部編人教版小學五年級語文下冊期中試卷(7)含答案_第1頁
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上五年級下冊語文檢測試卷1、 看拼音寫詞語。(10分) l mào        yòu  zhì      w r         u ju      shn  yín(      )       (&#

2、160;     )     (      )      (      )      (        )   chun su   j lian chuán cn      jù jué   

3、0;   yn nuò(      )       (      )      (       )     (       )      (      )     2、比一比,再組成詞語(6

4、分)辯(     ) 掏(     ) 援(     )謠(     ) 壁(     ) 錦(    )辨(     ) 淘(     ) 緩(     )遙(     ) 璧(    &

5、#160;) 綿(     )3、選擇加點字的正確讀音(4分)好似(shì  sì)   困窘(jin  jn) 迸出( bèn bìn)  應(yīng)聲(yìn yn)  家禽(qín qín)    殲滅(qin  jin )   粗糙(zào co)    勉強(qián qin)4、給帶點

6、的詞選擇正確的解釋,把序號寫在括號里。(4分)(1)手疾眼快(   )疾病 痛苦 痛恨 急速  (2)渾黃一體(   ) 渾濁 糊涂,不明事理 天然的 全滿(3)隨心所欲(   )欲望 想要,希望 需要 (副詞)將要(4)負荊請罪(   )背 擔負 背棄,辜負 虧欠、拖欠5、把詞語補寫完整,并選擇填入句中。(6分) 彬彬( )( )   娓娓( )( )  任( )任( )  ( )( )堂堂     (  

7、; )盡腦汁      (   )寢忘食    ( )舌如簧    ( )聲屏氣  他長得 _   ,待人接物_ ,說話_  ,工作_ ,大家都很喜歡他。6、根據(jù)要求變換句子。(6分)  (1)您為我們付出了這樣高的代價,難道還不足以表達您對中國人民的友誼?改成陳述句:_ (2)小孩掉河里,我們不能見死不救。(改成反問句 )   _      &#

8、160;_(3)高大挺拔的白楊樹像一排士兵似的排列在寬闊而筆直的馬路兩旁??s句: _(4)我們邁著輕松的步子和愉快的心情來到公園。(修改病句)_(5)學校的花草池里有一塊牌子,上邊寫著“禁止摘花踏草”,可是同學老師看了很不舒服,你能在不改變原意的基礎(chǔ)上,把牌子上的警示語換一下,使大家變得樂意接受嗎?試試看。  _(6)喂,到陽光小區(qū)坐幾路公交車?用上禮貌用語:_7、填空。(10分)(1)舟過安仁的作者是_朝詩人_,詩句_,_?!睂懗隽藵O船小童的調(diào)皮。 (2) 走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是         

9、、             。許多窗子連接在一起,匯成了一個           ,讓我們看的人如入山陰道上,          。(3)中國古典四大名著指的是三國演義、        、        、 

10、     ,王熙鳳是         中的人物。(4)本學期所學的課文你最喜歡的一篇是          因為 _  ,課文中的人物留給你印象最深的是_,因為 _。(5)寫出一幅你積累的對聯(lián): _    (6)寫一句你積累的名言或格言:_二、閱讀理解(24分)(一)爸爸的微笑消失了,臉色變得嚴肅起來。他想了一會兒,對兒子和小女兒說:“白楊樹從來就這么直,這么高大。哪兒

11、需要它,它就很快地在哪兒生根、發(fā)芽,長出粗壯的枝干。(   )遇到風沙還是雨雪,(   )遇到干旱還是洪水,它(   )那么堅強,不軟弱,(  )不動搖。”    1. 這段話選自課文       。(1分)2、在括號中填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)3、這段話中寫了_ 、_、_  、_     這樣幾種自然災(zāi)害,相信你還能寫出至少兩種來:_ 、 _。(3分)4、這段話寫出了白楊樹的

12、三個特點:(3分)    (1) _  (2)_(3)_    5、文中畫線的句子是(      )(1分)a.外貌描寫           b.神態(tài)描寫          c.動作描寫6、這段話運用了_的寫法,借贊美白楊樹贊美了 _。(3分)(二)          

13、              _ 威廉格里辛格是德國著名醫(yī)學家。由于他醫(yī)術(shù)高明,前來就醫(yī)的人總是絡(luò)繹不絕,擠滿了診所,有的甚至要等上大半天才能見著他。為了能給更多的人看病,格里辛格養(yǎng)成了利索、簡練的習慣,他極不愿浪費自己和他人的寶貴時間,看病時只想知道那些最重要的情況??墒窃S多病人不能體諒醫(yī)生的心思,他們總是反反復(fù)復(fù)地、添油加醋地描述自己的病情。 唯有一個病人,令格里辛格難忘。 那是一天上午,診所門被推開,進來了一位女病人,她一言不發(fā)地把手伸給了格里辛格。 格里辛格審視了一下她的傷勢,問道:“事故?” “玻

14、璃碎片?!迸∪撕喍痰卮鸬?。 “何時?” “昨天早晨?!?“已處理過?” “碘酒?!?“還痛嗎?” “感覺血液跳動。” 接著格里辛格又仔細地檢查了她的傷口,迅速地進行包扎,前后僅花了幾分鐘。 “費用?”病人最后起身問道。 ( )真令人高興( )格里辛格笑容可掬地回答道( )不用付錢( )夫人( )為您治病對我來說真是一種享受( ) 1在括號里填上合適的標點。 (2分)2從文中找出一對近義詞寫下來。(       )(       )(1分)3畫線的句子中“醫(yī)生的心思”是_;“他們”指的是 _?!疤碛图哟住?/p>

15、是指 _ 。(3分) 4概括第一自然段的意思(2分)                                                              &#

16、160;       5、為什么格里辛格對那位夫人說“為您治病對我來說真是一種享受”?(2分)                                                                                                         &

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