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1、-1-第19課電影與電視課前篇自主預(yù)習(xí)一、電影藝術(shù)1.電影的誕生(1)背景:19世紀(jì)末,攝影技術(shù)、縮短曝光、連續(xù)攝影等一系列技術(shù)相繼發(fā)明。(2)標(biāo)志:1895年底,法國的盧米埃爾兄弟首次在公眾場所放映電影。2.發(fā)展歷程(1)默片時代:名稱由來:1927年之前的電影全是無聲電影。電影史上稱這個時期為“默片時代”。藝術(shù)特點(diǎn):以簡潔明快的故事情節(jié)、夸張生動的動作表演來取悅觀眾。課前篇自主預(yù)習(xí)格里菲斯的成就:對電影制作和攝影技術(shù)進(jìn)行過重大改革,被譽(yù)為“現(xiàn)代電影之父”。卓別林的代表作:城市之光摩登時代大獨(dú)裁者等是經(jīng)典之作。(2)有聲電影時代:隨著影像與聲音結(jié)合的技術(shù)日趨成熟,有聲電影崛起,世界電影進(jìn)入全
2、面繁榮階段。課前篇自主預(yù)習(xí)二、電視藝術(shù)(根據(jù)教材內(nèi)容,自主完成本部分內(nèi)容的梳理)提示: 課堂篇探究學(xué)習(xí)探究點(diǎn)電影藝術(shù)的產(chǎn)生電影藝術(shù)的產(chǎn)生 材料導(dǎo)入第一是開眼界,可以當(dāng)做游歷,看看歐美各國的風(fēng)土人情真如同身歷其境,親眼得見一樣時??纯?豈不比聽?wèi)驈?qiáng)的多么?大公報(1909年)互動探究(1)材料中使人們“開眼界”的是什么藝術(shù)形式?(2)結(jié)合所學(xué)知識,探究這一藝術(shù)形式興起的原因。提示:(1)藝術(shù)形式:電影。(2)原因:第二次工業(yè)革命提供了物質(zhì)基礎(chǔ);人類新的精神需求提供了精神動力;19世紀(jì)末,攝影技術(shù)、曝光技術(shù)等一系列技術(shù)的發(fā)明,提供了技術(shù)基礎(chǔ)。課堂篇探究學(xué)習(xí)探究點(diǎn)歷史解釋電影產(chǎn)生和發(fā)展的條件(1)第
3、二次工業(yè)革命使人類進(jìn)入電氣時代,科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)力得到迅猛發(fā)展。19世紀(jì)末,電學(xué)、光學(xué)、化學(xué)、機(jī)械學(xué)等學(xué)科的發(fā)展,為電影的出現(xiàn)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。(2)社會的巨大變化和人類新的精神需求、商業(yè)利潤的驅(qū)動是影視藝術(shù)發(fā)展的動力。電影是在第二次工業(yè)革命背景下產(chǎn)生的滿足人們娛樂和精神需求的文化。隨著社會的發(fā)展,觀眾的精神需求提高,需要不斷推出滿足觀眾需求的作品。課堂篇探究學(xué)習(xí)探究點(diǎn)典例剖析【例題】 20世紀(jì)初,巴拉茲在評價某一藝術(shù)時說:“它也像印刷術(shù)一樣通過一種技術(shù)方法來大量復(fù)制并傳播人的思想產(chǎn)品。它對于人類文化所起影響之大并不亞于印刷術(shù)?!逼湔Q生“不僅創(chuàng)造了新的藝術(shù)作品,而且使人類獲得了一種新的能力,用以感受和理解這種新的藝術(shù)”。該藝術(shù)是()A.電影藝術(shù) B.雕刻藝術(shù)
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