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文檔簡介
1、力和機(jī)械復(fù)習(xí)學(xué)案學(xué)案網(wǎng) xuean力和機(jī)械復(fù)習(xí)學(xué)案一、彈力1、彈性: 物體受力發(fā)生形變,失去力又恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)叫彈性。2、塑性: 在受力時(shí)發(fā)生形變,失去力時(shí)不能恢復(fù)原來形狀的性質(zhì)叫塑性。3 、 彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān)二、重力:概念:地面附近的物體,由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物體是:地球。大小的計(jì)算公式 G=mg其中g(shù)=9. 8N/kgg 表示質(zhì)量為 lkg 的物體所受的重力為 9. 8No方向:豎直向下應(yīng)用:重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和面是否水平。作用點(diǎn) - 重心:均勻重力在物體上的作用點(diǎn)叫重心。質(zhì)地均勻外形規(guī)則物
2、體的重心,在它的幾何中心上。如 細(xì)棒的重心在它的中點(diǎn),球的重心在球心。方形板的重心在兩條對(duì)角線的交點(diǎn)體不假如失去重力將會(huì)岀現(xiàn)的現(xiàn)象:(只要求寫岀兩種生活中可能發(fā)生的)拋岀去的物會(huì)下落;水不會(huì)由高處向低處流大氣不會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng);三、摩擦力:產(chǎn)生1、定義:兩個(gè)互相接觸的物體,當(dāng)它們要發(fā)生或發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),就會(huì)在接觸面上一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力就叫摩擦力。靜摩擦 2、分類:摩擦力 動(dòng)摩探滑動(dòng)摩擦滾動(dòng)摩擦3、方向:摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反。它有時(shí)起阻力作用,有時(shí)起動(dòng)力作用。讀出糙滑 與壓力大 動(dòng)速度大小等減小摩此分開在太 用的儀器4、靜摩擦力大小應(yīng)通過受力分析,結(jié)合二力平衡求得5、在相同條件下,滾
3、動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小得多。6、滑動(dòng)摩擦力:測(cè)量原理:二力平衡條件測(cè)量方法:把木塊放在水平長木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊,使木塊勻速運(yùn)動(dòng), 這時(shí)的拉力就等于滑動(dòng)摩擦力的大小。結(jié)論:接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大滑動(dòng)摩擦力越大;壓力相同時(shí),接觸面越粗 動(dòng)摩擦力越大。該研究采用了控制變量法。由前兩結(jié)論可概括為:滑動(dòng)摩擦力的大小 小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。實(shí)驗(yàn)還可研究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面大小、運(yùn) 無關(guān)。1學(xué)案網(wǎng) xuean7、應(yīng)用:理論上增大摩擦力的方法有:增大壓力、接觸面變粗糙、變滾動(dòng)為滑動(dòng)。理論上 擦的方法有:減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動(dòng)為滾動(dòng)(滾動(dòng)軸承)、使接觸面彼 (加潤滑油、氣墊、磁
4、懸?。?。練習(xí):火箭將飛船送入太空,從能量轉(zhuǎn)化的角度來看,是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能太空飛船 空中遨游,它(“受力”或“不受力”)的作用,判斷依據(jù)是:。飛船實(shí)驗(yàn)室中能使 是(A密度計(jì)、B溫度計(jì)、C水銀氣壓計(jì)、D天平)。四、杠桿1、定義:在力的作用下繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒叫杠桿。說明:杠桿可直可曲,形狀任意。%1 有些情況下,可將杠桿實(shí)際轉(zhuǎn)一下,來幫助確定支點(diǎn)。女口:魚桿、鐵鍬。2、五要素一組成杠桿示意圖。%1 支點(diǎn):杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)。用字母 0 表示。%1 動(dòng)力:使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。用字母 F1 表示%1阻力:阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。用字母 F2表示說明動(dòng)力、阻力都是杠桿的受力,所以作用點(diǎn)在杠桿上。動(dòng)力、阻力的方
5、向不一定相反,但它們使杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng)的方向相反%1動(dòng)力臂:從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離。用字母 11表示。%1阻力臂:從支點(diǎn)到阻力作用線的距離。用字母 12表示。畫力臂方法:一找支點(diǎn)、二畫線、三連距離、四標(biāo)簽找支點(diǎn)0;畫力的作用線(虛線);畫力臂(虛線,過支點(diǎn)垂直力的作用線作垂 線);標(biāo)力臂(大括號(hào))。3、研究杠桿的平衡條件:實(shí)驗(yàn)前:應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在水平位置平衡。這樣做的目的是:可以方便的從杠桿上量岀力臂。%1 結(jié)論:杠桿的平衡條件(或杠桿原理)是:動(dòng)力X動(dòng)力臂=阻力X阻力臂。寫成公式:F111=F212也可寫成:FI/F2=12/II解題指導(dǎo):分析解決有關(guān)杠桿平衡條件問題,必須要畫岀杠
6、桿示意圖;弄清受力與方向和力臂大?。蝗缓蟾鶕?jù)具體的情況具體分析,確定如何使用平衡條件解決有關(guān)問題。(如:杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)施加的動(dòng)力如何變化,沿什么方向施力最小等。)解決杠桿平衡時(shí)動(dòng)力最小間題:此類問題中阻力X阻力臂為一定值,要使動(dòng)力最小,必須使動(dòng)力臂最大,要使動(dòng)力臂最大需要做到在杠桿上找一點(diǎn),使這點(diǎn)到支點(diǎn)的距離最遠(yuǎn);動(dòng)力方向應(yīng)該是過該點(diǎn)且和該連線垂直的方向。名稱結(jié)構(gòu)特特點(diǎn)應(yīng)用舉例學(xué)案網(wǎng)xuean五、滑輪1、定滑輪:%1 定義:中間的軸固定不動(dòng)的滑輪。實(shí)質(zhì):定滑輪的實(shí)質(zhì)是:等臂杠桿特點(diǎn):使用定滑輪不能省力但是能改變動(dòng)力的方向。對(duì)理想的定滑輪(不計(jì)輪軸間摩擦)F=G繩子自由端移動(dòng)距離 SF (或速度卩)
7、=重物移動(dòng)的距離 SG (或速度vG)1省力 杠桿Lt>L2省力、費(fèi)距離撬棒、厠刀、動(dòng)滑輪、輪彳 絲鉗、手推車費(fèi)力 杠桿Li<I_2費(fèi)力、省距離縫紉機(jī)踏板、起重臂、人 1' 刀、釣魚桿等臂杠桿Ll = Ll不省力不費(fèi)距 離天平,定滑輪定義:和重物一起移動(dòng)的滑輪。(可上下移動(dòng),也可左右移動(dòng))實(shí)質(zhì):動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是:動(dòng)力臂為阻力臂 2倍的省力杠桿。特點(diǎn):使用動(dòng)滑輪能省一半的力,但不能改變動(dòng)力的方向。理想的動(dòng)滑輪(不計(jì)軸間摩擦和動(dòng)滑輪重丿J).貝U:F=G/2.只忽略輪軸間的摩擦則 :F= ( G物+G動(dòng))/2繩子自由端移動(dòng)距離 SF (或vF)=2倍的重物移動(dòng)的距離 SG (或v
8、G)3、滑輪組定義:定滑輪、動(dòng)滑輪組合成滑輪組%1特點(diǎn):使用滑輪組既能省力又能改變動(dòng)力的方向%1理想的滑輪組(不計(jì)輪軸間的摩擦和動(dòng)滑輪的重力)則:F=1G, n只忽略輪軸間的摩擦,則:F=1( G物+G動(dòng))n繩子自由端移動(dòng)距離SF(或vF)=n倍的重物移動(dòng)的距離SG (或vG)組裝滑輪組方法:首先根據(jù)公式n =( G物+G動(dòng))/F求岀繩子的股數(shù)。然后根據(jù)“奇動(dòng)偶定”的原則。結(jié)合題目的具體要求組裝滑輪。力和機(jī)械復(fù)習(xí)題、選擇題(1-6為單選題,7-8為多選題)1. 如圖1所示下列各力中,屬于引力性質(zhì)的力是()A. 運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的力B.推土機(jī)對(duì)泥土的力C.月亮對(duì)地球的力D.大象對(duì)蹺蹺板的力2. 下列
9、關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的說法中,錯(cuò)誤的是()A. 用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力時(shí),被測(cè)力的大小應(yīng)在測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍之內(nèi)B. 用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力時(shí),其讀數(shù)應(yīng)根據(jù)最小刻度確定準(zhǔn)確值與估計(jì)值C. 實(shí)際測(cè)量力時(shí),彈簧的伸長方向不一定要跟所測(cè)力的方向在一條直線上3. 只雞蛋所受的重力的大小約為 ()A. 0. 49N B. 4. 9N C. 0. 49 kg D. 4.9 kg4. 學(xué)校舉行升旗儀式國旗勻速上升時(shí),下列哪一對(duì)力屬于平衡力?()A. 旗受到的B . 旗對(duì)繩子的拉力和繩子對(duì)旗的拉力C . 旗受到的重力和旗對(duì)地球的引力D. 旗對(duì)繩子的拉力和旗受到的重力5. 磁懸浮列車是利用強(qiáng)磁場(chǎng)將列車微微托起,使其“浮”在軌道上方
10、,從而可以高速行 的原因是()A.減小了列車的慣性 B.減小了列車的重力C.減小了列車受到的空氣阻力D.減小了列車與軌道間的摩擦6. 下列措施中,為了增大摩擦的是()A. 鎖生銹了不好打開,可以向鎖孔中滴入潤滑油B. 當(dāng)夾克衫的拉鏈不能流暢地拉動(dòng)時(shí),可在拉鏈上抹上一點(diǎn)石蠟C. 膠鞋的鞋底上刻有花紋 D.自行車的車軸上安裝了滾動(dòng)軸承*7.宇宙飛船在軌道上在這種環(huán)境中,以下哪些實(shí)驗(yàn)可以像在地面上一樣進(jìn)行()A. 用刻度尺測(cè)長度 B. 用放大鏡看細(xì)小物體C.用平面鏡改變光的傳播路線D.用彈簧秤測(cè)物重*&如圖 2 所示的工具,在使用中屬于省力杠桿的是()重力和繩子對(duì)旗的拉力駛,其可以咼速彳亍駛
11、飛行時(shí)處于“失重”狀態(tài)。圖2學(xué)案網(wǎng)xuean%1.填空題(本題包括 5小題,共15分)9.如圖3的彈簧測(cè)力計(jì)的量程是N,用它測(cè)量力的大小可以精確到N,圖中所掛物體的質(zhì)量約為kgo工人通常用線拴一小石子,10. 熟透了的杏子離開樹枝后,總是落向地面,這是由于杏子受力作用的原因。泥瓦 來檢驗(yàn)砌的墻是否直,這是根據(jù)重力的方向是原理制成的。11. 如圖4,當(dāng)電風(fēng)扇工作時(shí),空氣會(huì)由靜止流動(dòng)起來,這說明力能 ;同時(shí)小車將向一一運(yùn)動(dòng),原因是一類似的裝置可應(yīng)用在某些交通工具丄,試皋一例: o這類交通工具在目球上是無法工作的,這是因?yàn)椋?12. 如圖5所示,利用定滑輪,動(dòng)滑輪及滑輪組勻速向上提升重物。已知作用在
12、繩子自 =50No貝IJ :不計(jì)動(dòng)滑輪重和繩與滑輪之間摩擦?xí)r,由端的拉力H=F乙=卩丙提升的物重分別是: G甲為N, G 丙為No若動(dòng)滑輪重3N,不計(jì)繩與滑輪之間摩擦,提升的物重G乙為N,13. 在"研究杠桿平衡條件 " 的實(shí)驗(yàn)是中:實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿水平位置 平衡,這樣做的好處是 ; 一個(gè)同學(xué)在研究杠桿平衡條件之后,在支點(diǎn)上掛了 3 個(gè)鉤碼,他這樣做,將 杠桿的平衡 (填"影響"或"不影響 ").%1. 作圖題14. 按照?qǐng)D6所給的省力要求串繞滑輪組。圖中G'為動(dòng)滑輪的重量,F(xiàn)表示拉力,G表示 物重(繩與滑輪之
13、間的摩擦不計(jì) ) o5圖7圖6學(xué)案網(wǎng) xuean15. 圖 7 是安裝在安全文明小區(qū)進(jìn)岀口的欄桿 ( 欄桿是一根粗細(xì)均勻的圓木桿)示意圖,當(dāng)在 A 處施加一個(gè)壓力 F L2o%1.探究創(chuàng)新題16.某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)記錄如下表:(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,需要的測(cè)量工具有和;(2)在上表空白處填岀比值G/m的平均值;(3)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得岀結(jié)論是:。17.不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目對(duì)運(yùn)動(dòng)鞋摩擦力的要求不時(shí),可將欄桿拉到如圖所示位置,請(qǐng)?jiān)趫D中畫岀此時(shí)壓力F的力臂L1,和重力G的力臂同。某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)“不同類型的運(yùn)動(dòng)鞋底在相同平面上滑動(dòng)時(shí)摩擦力的大小”進(jìn)行了探究
14、,如圖8所示。他們先測(cè)岀每只不同類型運(yùn)動(dòng)鞋的質(zhì)量,再往質(zhì)量小的鞋子里均勻擺放舷碼,使鞋子(連同鞋里舷碼)的質(zhì)量均相等。圖8 接著用彈簧測(cè)力計(jì)先后勻速拉動(dòng)不同類型的運(yùn)1)里狂碼)的質(zhì)量均相等”,這是采用了動(dòng)鞋,使它們沿水平桌面滑動(dòng),讀取各次彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)。探究中“使鞋子(連同鞋的研究方法。(2) 測(cè)量時(shí),沿水平方向勻速拉動(dòng)運(yùn)動(dòng)鞋,則此時(shí)運(yùn)動(dòng)鞋所受滑動(dòng)摩擦力與彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小 。這種測(cè)摩擦力的方法是 (選填“直接"或“間接”)測(cè)量法。18. 在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中實(shí)測(cè)物體質(zhì)重力比值G/m比值G/m的平物體? m(kg)G(N)(N / kg)均值(N / kg)物體10. 1
15、0. 999. 9物體20. 21.969. 8物體30. 32. 919. 76學(xué)案網(wǎng)xuean端的螺母A向調(diào)(填“左”將右邊的鉤碼向(填“左”(1) 實(shí)驗(yàn)前岀現(xiàn)圖9甲所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左 或“右”)(2) 實(shí)驗(yàn)過程中岀現(xiàn)圖 9乙所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時(shí)應(yīng) 或“右")移動(dòng)格。(3) 圖乙中杠桿水平平衡后,在杠桿左右兩邊鉤碼下同時(shí)加一個(gè)相同的鉤碼,這時(shí)杠桿將。(填“保持水平平衡”、“順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”或“逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”)(4) 物理課本中有這樣一句話“托盤天平是支點(diǎn)在中間的等臂杠桿,天平平衡時(shí)硅碼的質(zhì)量等于被測(cè)物體的質(zhì)量”。實(shí)際上使用天平經(jīng)常同時(shí)用到
16、舷碼和游碼,此時(shí)被測(cè)物體的質(zhì)量應(yīng)狂碼的質(zhì)量(填“大于” “小于”或“等于”)。(5) 如圖9丙所示的案秤是個(gè)不等臂杠桿,請(qǐng)你根據(jù)杠桿的平衡條件,說明用幾個(gè)不重的舷碼就能平衡盤中重得多的貨物的道理。甲乙圖9丙19. 現(xiàn)代社會(huì)汽車大量增加,發(fā)生交通事故的一個(gè)重要原因是遇到意外情況時(shí)應(yīng)時(shí)間。在這段時(shí)間內(nèi)汽F面是一個(gè)機(jī)警的司機(jī)駕車不能立即停止。司機(jī)從看到情況到肌肉動(dòng)作操縱制動(dòng)器需要一段時(shí)間,這段時(shí)間叫反 車前進(jìn)的距離叫反應(yīng)距離。從操縱制動(dòng)器剎車到車停下來,汽車前進(jìn)的距離叫制動(dòng)距離。駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車在干燥的公路上以不同的速度行駛時(shí),測(cè)得的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離。速度 / (Km/h)反應(yīng)距離/m制動(dòng)距
17、離/m40ri15509226011318015491001973為了安全行車,根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),請(qǐng)你對(duì)司機(jī)朋友提二點(diǎn)建 議,7學(xué)案網(wǎng)xuean%1.綜合應(yīng)用題20. 如圖10所示,若拉力 F=900N頓,物體A重1500N,不計(jì)滑輪重和繩與滑輪間摩擦。當(dāng)繩子自由端移動(dòng) 3m,則沿水平方向勻速拉動(dòng)物 體A前進(jìn)時(shí),物體A與地面間摩擦力是多大, 物體A移動(dòng)多遠(yuǎn)?21. 如圖11是一臺(tái)手動(dòng)小水泵的示意圖。當(dāng)豎直向下作用在手柄0B的力F1為40N(1) 動(dòng)力臂 L1;(2) 這時(shí)提起水的重量 G。第十三章力和機(jī)械單元檢測(cè)題1. C 2. C 3. A 4. A 5. D 6. C 7. ABC 8. ABC9. 5 、0.2 、0. 28 10. 重豎直向下 11.
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