六年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)總結(jié)

1、六年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)總結(jié)隨著昨日最后一個(gè)班體育總結(jié)課的下課， 本學(xué)期六年級(jí)的體育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，通過又一學(xué)期的教學(xué)工作， 發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些缺點(diǎn)和長(zhǎng)處， 為了使今 后的教學(xué)更好的對(duì)學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做如下總 結(jié)：教學(xué)工作方面（1）給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)主動(dòng)探索的空間，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在教學(xué)中，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、 提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力作為體育教學(xué)設(shè)計(jì)改革的方 向。（2）運(yùn)用多種激勵(lì)方法提高學(xué)生的活動(dòng)興趣。 在教學(xué)中， 充分利用趣味性游戲、 適當(dāng)制造一定的緊張氣氛、 正確運(yùn)用語(yǔ)言、 非言語(yǔ)性的激勵(lì)來吸引學(xué)生參加到活 動(dòng)中來。（3）注重面向全體，讓每個(gè)學(xué)生都能在

2、原有水平上得到提高。體育活動(dòng)中要考 慮不同能力學(xué)生的需要，改變過去那種一刀切的做法，從學(xué)生的個(gè)體差異出 發(fā)，對(duì)發(fā)展水平不同、能力不同的學(xué)生提出不同的要求。（4）設(shè)置一定的難度和困難情境，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難、意志堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良 品質(zhì)。只有在活動(dòng)中設(shè)置一定的難度， 有意創(chuàng)設(shè)一些困難情景， 讓學(xué)生經(jīng)歷一定 的挫折，對(duì)形成學(xué)生不怕挫折、勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志才是最有效的方法。早操、課間操工作方面。（1）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng) 學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。（2）在課間操時(shí)，認(rèn)真檢查學(xué)生的做操質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。（3）定期在課堂抽查學(xué)

3、生的做操動(dòng)作，進(jìn)一步規(guī)范動(dòng)作質(zhì)量。訓(xùn)練工作方面。（1）嚴(yán)謹(jǐn)訓(xùn)練。做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系 統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。（2）細(xì)致分析。對(duì)不同層次的學(xué)生，結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。（3）落實(shí)考勤。每天的訓(xùn)練都要進(jìn)行考勤，對(duì)無故遲到、早退、缺席的學(xué)生進(jìn) 行嚴(yán)厲的教育。五、取得主要成績(jī)的方法措施：1、課堂上注重了對(duì)學(xué)生的管理，課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。2、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作，嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。3、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā) 學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。4、開展了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的頑

4、強(qiáng) 拼搏精神。通過總結(jié)， 本學(xué)年的體育教學(xué)工作相對(duì)還是比較好， 當(dāng)然還有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(zhǎng)處， 改進(jìn)不足， 為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造 個(gè)良好的環(huán)境。六年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)總結(jié)盡管我們的學(xué)校的體育場(chǎng)地和設(shè)備有限， 但我盡可能提高場(chǎng)地的使用效率，還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡(jiǎn)單跑、跳、雙杠、單杠、組合型的游 戲，通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對(duì)體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度， 這樣的教學(xué)方 法既使學(xué)生提高了對(duì)體育鍛煉的積極性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì)。 提高他們的自信心 方面，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑 強(qiáng)拼搏的體育精神。在上課方面：一、認(rèn)真?zhèn)湔n

5、，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè) 計(jì)課的類型， 擬定采用的教學(xué)方法， 并對(duì)教學(xué)過程（本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園）的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄， 認(rèn)真寫好教案。每一課都做 到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注 意力的有趣教具，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園，使講 解清晰化， 條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師 生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得

6、容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意 精講精練， 在課堂上老師講得盡量少， 學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂 課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力， 讓各個(gè)層次的學(xué)生都得 到提高。三、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都 積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊 講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們 的意見，改進(jìn)工作。 總之，從這學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但 較出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教

7、學(xué)過程中的運(yùn)用。 運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可 以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過程（本 文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園）中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。 其次， 我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。 這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技 術(shù)，形成技能， 使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練， 為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法 和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后， 我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教 材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容， 向?qū)W生進(jìn)行思想教育。 培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、 組織性、紀(jì)律性、 集體榮譽(yù)感、 不怕苦、 不怕累、 勇敢頑強(qiáng)的精神等。 這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合 會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用

8、。 因此，在以后的日子里， 我除了提高自 己的專業(yè)水平之外， 還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、 責(zé)任心和自信心， 對(duì)待我的每一 節(jié)課。六年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了， 在體育教研組的統(tǒng)一調(diào)配和指導(dǎo)下， 六年級(jí)的體育教學(xué)工作開展得較成功， 但不足之處也在所難免。 為了今后更好的 開展體育教學(xué)工作，特將本學(xué)期工作作以下總結(jié)：一、基本情況概述：六年級(jí)有學(xué)生250人，因外地生和土生長(zhǎng)都在農(nóng)村， 個(gè)個(gè)生龍活虎， 性格活潑好 動(dòng)，自古以來對(duì)體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣， 因此，各項(xiàng)體育活動(dòng)很容易組織， 各項(xiàng)體育活動(dòng)開展的很成功，也很出色。二、取得的主要成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)：1、備好了每節(jié)課，

9、上好了每節(jié)課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法。2、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極 性，主動(dòng)性，教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。3、善于發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平。三、取得主要成績(jī)的方法措施：1、課堂上注重了對(duì)學(xué)生的管理，課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。2、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作，嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。3、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā) 學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。4、加強(qiáng)了課外實(shí)踐活動(dòng)的開展，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的一切有利條 件。5、開展了一些豐富多彩的比賽活動(dòng)，以加強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)，

10、培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏 精神。四、存在的問題及今后的努力方向：做任何工作都是有得有失， 有成有敗。 體育教學(xué)工作也是如此。 經(jīng)過一學(xué)期的探 究與發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問題：1、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有待進(jìn)一步的提高。2、學(xué)生人數(shù)至多， 部分學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣太差， 在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀(jì)律， 課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)以上幾點(diǎn)不足，今后做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，克難奮進(jìn)，爭(zhēng)取再接再勵(lì)，把今后的體 育教學(xué)工作開展得更出色。小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)一、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想領(lǐng)先，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，目標(biāo)明確。 十分重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它 納入學(xué) 校整體工作計(jì)劃之中， 學(xué)期初在行政會(huì)議上聽取體育工作計(jì)

11、劃， 并予以審議； 學(xué) 期結(jié)束聽取總結(jié)匯報(bào)。對(duì)于學(xué) 校舉行和參加的重大體育活動(dòng)，則在行政會(huì)議上 予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時(shí)間上的保證。平時(shí)校長(zhǎng)除了親自 掛帥以外。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全?！皟刹?、 一課”的進(jìn)行， 以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步 發(fā)展。 長(zhǎng)期以來，由于人們受應(yīng)試教 育的影響，對(duì)體育工作的認(rèn)識(shí)不夠，學(xué)校 體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴(yán)重。 我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持貫 徹“首在體育”的辦學(xué)宗旨，把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置，絕不允許占用學(xué) 生體育活動(dòng)的時(shí)間。1、建立激勵(lì)制度，搞活動(dòng)體育教學(xué)工作。學(xué)校長(zhǎng)期以來， 堅(jiān)持每天對(duì)各班進(jìn)行廣播操評(píng)分考核以外， 還對(duì)各班參加體 育活動(dòng)，

12、參加體育鍛煉活動(dòng)的情況和體鍛 達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率作為評(píng)選文明班、優(yōu) 秀中隊(duì)的重要依據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了年級(jí)組長(zhǎng)和班主任老師對(duì)體育工作的重視， 無怪乎，在操場(chǎng)上， 經(jīng)常可以看見班主任老師的身影。 同樣也促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體 育活動(dòng)的開展。2、抓常規(guī)，出成效 。 本學(xué)期日常工作中我校注重加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育，班主任平時(shí)做了大量的工作?，F(xiàn)在每天早晨，學(xué)生一聽到廣播 操鈴聲響了以后，就會(huì)自覺地在教室門口列隊(duì)，排著整齊的隊(duì)形，隨著音樂的節(jié)奏，精神飽 滿地列隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)，班級(jí) 的組織性紀(jì)律性得到了加強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù) 感和互助互愛的精神，班級(jí)的凝聚力得到了加強(qiáng)，為良好班風(fēng)的 形成創(chuàng)造了有 利的條件。二、 促進(jìn)體育教學(xué)工作。1、抓好體育課教學(xué)的過程管理。體育課是一門學(xué)科，而且是一門“主課” 。 既然如此， 就必須認(rèn)真對(duì)待， 加強(qiáng)管理。 要求體育教師根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地器材條件， 認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場(chǎng)地，充分利 用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué) 生的體育常規(guī)教育， 讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能， 有機(jī)地結(jié)合愛國(guó)主義和集體主