shī)。李白 汪倫3第三、四兩句詩(shī)是為了說(shuō)明（）A.桃花潭水很深很深。B.汪倫和李白的情誼很深很深。8. 閱讀練習(xí)。小小的船彎彎的月兒小小的船，小小

5、的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。（1）我會(huì)給下面的字組詞。月：里：頭：兒：（2）照樣子，我會(huì)說(shuō)。彎彎的月兒像小船。閃閃的星星像_。藍(lán)藍(lán)的天空像_。（3）按課文內(nèi)容填空。彎彎的小小的船，的船兒兩尖。我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的。（4）給“日”字分別加一筆，變成四個(gè)新字。_9. 補(bǔ)充詩(shī)句，回答問(wèn)題。靜夜思（ ）床前 ，疑是 。舉頭 ，低頭 。1補(bǔ)全詩(shī)句2用“”圈出詩(shī)中的一對(duì)反義詞。3古詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人（）。A.對(duì)月亮的喜愛(ài)之情 B.思鄉(xiāng)之情10. 開(kāi)心閱讀?；ǘ涞膵寢屖谴蟮?，星星的媽媽是天空，浪花的媽媽是大海，我們的媽媽是祖國(guó)。我們愛(ài)媽媽，我們更愛(ài)祖國(guó)。（1）這首

6、兒歌共有（_）句話。（2）選一選，填一填。天空大地祖國(guó)大?；ǘ涞膵寢屖莀，星星的媽媽是_，浪花的媽媽是_，我們的媽是_。11. 閱讀。影子林煥章影子在前，影子在后，影子常常跟著我，就像一條小黑狗。影子在左，影子在右，影子常常陪著我，它是我的好朋友。（1）寫(xiě)出文中的兩組反義詞。（_）（_） （_）（_）（2）我的好朋友是_，文中把影子比作_。12. 讀兒歌，回答問(wèn)題。唱歌嘰嘰喳喳小山雀，唱首山林飛翔歌。嗡嗡嗡嗡小蜜蜂，唱首采花釀蜜歌。叮叮咚咚小溪流，唱首奔跑奮進(jìn)歌?？炜鞓?lè)樂(lè)小娃娃，唱首祖國(guó)富強(qiáng)歌。（1）這首兒歌一共有_句話。（2）連一連。嘰嘰喳喳 小溪流 嗡嗡嗡嗡 小娃娃 叮叮咚咚 小山雀 快快樂(lè)樂(lè) 小蜜蜂 （3）小娃娃唱首什么樣的歌？（填序號(hào)）（）A.奔跑奮進(jìn)歌。B.祖國(guó)富強(qiáng)歌。13. 閱讀兒歌,回答問(wèn)題。冬天到,喜鵲叫,朵朵雪花像鵝毛,松樹(shù)、柏樹(shù)綠油油,蠟梅、水仙開(kāi)得好,雪下麥苗瞇瞇笑,冬眠動(dòng)物睡大覺(jué)。（1）冬天哪些花開(kāi)得好?請(qǐng)你在文中用“”畫(huà)出來(lái)。（2）這首兒歌中學(xué)過(guò)的整體認(rèn)讀音節(jié)有:_。（3）哪些動(dòng)物在冬天睡大覺(jué)?畫(huà)上“ ”。花貓青蛙黑熊蛇14. 讀古詩(shī)，完成下面的練習(xí)。靜夜思尋隱者不遇床前，松童，疑霜。言師采藥去。舉望，此深知處1、這首詩(shī)的作者是唐