計算機硬件的組裝教學設計

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上計算機硬件的組裝教學設計教學指導計算機使用中，人們經常根據(jù)實際需要選購合適的各計算機配件后，自己動手將各配件組裝起來，并開機調試，判斷組裝是否成功，從而完成計算機硬件硬件的DIY。通過前面相關知識的學習，學生已經掌握了一定的計算機硬件基礎知識，但不夠系統(tǒng)化，需進一步總結和提煉。本節(jié)課選擇計算機硬件組裝作為檢驗對象，學習常見計算機硬件的判斷、識別，通過計算機整體硬件的組裝過程實現(xiàn)，從而讓學生了解計算機硬件的判斷，進一步掌握到完整的計算機硬件組裝，通過自己動手和及分組實踐過程掌握計算機硬件組裝的基本流程及操作技能。本設計采用的教學方式是科學實踐方式，通過從已有知識中尋找到

2、相關知識的結合點，激發(fā)學生探究欲望，并通過層層遞進的問題，激發(fā)學生猜想與假設，并通過實驗與小組討論，探究學習計算機硬件組裝的流程和具體操作過程。這種從已有知識中尋找問題，并進行科學實踐的學習方式對學生今后的學習意義重大?！窘虒W重點及難點】常見板卡的識別技巧；CPU的安裝和內部連接線的連接；設計合理的組裝流程。一、學習任務【能力目標】1.能夠組裝計算機主機；2.能夠連接計算機內部連線；3、能夠連接計算機外設；4、能夠對計算機加電測試。【知識目標】 熟悉計算機硬件組裝基礎知識，熟悉計算機組裝的注意事項，熟悉計算機組裝的基本步驟?！厩楦心繕恕繉W會獨立或與同學合作完成計算機硬件組裝，掌握組裝的基本步驟

3、，并學會主動交流。逐步形成良好的實驗習慣。教學過程 二、教學指導三、學習活動四、任務訓練導入 計算機組裝的基礎知識1、自己組裝計算機也就是我們的“攢機”，被稱為DIY2、準備工作及注意事項：（1）工具準備：十字解刀（2）注意事項：消除身上的靜電；對各個部件要輕拿輕放；使用正確的安裝方法，不可粗暴安裝；以主板為中心，把所有東西排好；插拔時不要抓住線纜拔插頭，以免損傷線纜。 新課講解完整的計算機硬件安裝過程（1）準備好機箱并安裝電源，主要包括打開空機箱和安裝電源；（2）驅動器的安裝，包括硬盤、光驅、軟驅的安裝；（3）CPU和散熱器的安裝，在主板處理器插座上安裝CPU及散熱風扇；（4）內存條的安裝，

4、將內存條插入主板內存插槽內；（5）主板的安裝，將主板固定在機箱內；（6）顯卡的安裝，根據(jù)顯卡接口類型將顯卡安裝在主板上合適的擴展槽內；（7）聲卡、網卡等的安裝，；（與顯卡安裝方法類似，部分主板集成，此步省略）（8）機箱與主板間連線的連接，是指各種指示燈、電源開關線、PC喇叭等面板插針的連接，以及硬盤、光驅、軟驅電源線和數(shù)據(jù)線的連接；（9）輸入設備的安裝，將鍵盤、鼠標與主機相連；（10）輸出設備的安裝，安裝顯示器；（11）重新檢查連接線情況，準備進行測試；（12）給計算機加電，若顯示器能夠正常顯示，表明硬件初裝正確。課堂小結1、 對本次硬件組裝過程做小結2、 對組裝中的注意事項提問：（1） 安裝的步驟是否可以調整？（2） 安裝中的尤其需要注意的細節(jié)和困難點在什么地方？（3） 通過計算機的組裝過程對拆卸和維護有什么啟發(fā)？學生注意聽講整理好安裝工具和計算機部件聽講找到電源在機箱中的安裝位置聽講正確識別硬盤、光驅、軟驅聽講正確識別CPU的防錯設計按要求在主板上找到內存插槽及內存條卡口正確找到主板在機箱中的安裝位置正確識別顯卡及主板上的安裝對應位置正確識別機箱中的各類內部連線正確識別外部連接口整理檢查連線，加電討論回答提問按要求整理好機箱，安裝電源正確安裝硬盤、光驅、軟驅正確安裝CPU和CPU風扇正確安裝內存將主板正確安裝在機箱中將顯卡正確安裝在機箱中正確連接機箱內部各