田忌賽馬導(dǎo)學(xué)單五年級(jí)

1、“微笑”語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)單16 田忌賽馬同學(xué)們，今天的空中課堂，我們學(xué)習(xí)了第十六課田忌賽馬。田忌賽馬是根據(jù)史記孫子吳起列傳中的相關(guān)內(nèi)容改寫的。文章講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)大將田忌經(jīng)常與齊威王及貴族們賽馬，孫臏發(fā)現(xiàn)他們的馬腳力都差不多，而且都能分成上、中、下三等，便建議田忌合理安排不同等級(jí)的馬的出場(chǎng)順序，從而使田忌在與齊威王的對(duì)陣中獲勝。這個(gè)故事告訴人們，遇到問(wèn)題要像孫臏一樣先認(rèn)真分析觀察到的實(shí)際情況，再選擇合適的對(duì)策，達(dá)到預(yù)期的目的。課文以賽馬為線索，按照事情的發(fā)展順序展開敘述，可分為三個(gè)部分：第一部分（12）交代了故事的背景，先介紹了孫臏、田忌其人，又提到田忌經(jīng)常和人賽馬，孫臏通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)這些人的馬焦

2、里相當(dāng)，且都能分為三等，從而為后面故事的展開作了鋪墊。第二部分（3-9）寫孫臏根據(jù)觀察到的情況，向田忌獻(xiàn)策，表示自己有辦法能確保田忌獲勝，田忌便約了齊威王及貴族們賽馬。第三部分（10-16）寫了賽馬的過(guò)程和結(jié)果。田忌在孫臏的指點(diǎn)下，有意安排了馬的出場(chǎng)順序，結(jié)果是田忌先輸一場(chǎng)，后勝兩場(chǎng)，三局兩勝贏了齊威王。賽后，齊威王很好奇，田忌如實(shí)相告，并借此機(jī)會(huì)將孫臏引薦給了齊威王。學(xué)習(xí)本課時(shí)，我們的學(xué)習(xí)重點(diǎn)要把握故事中的關(guān)鍵信息，理解孫臏制定計(jì)策的思維過(guò)程，并且在把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，能用自己的話復(fù)述田忌賽馬的故事。具體如下：一、把握故事中的關(guān)鍵信息在了解故事的主要內(nèi)容后，我們可以從課文的各部分中提取關(guān)鍵

3、信息，如：第1、2自然段的關(guān)鍵信息是眾人的馬具備怎樣的條件，其中又包含兩部分信息：意識(shí)整體來(lái)看，馬的腳力差不多；二是每個(gè)人的馬有差別，都可以分成三等。兩個(gè)條件缺一不可。而3-9自然段中，這番對(duì)話是田忌賽馬的關(guān)鍵因素，正是由于孫臏胸有成竹，田忌又很信任他，所以才放心約了齊威王等人賽馬。10-16自然段中，不僅寫了賽馬的過(guò)程和結(jié)果，還寫了田忌的反映。我們可以通過(guò)梳理課文中的關(guān)鍵信息和細(xì)節(jié)描述，更好地把握課文內(nèi)容，為后面的復(fù)述故事做好準(zhǔn)備。二、推想孫臏制定計(jì)策的思維過(guò)程我們要聯(lián)系當(dāng)時(shí)的情形，推想孫臏制定計(jì)策的思維過(guò)程。在學(xué)習(xí)時(shí)，我們先根據(jù)課文內(nèi)容，結(jié)合課后第二題，把齊威王和田忌賽馬的對(duì)陣圖標(biāo)畫出來(lái)。

4、如：為什么還是原來(lái)的馬，孫臏只是對(duì)馬的出場(chǎng)順序作了一些調(diào)整，就能使田忌穩(wěn)操勝券呢？我們要聯(lián)系前文中所學(xué)的孫臏的“觀察”和“發(fā)現(xiàn)”，明確孫臏觀察到的情形，揣摩他的內(nèi)心想法：如果用同等級(jí)的馬去比拼，勝負(fù)還是難以預(yù)料；但是用田忌的下等馬對(duì)齊威王的上等馬，用田忌的上等馬對(duì)齊威王的中等馬，用田忌的中等馬對(duì)齊威王的下等馬，就極有可能實(shí)現(xiàn)三局兩勝，從而保證最終的勝利。通過(guò)這一過(guò)程，我們可以體會(huì)到：孫臏一方面觀察得非常仔細(xì)，另一方面分析得細(xì)致合理，進(jìn)而理解田忌在賽馬時(shí)為什么會(huì)那樣泰然自若因?yàn)樗凑諏O臏的策略安排了馬的出場(chǎng)順序，認(rèn)為自己能穩(wěn)操勝券，所以即使輸了第一場(chǎng)也不急躁。三、用自己的話講述田忌賽馬的故事此前，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)詳細(xì)復(fù)述、簡(jiǎn)要復(fù)述和創(chuàng)造性復(fù)述的方法。在本科中，我們既可以對(duì)田忌賽馬的故事進(jìn)行簡(jiǎn)要復(fù)述，以進(jìn)一步鞏固自己提煉信息要點(diǎn)的能力；還可以進(jìn)行創(chuàng)造幸福樹，結(jié)合自己的理解和閱讀感受，把故事講得更生動(dòng)、更吸引人。但要注意，在簡(jiǎn)要復(fù)述時(shí)，我們不能遺漏故事的主要情節(jié)和關(guān)鍵信息，對(duì)話要注意采用轉(zhuǎn)述的形式。在創(chuàng)造性復(fù)述時(shí)，我們可以在適當(dāng)?shù)牡胤胶侠碡S富情節(jié)，如孫臏觀察眾人賽馬時(shí)所思所想、田忌和齊威王賽馬時(shí)緊張刺激的氣氛、每一輪賽馬后齊威王和觀眾的反應(yīng)但需注意：不需要每場(chǎng)比賽每一方面都講述得面面俱到，需要靈活搭配運(yùn)用，注意語(yǔ)言流暢連貫，要將戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)況作重點(diǎn)詳細(xì)講述。在本課學(xué)習(xí)中，我們思維