2020年全國文綜卷說題

1、2020年全國文綜卷說題年全國文綜卷說題 全國卷全國卷第第40題第一問題第一問 高三政治備課組高三政治備課組 江惠輝江惠輝一原題呈現(xiàn)：一原題呈現(xiàn)：40.40.閱讀材料，完成下列要求。閱讀材料，完成下列要求。 在抗擊新冠肺炎疫情過程中，國家衛(wèi)生健康委組織專家對醫(yī)療救治工作不斷進(jìn)行分在抗擊新冠肺炎疫情過程中，國家衛(wèi)生健康委組織專家對醫(yī)療救治工作不斷進(jìn)行分析、研判、總結(jié)，先后制修訂和發(fā)布析、研判、總結(jié)，先后制修訂和發(fā)布7 7版新冠肺炎診療方案，為保衛(wèi)人民生命健康提供版新冠肺炎診療方案，為保衛(wèi)人民生命健康提供了重要保障。第了重要保障。第1 1版方案較簡單，主要包括病原學(xué)特點(diǎn)、病例特點(diǎn)、病例定義、鑒別診

2、版方案較簡單，主要包括病原學(xué)特點(diǎn)、病例特點(diǎn)、病例定義、鑒別診斷、病例發(fā)現(xiàn)與報告、治療等方面內(nèi)容。第斷、病例發(fā)現(xiàn)與報告、治療等方面內(nèi)容。第3 3版方案細(xì)化了中醫(yī)治療方案等內(nèi)容。第版方案細(xì)化了中醫(yī)治療方案等內(nèi)容。第7 7版方案增加病理改變內(nèi)容，增補(bǔ)和調(diào)整臨床表現(xiàn)、診斷標(biāo)準(zhǔn)、治療方法和出院標(biāo)準(zhǔn)等版方案增加病理改變內(nèi)容，增補(bǔ)和調(diào)整臨床表現(xiàn)、診斷標(biāo)準(zhǔn)、治療方法和出院標(biāo)準(zhǔn)等，并納入無癥狀感染者可能具有感染性、康復(fù)者恢復(fù)期血漿治療等新發(fā)現(xiàn)，形成了包，并納入無癥狀感染者可能具有感染性、康復(fù)者恢復(fù)期血漿治療等新發(fā)現(xiàn)，形成了包括括1313個方面內(nèi)容的比較完整的診療體系。個方面內(nèi)容的比較完整的診療體系。 中醫(yī)藥是中

3、國人民在幾千年生產(chǎn)生活實(shí)踐中創(chuàng)造的，是中華文化的瑰寶，在抗擊新中醫(yī)藥是中國人民在幾千年生產(chǎn)生活實(shí)踐中創(chuàng)造的，是中華文化的瑰寶，在抗擊新冠肺炎疫情中彰顯了獨(dú)特的價值和魅力。堅(jiān)持中西醫(yī)結(jié)合、中西藥并用，發(fā)揮中醫(yī)藥冠肺炎疫情中彰顯了獨(dú)特的價值和魅力。堅(jiān)持中西醫(yī)結(jié)合、中西藥并用，發(fā)揮中醫(yī)藥治未病、辯證施治、多靶點(diǎn)干預(yù)的獨(dú)特優(yōu)勢，全程參與深度介入疫情防控，形成了覆治未病、辯證施治、多靶點(diǎn)干預(yù)的獨(dú)特優(yōu)勢，全程參與深度介入疫情防控，形成了覆蓋診療過程的中醫(yī)診療規(guī)范和技術(shù)方案，在全國推廣使用，有效降低了發(fā)病率、轉(zhuǎn)重蓋診療過程的中醫(yī)診療規(guī)范和技術(shù)方案，在全國推廣使用，有效降低了發(fā)病率、轉(zhuǎn)重率、病亡率，提高了治愈

4、率，加快了恢復(fù)期康復(fù)。中醫(yī)藥還走出國門助力全球抗疫，率、病亡率，提高了治愈率，加快了恢復(fù)期康復(fù)。中醫(yī)藥還走出國門助力全球抗疫，中方專家線上線下與日本、韓國、意大利、柬埔寨等國專家分享救治經(jīng)驗(yàn)，將新冠肺中方專家線上線下與日本、韓國、意大利、柬埔寨等國專家分享救治經(jīng)驗(yàn)，將新冠肺炎中醫(yī)藥診療方案譯成英文并發(fā)布在國家衛(wèi)生健康委網(wǎng)站與世界各國共享。炎中醫(yī)藥診療方案譯成英文并發(fā)布在國家衛(wèi)生健康委網(wǎng)站與世界各國共享。 (1) (1)診療方案的變化反映了對新冠肺炎認(rèn)識的發(fā)展，運(yùn)用認(rèn)識論原理加以分析。診療方案的變化反映了對新冠肺炎認(rèn)識的發(fā)展，運(yùn)用認(rèn)識論原理加以分析。二試題分析：二試題分析：1 . 考什么（主旨）

5、：考什么（主旨）：（1）核心素養(yǎng)方面：）核心素養(yǎng)方面：試題以中醫(yī)藥在抗疫過程中發(fā)揮的巨大作用，走出國門助力全球試題以中醫(yī)藥在抗疫過程中發(fā)揮的巨大作用，走出國門助力全球抗疫為材料背景，抗疫為材料背景，引導(dǎo)學(xué)生樹立一切從實(shí)際出發(fā)，遵循規(guī)律、尊重實(shí)踐、追求真理的引導(dǎo)學(xué)生樹立一切從實(shí)際出發(fā)，遵循規(guī)律、尊重實(shí)踐、追求真理的科學(xué)精神；科學(xué)精神；樹立人類命運(yùn)共同體意識，感受大國擔(dān)當(dāng)樹立人類命運(yùn)共同體意識，感受大國擔(dān)當(dāng) ; 弘揚(yáng)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)定中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)定文化自文化自信。信。（2）能力要求方面：）能力要求方面：以中醫(yī)藥在抗疫過程中發(fā)揮的巨大作用為材料背景考查認(rèn)識論以中醫(yī)藥在抗疫過程中發(fā)揮的

6、巨大作用為材料背景考查認(rèn)識論中中“認(rèn)識的發(fā)展認(rèn)識的發(fā)展”。試題考查側(cè)重主干知識，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，重視考查學(xué)生闡釋事物的能力。試題考查側(cè)重主干知識，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，重視考查學(xué)生闡釋事物的能力。2 . 怎么考（設(shè)問）：怎么考（設(shè)問）： 解答本題，首先要審讀設(shè)問，把握解答本題，首先要審讀設(shè)問，把握“問題問題”邏輯：明確邏輯：明確“設(shè)問指向設(shè)問指向”（即分析什（即分析什么？），確定么？），確定“理論依據(jù)理論依據(jù)”（即用什么分析？）。（即用什么分析？）。 在抗擊新冠肺炎疫情過程中，國家衛(wèi)生健康委組織專家對醫(yī)療救治工作不斷進(jìn)在抗擊新冠肺炎疫情過程中，國家衛(wèi)生健康委組織專家對醫(yī)療救治工作不斷進(jìn)行分析、研判、總結(jié)，先后制

7、修訂和發(fā)布行分析、研判、總結(jié)，先后制修訂和發(fā)布7版新冠肺炎診療方案，形成了包括版新冠肺炎診療方案，形成了包括13個個方面內(nèi)容的比較完整的診療體系。從認(rèn)識論角度看，體現(xiàn)了實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)，認(rèn)識方面內(nèi)容的比較完整的診療體系。從認(rèn)識論角度看，體現(xiàn)了實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)，認(rèn)識活動具有反復(fù)性、上升性、無限性特點(diǎn)，追求真理是一個不斷深化的過程。其次，要活動具有反復(fù)性、上升性、無限性特點(diǎn)，追求真理是一個不斷深化的過程。其次，要結(jié)合診療方案的變化和設(shè)問要求，基于結(jié)合診療方案的變化和設(shè)問要求，基于“理論依據(jù)理論依據(jù)”展開演繹分析（即如何分析）。展開演繹分析（即如何分析）。3 . 用什么考（情境）：用什么考（情境）：

8、 材料既緊貼抗擊新冠肺炎疫情的社會熱點(diǎn)，又明確指出中醫(yī)藥在診療中的重材料既緊貼抗擊新冠肺炎疫情的社會熱點(diǎn)，又明確指出中醫(yī)藥在診療中的重要作用。中國堅(jiān)持中醫(yī)藥治療方案，形成了比較完整的診療體系。不僅在全國產(chǎn)要作用。中國堅(jiān)持中醫(yī)藥治療方案，形成了比較完整的診療體系。不僅在全國產(chǎn)生了很好的診療效果，還分享給國外的醫(yī)療專家，與世界各國共享。試題考查學(xué)生了很好的診療效果，還分享給國外的醫(yī)療專家，與世界各國共享。試題考查學(xué)生對認(rèn)識論原理等相關(guān)課本知識的掌握，也引導(dǎo)學(xué)生積極思考中醫(yī)藥在生對認(rèn)識論原理等相關(guān)課本知識的掌握，也引導(dǎo)學(xué)生積極思考中醫(yī)藥在“健康中國健康中國”建設(shè)中的作用。建設(shè)中的作用。三解題三解題

9、: 本題要求學(xué)生運(yùn)用認(rèn)識論原理分析本題要求學(xué)生運(yùn)用認(rèn)識論原理分析“診療方案的變化反映了對新冠肺炎認(rèn)識的發(fā)診療方案的變化反映了對新冠肺炎認(rèn)識的發(fā)展展”，屬于分析說明類主觀題，知識限定范圍為，屬于分析說明類主觀題，知識限定范圍為“認(rèn)識論認(rèn)識論”。 第一步：審題 診療方案診療方案的變化的變化反映反映了了對新冠肺對新冠肺炎認(rèn)識的發(fā)炎認(rèn)識的發(fā)展，展，運(yùn)用運(yùn)用認(rèn)認(rèn)識論原理識論原理加加以分析以分析認(rèn)識論有哪些原理認(rèn)識論有哪些原理診療方案發(fā)生了什么變化診療方案發(fā)生了什么變化變化反映了對新冠肺炎的變化反映了對新冠肺炎的認(rèn)識是一個怎樣的過程認(rèn)識是一個怎樣的過程調(diào)用必備知識調(diào)用必備知識解讀材料信息解讀材料信息進(jìn)行進(jìn)

10、行演繹分析演繹分析第二步：回顧知識認(rèn)認(rèn)識識論論實(shí)踐線-含義、特點(diǎn)、過程（確立目標(biāo)、作用于對象、檢驗(yàn)結(jié)果）認(rèn)識線-產(chǎn)生、發(fā)展過程（反復(fù)性）、結(jié)果（用于實(shí)踐，接受實(shí)踐檢驗(yàn)）、認(rèn)識的無限上升真理線-含義、特點(diǎn)實(shí)踐與認(rèn)識的辯證關(guān)系追求真理是一個過程第三步：解讀材料 在抗擊新冠肺炎疫情過程中，國家衛(wèi)生健康在抗擊新冠肺炎疫情過程中，國家衛(wèi)生健康委組織專家委組織專家對醫(yī)療救治工作對醫(yī)療救治工作不斷進(jìn)行不斷進(jìn)行分析、研判、分析、研判、總結(jié)總結(jié)，先后制修訂和發(fā)布，先后制修訂和發(fā)布7版新冠肺炎診療方案，版新冠肺炎診療方案，為保衛(wèi)人民生命健康提供了重要保障。為保衛(wèi)人民生命健康提供了重要保障。 在對醫(yī)療救治工作進(jìn)行分

11、析總結(jié)的基礎(chǔ)上提出和改進(jìn)方案 方案根據(jù)醫(yī)療救治工作的變化，不斷細(xì)化，新增內(nèi)容，逐漸形成了一個比較完整的診療體系。 第第1版版方案較簡單方案較簡單，主要包括病原學(xué)特點(diǎn)、病，主要包括病原學(xué)特點(diǎn)、病例特點(diǎn)、病例定義、鑒別診斷、病例發(fā)現(xiàn)與報告、例特點(diǎn)、病例定義、鑒別診斷、病例發(fā)現(xiàn)與報告、治療等方面內(nèi)容。第治療等方面內(nèi)容。第3版方案版方案細(xì)化了中醫(yī)治療方細(xì)化了中醫(yī)治療方案等內(nèi)容。案等內(nèi)容。第第7版方案版方案增加增加病理改變內(nèi)容，病理改變內(nèi)容，增補(bǔ)增補(bǔ)和調(diào)整和調(diào)整臨床表現(xiàn)、診斷標(biāo)準(zhǔn)、治療方法和出院標(biāo)臨床表現(xiàn)、診斷標(biāo)準(zhǔn)、治療方法和出院標(biāo)準(zhǔn)等，準(zhǔn)等，并納入并納入無癥狀感染者可能具有感染性、康無癥狀感染者可能具

12、有感染性、康復(fù)者恢復(fù)期血漿治療等復(fù)者恢復(fù)期血漿治療等新發(fā)現(xiàn)新發(fā)現(xiàn)，形成了包括，形成了包括13個個方面內(nèi)容的方面內(nèi)容的比較完整的診療體系。比較完整的診療體系。診診療療方方案案的的變變化化對新冠肺炎的認(rèn)識以診療實(shí)踐為基礎(chǔ)是一個從不深刻到比較深刻、從不全面到比較全面的不斷完善的過程是一個指導(dǎo)診療實(shí)踐又不斷接受診療實(shí)踐檢驗(yàn)的過程實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)認(rèn)識的反復(fù)性真理是具體的、歷史的，是一個不斷發(fā)展的無限過程（在實(shí)踐中檢驗(yàn)發(fā)展真理）對新對新冠肺冠肺炎認(rèn)炎認(rèn)識的識的發(fā)展發(fā)展第四步：快速作答 材料信息材料信息 知識回應(yīng)知識回應(yīng) 演演 繹繹 在對醫(yī)療救治工作在對醫(yī)療救治工作進(jìn)行分析總結(jié)進(jìn)行分析總結(jié)的基礎(chǔ)上的基礎(chǔ)上提

13、出和改進(jìn)提出和改進(jìn)方案方案認(rèn)識的來源認(rèn)識的來源-實(shí)踐是認(rèn)實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)識的基礎(chǔ) 診療方案的變化，反映了對新冠肺炎的認(rèn)識以診療實(shí)踐為基礎(chǔ)，是一個從不深刻到比較深刻、從不全面到比較全面的不斷完善的過程，是一個指導(dǎo)診療實(shí)踐又不斷接受診療實(shí)踐檢驗(yàn)的過程。 方案根據(jù)醫(yī)療救治工作的變化，不斷細(xì)化，新增內(nèi)容認(rèn)識的發(fā)展，是一個從實(shí)認(rèn)識的發(fā)展，是一個從實(shí)踐到認(rèn)識，再從認(rèn)識到實(shí)踐到認(rèn)識，再從認(rèn)識到實(shí)踐的反復(fù)、上升的過程踐的反復(fù)、上升的過程 逐漸形成了一個比較完整的診療體系認(rèn)識的結(jié)果認(rèn)識的結(jié)果-用于實(shí)踐用于實(shí)踐并經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)并經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)4 . 調(diào)用知識，形成答案：調(diào)用知識，形成答案：（1 1）實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)，

14、對復(fù)雜事物的正確認(rèn)識往往要經(jīng)過從實(shí)踐到認(rèn)）實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)，對復(fù)雜事物的正確認(rèn)識往往要經(jīng)過從實(shí)踐到認(rèn)識、再從認(rèn)識到實(shí)踐的多次反復(fù)才能完成；真理是具體的、歷史的，是識、再從認(rèn)識到實(shí)踐的多次反復(fù)才能完成；真理是具體的、歷史的，是一個不斷發(fā)展的無限過程。一個不斷發(fā)展的無限過程。（2 2）診）診療方案的變化，反映了對新冠肺炎的認(rèn)識以診療實(shí)踐為基礎(chǔ)，是療方案的變化，反映了對新冠肺炎的認(rèn)識以診療實(shí)踐為基礎(chǔ)，是一個從不深刻到比較深刻、從不全面到比較全面的不斷完善的過程，是一個從不深刻到比較深刻、從不全面到比較全面的不斷完善的過程，是一個指導(dǎo)診療實(shí)踐又不斷接受診療實(shí)踐檢驗(yàn)的過程。一個指導(dǎo)診療實(shí)踐又不斷接受診療實(shí)踐檢驗(yàn)的過程。四四 . 方法總結(jié)：方法總結(jié)：分析說明類主觀題，作答時分析說明類主觀題，作答時：首先首先，定點(diǎn)定點(diǎn)。審審問題（問題邏輯），明確考查的問題（問題邏輯），明確考查的知識點(diǎn)知識點(diǎn)（理論邏輯）（理論邏輯）。其次其次，聯(lián)系聯(lián)系。審材料審材料（事實(shí)材料邏輯）（事實(shí)材料邏輯），注意分層次，抓關(guān)鍵句。，