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1、年級(jí)六年級(jí)科目主講老師汪銀海數(shù)學(xué)【同步教育信息】一、 本周主要內(nèi)容:分?jǐn)?shù)除以整數(shù)和一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)二、本周學(xué)習(xí)目標(biāo):1、體會(huì)分?jǐn)?shù)除法的意義,理解并掌握分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法,能夠正確計(jì)算分?jǐn)?shù)(不含帶分?jǐn)?shù))除法式題。2、能夠正確解決一些與分?jǐn)?shù)除法相關(guān)的實(shí)際問題。2、經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法和應(yīng)用分?jǐn)?shù)知識(shí)解決相關(guān)簡(jiǎn)單實(shí)際問題的過程,進(jìn)一步培養(yǎng)分析、比較、抽象、概括、歸納、類推的能力,增強(qiáng)數(shù)感。三、考點(diǎn)分析:1、分?jǐn)?shù)除以整數(shù)可以用分?jǐn)?shù)的分子除以整數(shù),但不能總得到整數(shù)的商,所以通常把分?jǐn)?shù)除以整數(shù)轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)乘這個(gè)整數(shù)的倒數(shù)。2、分?jǐn)?shù)除以整數(shù)(0除外),等于分?jǐn)?shù)乘這個(gè)整數(shù)的倒數(shù)。3、一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù),等于乘這個(gè)
2、分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。4、甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。5、一個(gè)數(shù)除以真分?jǐn)?shù)所得的商大于這個(gè)數(shù);一個(gè)數(shù)除以假分?jǐn)?shù),所得的商小于或等于這個(gè)數(shù)。四、 典型例題例1、有塊餅平均分給3個(gè)人吃,每人吃多少塊?分析與解:這道題是:(1)將塊餅平均分成3份,也就是把“3個(gè)”平均分成3份,即每份是“”。只要將分子3除以3,分母不變即:“” = 。(2)塊餅平均分給3個(gè)人吃還可以理解為每個(gè)人吃“塊”的,根據(jù)乘法的意義,只要將乘就可以了,即× = 。(1)÷3 = = (塊) (2)÷3 =× = (塊)答:每人吃塊。例2、一塊正方形木板,它的周長(zhǎng)是米,它的邊長(zhǎng)是多少
3、?分析與解:根據(jù)正方形的周長(zhǎng) = 邊長(zhǎng)×4可以得出:正方形的邊長(zhǎng) = 周長(zhǎng)÷4。÷ 4 = × = (米) 答:它的邊長(zhǎng)是米。點(diǎn)評(píng):分?jǐn)?shù)表示把單位“1”平均分成若干份,取其中的幾份的數(shù),再除以一個(gè)整數(shù),就是把所取的份數(shù)再平均分成若干份,用分子除以整數(shù)就可以了。如÷3 = = ,但在計(jì)算過程中,有時(shí)不一定能得到整數(shù)的結(jié)果,就轉(zhuǎn)化為乘這個(gè)整數(shù)的倒數(shù)。例3、幼兒園王老師將6塊同樣大小的芝麻餅分給小朋友。(1)如果每人吃3塊,可以分給幾個(gè)小朋友?(2)如果每人吃塊,可以分給幾個(gè)小朋友?分析與解:根據(jù)整數(shù)除法的意義,題(1)將“6÷3”就可以求
4、出分給幾個(gè)小朋友了。題(2)6塊餅分給小朋友,每人吃“塊”,也就是1塊餅可以分給兩個(gè)小朋友,則6塊餅可分給“6×2 = 12(個(gè))”小朋友。寫成算式:6÷= 12(個(gè)),因?yàn)椋?×2 = 12;6÷=12;所以:6÷=6×2 ,與2是互為倒數(shù)關(guān)系。(1)6 ÷ 3 = 2(個(gè)) 答:可以分給2個(gè)小朋友。(2)6 ÷ = 6×2 = 12(個(gè)) 答:可以分給12個(gè)小朋友。例4、一臺(tái)榨油機(jī)小時(shí)榨油2噸,平均每小時(shí)榨油多少噸?分析與解:平均每小時(shí)榨油多少噸 = 榨油的噸數(shù)÷榨油的小時(shí)數(shù)2 ÷
5、 = 2 × = (噸)答:平均每小時(shí)榨油噸。點(diǎn)評(píng):為什么除以一個(gè)分?jǐn)?shù)等于乘以這個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)呢?就拿這道題目來舉例:小時(shí)就是3個(gè)小時(shí),1小時(shí)里面有5個(gè)小時(shí)??梢杂?÷3求出一個(gè)小時(shí)榨油的噸數(shù),再用這個(gè)結(jié)果去乘5,求出5個(gè)小時(shí)即1小時(shí)榨油的噸數(shù)。列成綜合算式就是:2÷3×5=2××5=2×,就轉(zhuǎn)化為乘這個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)了。例5、一個(gè)數(shù)的是,這個(gè)數(shù)是多少?分析與解:解答這道題,可以想到用方程解。同時(shí),又可以這樣想:一個(gè)數(shù)的就是“一個(gè)數(shù)×”,“一個(gè)數(shù)”是一個(gè)因數(shù),“”是另一個(gè)因數(shù)?!啊笔欠e,已知積和一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù),用
6、除法計(jì)算。(1)解:設(shè)一個(gè)數(shù)為。 (2)÷ × = =× = ÷ = = × = 例6、是的幾分之幾?分析與解:求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,就用這個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù)。 ÷ = × = 點(diǎn)評(píng):甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。【模擬試題】一、基礎(chǔ)鞏固題1、÷2表示的意義是( )。2、根據(jù)=寫出兩道除法算式。( )。3、計(jì)算下面各題。 = = 11÷ =4、列式計(jì)算。8里有多少個(gè)?一個(gè)數(shù)的是12,這個(gè)是多少?二、思維拓展題5、解方程。 6、在下面的( )內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。 7、已知=,里可以填自然數(shù)
7、( )。8、列式計(jì)算。一塊正方形木板,它的周長(zhǎng)是米,它的邊長(zhǎng)是多少? 一輛汽車行9千米,用去汽油升,平均每千米用汽油多少升?一臺(tái)拖拉機(jī)每小時(shí)耕地公頃,耕地公頃需要多少小時(shí)?9、王阿姨到菜場(chǎng)買了千克的白菜,用去元。每千克白菜多少元?三、自主探索題10、一臺(tái)榨油機(jī)小時(shí)榨油噸,平均每小時(shí)榨油多少噸?榨1噸油要多少小時(shí)?11、如果b=80。那么a=( )?!驹囶}答案】一、基礎(chǔ)鞏固題1、÷2表示的意義是( 已知兩個(gè)因數(shù)的積是,與其中一個(gè)因數(shù)是2,求另一個(gè)因數(shù)是多少? )。2、根據(jù)=寫出兩道除法算式。( ÷3= 、 ÷= 3 )。3、計(jì)算下面各題。 = = 11÷
8、44 =4、列式計(jì)算。8里有多少個(gè)? 8÷= 20一個(gè)數(shù)的是12,這個(gè)是多少? 12÷= 二、思維拓展題5、解方程。 = = 6、在下面的( )內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。 或7、已知=,里可以填自然數(shù)( 1 )。8、列式計(jì)算。一塊正方形木板,它的周長(zhǎng)是米,它的邊長(zhǎng)是多少? ÷ 4 = (米)一輛汽車行9千米,用去汽油升,平均每千米用汽油多少升? ÷ 9 = (升)一臺(tái)拖拉機(jī)每小時(shí)耕地公頃,耕地公頃需要多少小時(shí)? ÷ = (公頃)9、王阿姨到菜場(chǎng)買了千克的白菜,用去元。每千克白菜多少元? ÷ = (元)三、自主探索題10、一臺(tái)榨油機(jī)小時(shí)榨油噸,平均每小時(shí)榨油多少噸?榨1噸油要多少小時(shí)? ÷ = (噸) 1 ÷ = (小時(shí)) 答:平均每小時(shí)榨油噸,榨1噸油要小時(shí)。11、如果b=80。那么a=( 45 )。數(shù)學(xué)趣味園如果讓零做除數(shù)學(xué)生:老師,零為什么不能做除數(shù)?老師:這個(gè)問題提得好!現(xiàn)在老
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