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文檔簡介

1、好家風(fēng)好家長好孩子演講稿好家風(fēng)好家長好孩子演講稿 倪鳳華 尊敬的各位家長大家好: 首先我代表學(xué)校及教師感謝各位在百忙之中參加今天的家長會(huì),感謝各位家長以往對(duì)學(xué)校及教師工作的理解、支持和關(guān)心,更感謝和欽佩那些身為父母,能擔(dān)起責(zé)任,陪伴孩子健康成長的好家長。 首先我們一起回憶一下2017年召開的兩次家長會(huì)的內(nèi)容。一次是2017年4月25日,主題是”家庭、家教、家風(fēng)!”另一次是2017年11月3日,題目是”家庭教育一、二、三!”:第一件:正三觀,樹家風(fēng);第二件:與老師,肩并肩;第三件:會(huì)生活,真教育。 聯(lián)系起來大家會(huì)發(fā)現(xiàn),家風(fēng)是一直被提及的話題。是的,家風(fēng)是我們現(xiàn)在的核心話題。承接和順延下來,今天和

2、大家談的話題是”好家風(fēng)好家長好孩子”.因?yàn)闊o論從國家層面,還是教育層面,還是公民層面,大家都越來越意識(shí)到家庭教育的重要,越來越清楚家風(fēng)對(duì)一個(gè)人一生的深遠(yuǎn)影響。 所以,2018年新年伊始,烏蘭浩特市教育局在全市幼兒園、中小學(xué)、高中開展了溫暖家庭教育故事和幸福一家人征集活動(dòng),我們學(xué)校三年級(jí)李澤冉的溫暖家庭教育故事在烏蘭浩特市教育局微信公眾號(hào)第二期上推出,我們已經(jīng)轉(zhuǎn)發(fā)到了家長群,希望大家互相學(xué)習(xí)! “切實(shí)加強(qiáng)家庭教育”是教育局2018年突出抓好的六項(xiàng)重點(diǎn)工作之一。并強(qiáng)調(diào)要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,傳承家庭美德,在全市開展評(píng)選”優(yōu)秀家風(fēng)、家訓(xùn)”活動(dòng),營造”教在學(xué)校,育在家庭”的育人氛圍。因此,培育良好的家風(fēng)是

3、我們當(dāng)前乃至今后重要工作,希望家長們邊學(xué)邊做,踴躍參加我們好家風(fēng)故事和優(yōu)秀家風(fēng)、家訓(xùn)征集活動(dòng)。 一、先說好家風(fēng): (一)什么是家風(fēng)? 家風(fēng),又稱門風(fēng),簡單的說就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)是由家庭成員的態(tài)度、行為和氛圍營造的,存在于家庭的日常生活之中,表現(xiàn)在人們處理日常生活各種關(guān)系的態(tài)度和行為中。一般由父母或祖輩提倡并能身體力行和言傳身教,用以約束和規(guī)范家庭成員的風(fēng)尚和作風(fēng)。貼切自家實(shí)際的家風(fēng)建設(shè),總會(huì)得以傳承。 家風(fēng)包括:家德、家規(guī)、家訓(xùn)、家譜。 家德是家庭崇尚的德理(人們共同生活的行為和道德準(zhǔn)則)和倫理(事物的條理)。如尊老愛幼、寬容善良、樂于助人、重禮謙讓等; 家

4、規(guī)是一個(gè)家庭的行為規(guī)范,是教育規(guī)定家人及后代子孫的準(zhǔn)則。規(guī)定什么可以做,什么不可以做。是家庭的”基本法”.在古代家人違反了應(yīng)受到相應(yīng)的處罰,今天則不施以家法了,而是批評(píng)教育和道德譴責(zé)以及科學(xué)合理的懲戒(就是懲治過錯(cuò),旨在制止和預(yù)防不良行為)?!眹袊ǎ矣屑乙?guī)”,家庭如國家一樣也要有家庭的規(guī)矩,”不以規(guī)矩,不成方圓”.如:自己能做的事情自己做、按時(shí)完成老師布置的作業(yè)、幫助父母做力所能及的家務(wù)、站坐有姿、尊老愛幼、勤儉節(jié)約等; 家訓(xùn)是家庭對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨,家訓(xùn)是訓(xùn)導(dǎo),教誨家人以及子孫怎樣做人?做一個(gè)什么樣的人。 有了”家規(guī)家訓(xùn)”,不一定能形成真正意義上的”家風(fēng)”.一家人中有人嚴(yán)重

5、違反家規(guī)、違反家訓(xùn),那這家人不能算有好的家風(fēng)了。當(dāng)一個(gè)家庭的家規(guī)、家訓(xùn)形成家庭的公眾行為習(xí)慣即構(gòu)成了家風(fēng)。 家譜是家庭傳宗續(xù)延的記載。前輩以身作則,榜樣的力量得以傳承。 家風(fēng)好,是家庭之幸;家風(fēng)不好,則是家庭之禍。好的家風(fēng),對(duì)家人,尤其是對(duì)孩子的世界觀、人生觀、道德素養(yǎng)、為人處世及生活習(xí)慣等,都會(huì)產(chǎn)生良好的影響。可以說,好家風(fēng),是一個(gè)家庭的無價(jià)之寶。家風(fēng)好,則族風(fēng)好、民風(fēng)好、國風(fēng)好。這里我還要說,家風(fēng)好,教育會(huì)更好! (二)家風(fēng)的作用 良好的家風(fēng)在人們的成長過程中起著關(guān)鍵的作用,是人們終身的財(cái)富。青少年在良好家風(fēng)的熏陶下,會(huì)經(jīng)過耳濡目染接受影響,按照良好家風(fēng)的內(nèi)容來塑造自己的行為,形成良好的人

6、生習(xí)慣,成就美好的人生。 家風(fēng)是一個(gè)人為人的根本,如果家里人的家風(fēng)不好,會(huì)影響孩子以后的為人處世,影響很大的,孩子就是看大人的,家長的行為舉止、思想情趣、道德觀念影響自己的孩子學(xué)習(xí)與人格塑造。 (三)什么是好家風(fēng) 好家風(fēng):好家風(fēng)是指這個(gè)家庭的規(guī)矩和教育都很好。如:重視學(xué)習(xí),崇尚知識(shí);勤儉持家、尊重勞動(dòng);家庭和睦、合理教子;尊老愛幼、鄰里互助;誠實(shí)守信、樸素善良;勤儉節(jié)約,互敬互愛,孝敬父母,勤勞勇敢,團(tuán)結(jié)鄰里、勿以惡小而為之,勿以善小而不為 作家梁曉聲說:人的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)(指人們在與他人交往、相處、溝通過程中逐漸形成的彼此相互交往的方式方法的積累。),都是從家庭教育開始的。最好的家風(fēng),一定是有讀書

7、傳統(tǒng)的家風(fēng)。讀書是最好的家風(fēng)。 (四)今天我們需要什么樣的家風(fēng)? “家風(fēng)”的精髓必須是”健康的、積極向上的”,必須是正能量的體現(xiàn),今天還要體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。否則,不能稱之為”家風(fēng)”. 我們需要的家風(fēng)應(yīng)該是勤奮,儉樸,務(wù)實(shí),清廉,自立,誠實(shí),正直,守法,低調(diào) (五)家風(fēng)的體現(xiàn)和表達(dá) 家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)的體現(xiàn),可能是感天動(dòng)地的舍己為人,但更多的還是在于平時(shí)與人交往時(shí)不經(jīng)意的舉手投足之間。 家風(fēng)的表達(dá)可以是一個(gè)詞、一個(gè)短句或幾句話。如:家風(fēng)是感恩!家風(fēng)是誠信!家風(fēng)是善良!家風(fēng)是孝道!家風(fēng)是樸實(shí)!家風(fēng)是正直!家風(fēng)是好好做人!家風(fēng)是熱愛讀書! 有好家風(fēng),就會(huì)有好故事,好風(fēng)尚!愛國守法、文明有禮、平等和諧

8、、敬業(yè)誠信、積極向上、綠色節(jié)儉、熱心公益,這些中國傳統(tǒng)文化中最美好的部分以及愛國、敬業(yè)、誠信、友善公民價(jià)值觀就會(huì)在我們的家庭中生根開花。 (六)如何培育家風(fēng)? 建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)可從幾方面入手: 1、家庭成員要理智,善于控制情感; 2、不當(dāng)著孩子面吵架,要相親相愛; 3、父母與孩子保持親密無間的關(guān)系; 4、家庭成員要尊敬老人,關(guān)心老人; 5、要與鄰里和睦相處; 6、對(duì)有困難的人要同情、關(guān)心和幫助。 家庭,由父親母親共同打造。父親的格局,母親的情緒,決定家庭的風(fēng)水,也決定著家風(fēng)!好家風(fēng)勝過千萬名校! (七)你的家風(fēng)是什么? 重拾家風(fēng)正當(dāng)時(shí),你的家風(fēng)是什么?請各位家長按照我們上面的學(xué)習(xí)及自己的理解認(rèn)識(shí)認(rèn)

9、真提煉概括,用具體的生活故事來詮釋(體現(xiàn)證明),傳給學(xué)校和老師,分享在我們的家長群、學(xué)校公眾號(hào),我們精選提供烏市教育公眾平臺(tái)。 我們這個(gè)活動(dòng)的主題就是:好家風(fēng)好家長好孩子 具體要求: 1、家風(fēng)要明確具體,通俗易懂; 2、配有一張全家福和體現(xiàn)家風(fēng)內(nèi)容的生活照(自然真實(shí)); 3、一個(gè)或幾個(gè)體現(xiàn)家風(fēng)的小故事; 4、最好做成美篇上傳或圖文并茂的形式上傳均可。 (八)優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)鑒賞: 孟母家訓(xùn)、顏氏家訓(xùn)、曾國藩家訓(xùn) 二、再說好家長 好家長要以身作則;好家長要學(xué)會(huì)關(guān)懷孩子;好家長要讓孩子有自己的空間;好家長要教會(huì)孩子獨(dú)立;好家長要給孩子一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境;好家長要多和孩子溝通;好家長要多和老師溝通;好家長

10、不能給孩子太大壓力;好家長要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子;好家長不要在外人面前教訓(xùn)孩子;好家長要督促孩子學(xué)習(xí);好家長不能在孩子面前吵架。有好家長才有好家風(fēng),有好家風(fēng),才有好家長。 關(guān)于”減負(fù)”、關(guān)于”懲戒”:這是今年的重要內(nèi)容,在此將我們的做法向家長做一簡要介紹,同時(shí)要求家長們一是要提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,正確對(duì)待,積極參與;二是要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)有關(guān)意見要求和學(xué)校規(guī)定,勤與溝通,達(dá)成一致,共同努力。希望家長委員會(huì)成員按責(zé)任清單履行職責(zé)! 網(wǎng)上有一篇文章:舍不得嚴(yán)懲孩子,正在毀掉我們的下一代。(嚴(yán)懲不等于體罰和變相體罰,為了孩子更好地成長要講科學(xué)、講方法,這是我們必須牢記的?。?三、最后說好孩子 家長們都期望自己的孩子是

11、頂級(jí)的好孩子。可什么樣的孩子才是好孩子呢?陽光樂觀是好孩子,自己的事情自己做是好孩子,誠實(shí)是好孩子好孩子不只成績好,分?jǐn)?shù)高!真正的好孩子是好家風(fēng)的產(chǎn)物!有什么樣的家風(fēng),就有什么樣的孩子。所以,培養(yǎng)好孩子還是要從建設(shè)好家風(fēng)做起,從做好自己做起! 最后,想和大家說說教育家南懷瑾的觀點(diǎn),他說:做人做事的教育從”灑掃應(yīng)對(duì)”開始!灑掃、應(yīng)對(duì)、進(jìn)退,簡簡單單六個(gè)字,包含著教育大智慧,生活教育,人格教育蘊(yùn)含其中。怎樣掃地?怎樣擺桌子?怎樣拿碗?怎樣吃飯?怎樣對(duì)長輩說話?怎樣接待客人?什么事情該答應(yīng)?什么樣的事情不該答應(yīng)?與他人交流,如何站?如何坐?一舉一動(dòng)、一言一行都是大學(xué)問!這也是我們傳統(tǒng)文化的精髓!好的東西不能丟,要改良,要揚(yáng)棄才行!希望家長從開始關(guān)注這些細(xì)節(jié)中,定規(guī)則,建家風(fēng),提高家庭教育效

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