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文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上1、第一單元我們吃什么?1、食物的分類:我們的食物主要來自于動物和植物。按食物的來源分為:植物性食品、動物性食品、菌類食品;按味道分為:酸、甜、苦、辣、咸;大自然直接或間接地給我們提供了豐富的食物。2、碘酒遇到淀粉變藍色,含淀粉的有:面粉、米飯、地瓜、土豆。脂肪的主要成分是油脂,油脂在紙上會留下油漬。蛋白質燃燒時會發(fā)出像頭發(fā)燒焦的氣味。含蛋白質的有:瘦肉、蛋白3、維持生命至少需要40種營養(yǎng)素,食物中的營養(yǎng)主要包括:蛋白質、脂肪、淀粉、纖維素、維生素、礦物質和水。瘦肉、魚肉中主要含有蛋白質,肥肉中含有脂肪,各種糧食中主要含有:淀粉,蔬菜中主要含有:維生素和水。4、優(yōu)質的

2、蛋白質、維生素和礦物質主要來自于:魚、奶、蛋。奶類食品含有豐富的蛋白質和脂肪,谷類食物是我們傳統(tǒng)膳食主體。動物食物中的鈣比植物中的鈣要好。5、我們每天吃的食物分為10份,米、面食占四份,蔬菜、水果占四份,牛奶、肉、蛋、油占兩份。6、怎樣飲食才有益于我們的健康?(或良好的飲食習慣包括哪些?)答:選擇無毒、無污染的食物;不挑食、不偏食;不吃過期變質的食物;吃東西要定時定量;要注意營養(yǎng)搭配;7、如果讓你設計一下你的一日三餐,你會怎樣做? 答:早餐:牛奶+火腿+饅頭。午餐:主食+肉+菜。晚餐:主食+少油少鹽的肉和菜。8、 合理飲食的方法:1、食物多樣化,以谷物為主2、多吃蔬菜和水果3、常吃奶

3、類、豆類或其制品4、經(jīng)常吃適量的魚、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和葷油5、少鹽少油少糖6、吃清潔衛(wèi)生、不變質的食物9、 常見的配餐有哪幾種?答:以肉類食品為主的配餐。以腌制食品為主的配餐。 以油炸食品為主的配餐。以甜食為主的配餐。第二單元水里有什么?1、像食鹽、高錳酸鉀這樣,在水中變成極小的、肉眼看不見的微粒,均勻地分散在水里,不會自行沉降下來的現(xiàn)象叫做溶解,如果不斷的加入就會出現(xiàn)不溶解的現(xiàn)象叫做飽和。高錳酸鉀放到水里,水變紫色。2、 水除了能溶解一些固體和液體外,還能少量溶解氧氣、二氧化碳等氣體,3、 能溶解:食鹽、高錳酸鉀、洗衣粉、白糖、 不溶解:粉筆末、黏土、食用油(水在下油在上)、面粉、薯條

4、、沙、木屑4、生活中溶解危害:工廠污染溶解在水中造成河流污染。5、加快溶解的方法有:攪拌、加熱、將物體研碎。 攪拌 相同:水溫、水量、冰糖(大小顆粒、重量) 不同:攪拌與不攪拌 現(xiàn)象:攪拌溶解的快 結論:攪拌可以加快溶解 實驗 用熱水 相同:水量、冰糖(大小顆粒、重量)、攪拌 不同:熱水與涼水 現(xiàn)象:用熱水溶解的快 結論:用熱水可以加快溶解 研碎 相同:水溫、水量、冰糖重量、攪拌 不同:研碎與不研碎 現(xiàn)象:研碎溶解的快 結論:研碎可以加快溶解6、人喝過汽水后會涼快,因為汽水中含有溶于水的二氧化碳,它排出體外能帶走人體多余的熱量。汽水的主要成分是:二氧化碳和水。7、除去水中不溶解的雜質和細菌的過

5、程叫做水的凈化。沉淀、過濾、消毒是三種常用的凈化水的方法。沉淀:去除不溶解的大的雜質。過濾:去除不溶解的細小的雜質。除去水中不溶解雜志的方法是(沉淀)和(過濾)。消毒:去除細菌和病毒常用的對水消毒的方法是:加熱、加氯氣8、給魚換水為什么要先在太陽底下曬一曬? 答:因為自來水里面有消毒粉,對魚有害,曬一曬就沒了。9、水已經(jīng)消毒了,為什么還要煮沸才能喝? 答:消毒水能消毒但對人體有害,經(jīng)過光和加熱后就會消失,所以要煮沸。10、溶解對人的生活意義很大,請你聯(lián)系生活實際,舉例說明。答:化肥溶解后才能被農作物吸收。食鹽溶解后才能食用。青霉素溶解后才能注射。第三單元1、 目前我們知道地

6、球上的植物種類有30多萬種,像蘋果樹、向日葵、辣椒、鳳仙花這樣的植物都有(根)、(莖)、(葉)、(花)、(果實)、(種子)六部分組成。2、 植物一生生長的各個階段,不一定同時都具有六大器官,比如:苔蘚植物、海底植物3、 我們對植物根部觀察,要用小鐵鏟將植物整株挖出。4、 按照根的形狀我們可以把植物的根分為(直根)、(須根);按位置,可分為(主根)和(側根)。植物的根分幾類?各舉三例。答:1.有須根系:如小麥、大蔥、韭菜的根。2.直根系:如棉花、玉米、芹菜的根。3.變態(tài)根:如山藥、紅薯、紅蘿卜、土豆山芋、山藥、姜、參、田七、的根。5、植物根的作用有:固定植物、吸收水分、吸收養(yǎng)分。根主要靠(根毛)

7、伸進土壤吸收水分。6、“狂風吹不倒大樹”“根深蒂固”說明植物的根有(固定植物)的作用?!案钊~茂”說明植物的根有吸收水分和養(yǎng)分。根的吸水實驗 實驗材料:一株生長完好的植物、玻璃杯(或礦泉水瓶)、花生油(或棉花、膠塞、橡皮泥等)、水。 實驗步驟:1、在玻璃杯中加入適量的水。2、把植物放在玻璃杯內。3、在玻璃杯里滴入花生油(活用棉花、膠塞等把杯口密封),防止水分蒸發(fā),同時固定好植物,并在杯口水面處做標記。4、把植物放在向陽的地方,觀察玻璃杯中液面的變化。 實驗現(xiàn)象:玻璃杯中的液面逐漸下降。 實驗分析:由于杯口用花生油等已密封,不會蒸發(fā),所以液面降低的原因就是水被植物的根吸收了。7、 植物吸收水分與

8、植物根毛多少有關:根毛多,吸水多。8、 為什么移栽植物時根部要帶有較多的泥土?答:是為了保護植物的根毛不受破壞。9、 用一個完好的塑料袋套住植物的一個樹枝,并把口扎緊。過幾天,塑料袋上出現(xiàn)了小水珠,這就是葉的蒸騰作用產(chǎn)生的。植物體內的水吸收周圍的熱,變成水蒸氣從葉的氣孔跑出,騰飛到空中。葉的這種作用叫做( 蒸騰)。10、 顯微鏡由(物鏡)、(目鏡)、(反光鏡)、(調焦螺旋)、(載物臺)幾部分組成。11、蒸騰對我們有哪些好處?蒸騰作用不僅使空氣變得濕潤(森林真濕潤),降低植物的表面溫度(大樹底下好乘涼),還能促使植物不斷地吸收水分和養(yǎng)分。12、植物葉子是綠色主要是葉子中的葉綠素是由(葉綠體)產(chǎn)生

9、的。提取綠葉中的葉綠素,采取的方法是把綠葉放在(酒精)中煮,葉綠素能溶解在酒精中。酒精變綠,葉子變黃白色,綠色是葉綠素13、每一個(葉綠體),都是一個小小的“綠色食品加工廠”。在陽光的照射下,葉綠體可以把根吸收來的水分和由氣孔進來的二氧化碳,合成植物所需要的養(yǎng)料,同時釋放出氧氣,葉的這種作用叫做光合作用。意義:葉的光合作用不僅為植物制造了養(yǎng)料,還為動物和人的生存提供了養(yǎng)料和氧氣(天然氧吧、改變環(huán)境質量、空氣真新鮮)。14、植物生長所需要的養(yǎng)料,絕大多數(shù)是由綠葉提供的。15、 通過橫切和縱切發(fā)現(xiàn):植物莖運輸水分的管子叫導管,它是自下而上運輸水分的。樹皮里運輸養(yǎng)料的管子叫(篩管),它是(自上而下)

10、運輸養(yǎng)料的。環(huán)割把篩管切斷使樹皮上方形成瘤狀凸起,這是葉的養(yǎng)料(有機物)積存。莖被稱為植物的血管16、 一株成熟的番茄由哪些部分組成?它的種子生長在什么地方?答:一株成熟的番茄由根、莖、葉、花、果實、種子組成。它的種子生長在番茄果實里。17、 為什么說保護植物就是保護人類自己?答:因為植物能為人類提供食物、生活材料、氧氣,美化生活環(huán)境,沒有植物人類就會滅亡。18、 在鐘罩里放入植物和老鼠,老鼠能正常生活。說明什么?答:植物的光合作用吸收二氧化碳,放出氧氣19、 葉有蒸騰作用,請你設計實驗證明。答:用一個完好的塑料袋套住植物的一個樹枝,并把口扎緊。過幾天,塑料袋上出現(xiàn)了小水珠。這就是葉的蒸騰作用

11、產(chǎn)生的。第四單元 空氣和水的力1、我國是世界上最早發(fā)明熱氣球的國家。早在五代時期,人們就曾用竹篾(miè)扎成方架,糊上紙做成燈籠,點燃下面掛盤上的松脂(zh),夜晚升空作為軍事信號,又叫孔明燈(由諸葛亮發(fā)明)。2、 熱氣球是人類最早的航空工具,空氣受熱后,體積會膨脹,與同體積的空氣相比,重量會變輕,熱空氣會上升。3、 熱空氣上升現(xiàn)象:熱氣球(孔明燈)、暖氣片、油煙機在上方、在火上烤衣服、蒸饅頭等4、 為什么搭在火爐上方的手帕會不停的擺動?答:因為火爐周圍的空氣是熱的,熱空氣上升會造成氣流,所有會擺動。5、 抽油煙機為什么要安裝在廚房的上部?答:因為油煙是熱的,熱空氣會上升

12、,安裝在上部有利于吸走油煙。6、 空氣可以被壓縮,壓縮后的空氣體積變小,壓縮空氣有彈性,在蹦蹦床上跳得很高,籃球彈得高是由于壓縮空氣有彈性。充氣物品:籃球、足球、救生圈、充氣跳跳球、汽車內胎、橡皮艇、充氣蹦蹦床7、氣球在噴氣時會被推出一段距離,這是反沖力作用的結果。8、當氣球內的空氣向東噴出時,氣球會向西運動,氣球運動的方向與氣噴出的方向相反。9、利用反沖原理的:火箭上天、煙花上天、噴氣飛機、子彈發(fā)射、在水上利用船槳劃船。火箭最早在三國時代出現(xiàn)。10、我們可以自制各種各樣的小火箭:如水火箭、火火箭、氣火箭。11、制作小火箭需要的材料有:可樂瓶、雙面膠、白乳膠、紙片、氣筒。在制作小火箭時,用細鐵

13、絲作為火箭的發(fā)射架。12、瓶吞雞蛋的秘密:點燃的紙條放進廣口瓶內,因為紙團燃燒需要氧氣,所以廣口瓶的空氣減少,里面的大氣壓力減少了,雞蛋在外面大氣壓力的作用下,被壓入廣口瓶內。13、瓶子能吞雞蛋、玻璃杯蓋紙、吸盤能吸在一起、拔火罐、抽水泵抽水、鋼筆吸墨水、注射器吸藥液、吸管吸飲料都是利用了大氣壓力。14、地球周圍包圍著一層厚厚的空氣,大約有2000-3000千米厚,人們把這厚厚的空氣叫做大氣層。15、因為大氣有重量,所以在大氣中的物體都收到一種無形的壓力,這種壓力叫做大氣壓力。離地面越高,空氣越稀薄,大氣壓力越小。大氣壓力來自四面八方。16、在保證瓶子和雞蛋完整無損的前提下,想辦法讓瓶子把雞蛋

14、再“吐”出方法:1、瓶子內倒涼水再倒出。2、瓶子倒立3、從上往下往瓶子底部澆熱水或捂熱毛巾17、“水滴石穿”說明水流動會產(chǎn)生力量,水流的力量與水位高低和水流量大小有關.18、 水流力量的大?。涸谙嗤叨惹闆r下,流量越大,水的力量越大。在水流量相同情況下,高度(水位)越大,水流速度越快,水的力量越大。19、水流有力量在生活中的應用:好處:水力發(fā)電、水上漂流、水輪轉動、水力灌溉 壞處:洪水災害第五單元熱的傳遞 1、熱可以沿著物體,從溫度高的部分傳到溫度低的部分,這種傳遞熱的方式叫傳導。實驗現(xiàn)象:火柴依次從距離酒精燈近的到距離酒精燈遠的熄滅實驗結論:熱可以沿著物體,從溫度高的部分傳到溫度低的部分,這

15、種傳遞熱的方式叫傳導。3、 各種物體都能夠傳熱,但是不同物體傳熱的本領不同。容易傳熱的物體叫做熱的良導體,不容易傳熱的物體叫做熱的不良導體。金屬都是熱的良導體,在金屬中,最容易傳熱的是銀,其次是銅、鋁、鐵。塑料、瓷、紙、玻璃、木頭、皮革等都是熱的不良導體,最不容易傳熱的是羊毛、羽毛、棉花、石棉等松軟物質。液體中除水銀外都不容易傳熱,氣體比液體更不容易傳熱。4、 加熱容器底部時,底部受熱的水會上升,周圍及上面較冷的水會流過來補充,然后又被加熱上升冷水和熱水相對流動,這樣就使水產(chǎn)生了對流。熱在水中主要是以對流的方式傳遞的。 畫圖: 加熱稀飯、冷飲變熱的方法是加快對流5、 空氣是熱的不良導體,對流是

16、它傳遞熱的主要方式,氣體受熱后密度變小,質量變輕上升,周圍較冷的氣體密度大而下降,形成氣體上升、下降的相互對流。爐火變旺用扇子扇加快對流、暖氣片使房間變熱:熱空氣上升,冷空氣下降,從而形成空氣流動。冬天空調出風口向下,熱空氣上升。夏天空調出風口向上,冷空氣下降。畫圖:6、熱可以不依靠任何物質直接向周圍發(fā)射,這種傳遞熱的方式叫做輻射。熱輻射可以不依靠任何物質,太陽的熱就是通過輻射方式傳到地球上來。7、物體保溫要盡可能減少熱的傳遞,選用熱的不良導體作為保溫材料。8、棉花、羽絨服、被子不能生熱只能保溫。9、保溫性能由大到?。核芰媳?紙杯 玻璃杯 金屬杯10、物體散熱,要盡可能加快熱的傳遞,選用熱的良導體散熱。11、黑(深)色物體比白(淺)色物體吸收的輻

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