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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上軟 件 學(xué) 院課程設(shè)計報告書課程名稱 面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計課程設(shè)計 設(shè)計題目 超市管理系統(tǒng) 1 專業(yè)班級 學(xué) 號 姓 名 指導(dǎo)教師 2014年 6 月目錄1 設(shè)計時間2014年6月9日2014年6月19 日2 設(shè)計目的本課程設(shè)計是學(xué)生學(xué)習(xí)完面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計課程后,進(jìn)行的一次全面的綜合訓(xùn)練,通過課程設(shè)計,讓學(xué)生更好地掌握UML建模原理及實現(xiàn)方法,加深對UML建?;A(chǔ)理論的理解,加強(qiáng)學(xué)生的動手能力。3設(shè)計任務(wù)設(shè)計超市管理系統(tǒng)畫出該系統(tǒng)的用例圖,類圖,活動圖,順序圖,構(gòu)件圖和部署圖.4 設(shè)計內(nèi)容 4.1 超市管理系統(tǒng)用例圖 用例圖描述了顧客和管理員使用系統(tǒng)的區(qū)別,描繪出了各

2、用例之間的關(guān)系,描繪出了系統(tǒng)有哪些用例,用戶能使用那些用例,管理員能使用那些用例。用例圖給出了系統(tǒng)的基本功能描繪。 圖4-1超市管理系統(tǒng)用例圖4.2超市管理系統(tǒng)類圖 類圖給出了各用例之間的關(guān)系,描繪出了用例具有那些屬性和哪些操作,個、各個類之間的關(guān)系。系統(tǒng)中后臺管理類包括銷售,庫存,進(jìn)貨,員工四個類。圖4-2超市管理系統(tǒng)類圖4.3超市管理系統(tǒng)活動圖4.3.1顧客購賣商品活動圖 該圖描繪了顧客進(jìn)入超市選購商品直到離開的活動流程。圖4-3顧客購賣商品活動圖4.3.2售貨員收款活動圖該圖描繪了售貨員在收款時進(jìn)行的一系列活動。圖4-4售貨員收款活動圖4.3.3倉庫管理活動圖 該圖描繪了倉庫管理員進(jìn)行倉

3、科管理的一系列活動圖4-5倉庫管理活動圖4.3.4銷售計劃活動圖 該圖描繪了進(jìn)行銷售計劃的一些列活動圖4-6銷售計劃活動圖4.4超市管理系統(tǒng)時序圖4.4.1顧客購買商品時序圖該圖描繪了顧客購買商品時系統(tǒng)消息的時間流動,消息從顧客開始到顧客結(jié)束,期間進(jìn)行了一次判斷進(jìn)行了消息分流。圖4-7顧客購買商品時序圖4.4.2進(jìn)貨管理時序圖該圖描繪了進(jìn)貨時的消息流動,倉庫發(fā)出缺貨通知,管理員處理,進(jìn)貨員進(jìn)貨,期間一共進(jìn)行了10次消息流動。4.8進(jìn)貨管理時序圖4.5超市管理系統(tǒng)協(xié)作圖 協(xié)作圖是在時序圖上轉(zhuǎn)變而來的,相比時序圖更能清晰地描繪各部件之間的消息流動。4.5.1顧客購買商品協(xié)作圖顧客購買商品協(xié)作圖,是

4、從顧客購買商品時序圖上轉(zhuǎn)變而來的,清晰地描繪了顧客購買商品時各部件之間的消息流動。 4.9顧客購買商品協(xié)作圖4.5.2進(jìn)貨管理協(xié)作圖顧客購買商品協(xié)作圖,是從顧客購買商品時序圖上轉(zhuǎn)變而來的,清晰地描繪了顧客購買商品時各部件之間的消息流動。4-10進(jìn)貨管理協(xié)作圖4.6超市管理系統(tǒng)構(gòu)件圖構(gòu)件圖描繪了系統(tǒng)的軟硬件組成,清晰地描繪了系統(tǒng)是由哪幾部分組成,每部份分成哪幾項。4-11超市管理系統(tǒng)構(gòu)件圖4.7超市管理系統(tǒng)部署圖 部署圖描繪了系統(tǒng)之間的接口4-12超市管理系統(tǒng)部署圖5 總結(jié)與展望總結(jié):在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,我完成了超市進(jìn)銷存管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。通過這次試驗,至少基本掌握了一種UML建模工具,學(xué)會

5、了UML的建模圖,對UML建模這門課程有了更直觀,更深刻的認(rèn)識。同時也通過實踐鍛煉了自身的能力,啟發(fā)了自己對于UML的興趣。在以后的學(xué)習(xí)中,會進(jìn)一步學(xué)習(xí)UML建模。在本次設(shè)計過程中我完成了對超市管理系統(tǒng)的分析和設(shè)計繪出了系統(tǒng)的用例圖,類圖,時序圖,協(xié)作圖,活動圖,組件圖和部署圖。這大大的提高了我的動手能力分析能力,是我在uml學(xué)習(xí)過程中的一大進(jìn)步。在設(shè)計過程中主要解決了類與類之間的關(guān)系,消息的流向和順序,各部門不同時間的活動狀態(tài)等。在分析過程遇到了一些問題,如消息分析不正確,流向不正確等,但在老師的指導(dǎo)下我將其改正了。這使我對學(xué)習(xí)uml更加有信心。展望: 通過這次上機(jī)我對uml有了更深的了解,

6、了解了uml對系統(tǒng)分析和設(shè)計的重要性??梢灶A(yù)見學(xué)好uml對以后的學(xué)習(xí)和工作有著巨大的作用。Uml在對系統(tǒng)建模時有著巨大的作用,uml的各類圖可以清晰的描繪出各部件的關(guān)系,所有消息的流向。這在建模時的作用是不可替代的,因此uml將是未來建模工作上的重中之重。參考文獻(xiàn)1張維明主編信息系統(tǒng)建模,北京:電子工業(yè)出版社,20022Grady Booch;James Rumbaugh;lvar Jacobson遍UML用戶指南,北京:機(jī)械工業(yè)出版社。20013JL.Whitten等編系統(tǒng)分析與設(shè)計方法,北京:機(jī)械工業(yè)出版社,20044Blaha&Rumbaugh編UML面向?qū)ο蠼Ec設(shè)計,北京:人民郵電出版社,20065UML精粹:標(biāo)準(zhǔn)對象建模語言簡明指南(第3版)作    者 (美)福勒(Fowler,M.) 著,潘加宇 譯電子工業(yè)出版社出版時間 2012-6-1商品編碼 定    價 易 購 價 ¥ 折 ()· 促 銷 價 ¥ 折 限時促銷,售完即止 ()· 商品評價 () · 正在促銷 o 搶購團(tuán)購套裝價返券訂單直降· 送   

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