美術(shù)《民間美術(shù)》教案、教學(xué)設(shè)計(jì)

1、年畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)年畫(huà)作品的形式分類(lèi)及藝術(shù)特點(diǎn)，了解民間藝術(shù)的圖形寓意。2、技能目標(biāo)：理解描述我國(guó)民間美術(shù)作品中所包含的豐富的精神內(nèi)涵、風(fēng)俗生活內(nèi)容和植根與民3、情感目標(biāo)：通過(guò)年畫(huà)藝術(shù)形式幫助學(xué)生了解、感受我國(guó)民間藝術(shù)的魅力和藝術(shù)成就，引導(dǎo)學(xué)生熱 的民族精神。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解年畫(huà)美術(shù)作品的價(jià)值。教學(xué)難點(diǎn)：了解年畫(huà)與民俗活動(dòng)的聯(lián)系及年畫(huà)折射弘揚(yáng)的民族精神。教學(xué)準(zhǔn)備1、教具：多媒體課件、年畫(huà)圖片。2、學(xué)具：課堂記錄本。教學(xué)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)流程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活 動(dòng)信息技術(shù)支持（資源、方法、手段等）一、導(dǎo)入以過(guò)年場(chǎng)景 圖片導(dǎo)入， 提問(wèn)過(guò)年常 見(jiàn)的民間2學(xué)生 交

2、流思考術(shù)，引導(dǎo)學(xué) 生自然的說(shuō) 出“年畫(huà)”。、講授1、教師講述 年畫(huà)起源故事。通過(guò)欣賞年 回圖片讓學(xué) 生說(shuō)說(shuō)關(guān)于 年畫(huà)的知識(shí)。 教師歸納（各類(lèi)年畫(huà) 出現(xiàn)原因）2、講授年畫(huà) 的種類(lèi)制作 方法（年畫(huà) 制作視頻）二通過(guò)欣賞 年畫(huà)作品讓 學(xué)生自己發(fā) 現(xiàn)年回圖形 寓意，讓學(xué) 生說(shuō)說(shuō)自己感受。1、.學(xué) 生說(shuō)一 說(shuō)知道 的年畫(huà) 知識(shí)， 如門(mén)神 類(lèi)。2、討 論年畫(huà) 的種類(lèi)。3、.討 年畫(huà)的 圖形寓 意。三、研討運(yùn)用年回圖 片引導(dǎo)學(xué)生 說(shuō)出年畫(huà)的 藝術(shù)特征1、利 用和中 國(guó)寫(xiě)意 和工筆 畫(huà)進(jìn)行 對(duì)比找 出年畫(huà) 藝術(shù)的 特點(diǎn)四、探究師生共同探 究年畫(huà)傳頌 的優(yōu)秀品質(zhì)學(xué)生討 論九、年回欣 賞引導(dǎo)學(xué)L 起來(lái)鑒賞年 畫(huà)作品思考回 答問(wèn)題六、拓展在年回藝術(shù)討論、形式下反映交流mWamil，亦二二jm出的懲惡揚(yáng)密充三下三包三笠3芭善、尊崇忠良的民族精神七、