專題脊椎動物魚講義VIP

1、魚北京市重點中學生物教師主講：丁重難點易錯點知識梳理一、身邊常見的魚脊柱支撐了整個身體，使生物在運動時更。第 - 1 - 頁二、魚的結構1、外形（1）分成三部分（2）流線型減小在水中運動的阻力（3）鱗片第 - 2 - 頁保護魚身體不受（4）鰭，又有利于克服水的阻力。ll魚游泳時，主要靠身體軀和尾部的左右擺動擊動水生前進的動力。魚在運動時，胸鰭、腹鰭都有維持魚體的平衡的作用，尾鰭有決定方向的作用。2、身體內(nèi)部結構（1）魚鰾俗稱魚泡，某些魚體內(nèi)可以腫縮的囊狀物。內(nèi)含空氣，通過魚鰾肌調節(jié)魚鰾的收縮和膨脹可以使魚調節(jié)身體的密度，在水中上升或下沉。（2）魚眼由于魚類的晶狀體是圓球形狀的，太遠地方的物體所

2、反射的光線，通過晶狀體折射而形成的物體影像。因此，魚的眼睛構造適于看近物。（3）側線第 - 3 - 頁皮膚感覺。中最高度分化的構造，呈溝狀或管狀。魚體兩側一般各有一條，少數(shù)魚類每側有 2 或水流方向、水波的動態(tài)、周圍生物活動狀態(tài)及辨別（4）鰓物等。鰓絲富含毛細，毛細中血液可攜帶氧氣。第 - 4 - 頁魚的鰓絲很細，這增大氣體交換的面積，保證氧氣的供給。分析魚離不開水的？魚離開了，鰓絲粘連在一起，減少了呼吸面積，不能獲得充足的氧氣而窒息。魚適應水中生活的特點魚類能靠游泳來獲?。?）生活在水中；和防御敵害；魚類能在水中呼吸。（2） 體表常有鱗片覆蓋；（3） 用鰓呼吸；（4）通過尾部和軀的擺動以及鰭

3、的協(xié)調作用游泳。思考：魷魚、海馬是魚嗎？海馬因其頭部酷似馬頭而得名，生活在水中，有鰭，用鰓呼吸，在水中成直立狀前進，是一種而珍貴的近陸淺海小型魚類。三、魚與人類生活的關系1、為人類提供富含蛋白質的。2、融入人類。3、魚類的現(xiàn)狀和保護。金題精講題一：魚口進入，經(jīng)魚鰓，鰓蓋后緣流出時，溶解的氣體成分的變化是（ ）A. 氧含量減少，含量增高第 - 5 - 頁B. 氧含量增高，含量減少C. 氧、D. 氧、含量都增高含量都減少題二：活鯽魚的鰓絲顏色鮮紅的是鰓絲的（ ）A. 毛細C. 大的豐富豐富B. 靜脈D. 動脈豐富豐富題三：鯽魚游泳時的動力來自（A. 胸鰭和尾鰭的擺動）B. 軀和尾鰭的左右擺動C. 尾鰭的擺動D. 所有魚鰭的協(xié)調運動題四：下列動物中屬于魚類的是（）D.A. 鯨魚B. 魷魚C. 章魚海馬迅速游開，這是因為（ ）題五：當人從淺水灘上走過時，水中的A.B.C.D.通過眼睛看見有人走過來通過側線感知水流變化 能聽到水聲通過鼻孔魚感知了水的波動題六：小明的媽媽到菜市場去買魚，為了買到物美價廉的魚，她決定買死去的。在許多死亡的，挑出新鮮魚的辦法是挑選（ ）A. 鰓絲顏色鮮紅的B. 體表濕潤的C.鱗片完整