經(jīng)典古詩詞誦讀活動實施方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)生古詩詞大賽活動方案 一、活動主題      誦讀中華經(jīng)典，營造書香校園。  二、活動目的     通過組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的方式，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高學(xué)生閱讀古詩文經(jīng)典的興趣，增強廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。 三、比賽時間及地點 1.集體賽 時間：11月下旬地點：會議室 2.個人賽時間：12月上旬地點：會議室 具體時間在教工

2、會議上通知。四、比賽形式  分為集體賽和個人賽（具體細則見附頁）。 1.集體賽以自選、抽背（參賽班級先自選自己最拿手的背誦，然后再進行隨機抽取內(nèi)容的背誦）為主要形式，同時鼓勵穿插舞蹈、吟唱等藝術(shù)表演形式，以進一步提升詩文誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。 2.個人賽為“誦讀小狀元”評比賽，以參賽選手自選和抽背的形式進行。 五、比賽內(nèi)容一年級：下發(fā)的誦讀教材中的前40首古詩。二年級：1.小學(xué)生必背古詩70首的前40首古詩。 2.三字經(jīng)1-47頁。三年級：1.小學(xué)生必背古詩70首的前50首古詩。 2.弟子規(guī)1-40頁。四年級：1.小學(xué)生必背古詩70首的前60首古詩。

3、 2.千字文1-47頁。五年級：1.小學(xué)生必背古詩70首。 2.論語1-47頁。六年級：1.小學(xué)生必背古詩70首。 2.笠翁對韻1-41頁。六、獎勵方法 1.每個年級評出集體一等獎一名，頒發(fā)獎狀。 2.每個年級按參賽人數(shù)的40%評出“誦讀小狀元”，頒發(fā)證書。 3.獲一等獎班級的班主任在崗位責(zé)任制中加3分，其他班級加2分。獲“誦讀小狀元”的學(xué)生給班任加2分（可累計）。七、評委 王秀娟 孫中成 高春來 韓中梅 楊秀秀 張海俠 張輝八、其它要求 1.各班教師高度重視，組織學(xué)生扎實開展讀書活動，保證學(xué)生讀書時間，積極參加本次比賽活動，擴大學(xué)生知識積累，提高學(xué)生閱

4、讀興趣和能力，提升文化氛圍，營造書香校園。2.各班輔導(dǎo)教師要認真選材，努力創(chuàng)新形式，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保比賽活動的針對性和實效性。 3.各班將自選背誦篇目及競選“誦讀小狀元”選手名單于比賽前一天上報到教導(dǎo)處。附頁一經(jīng)典誦讀活動集體賽細則 一、參賽對象及內(nèi)容  1.對象：一至六年級全體學(xué)生。 2.內(nèi)容：分自選內(nèi)容和抽選內(nèi)容，內(nèi)容均選自本學(xué)期學(xué)校所發(fā)的經(jīng)典誦讀內(nèi)容。自選內(nèi)容各班根據(jù)全班都能背誦的古詩文在比賽前一天上報到教導(dǎo)處。 二、比賽方式  1.分年級比賽。各年級都采用相同的比賽形式，根據(jù)相同的評分標準來評獎。（評分標準見下文） 2

5、.比賽分自選背誦、抽背兩種形式。（1）自選：全班齊背，可穿插其它藝術(shù)形式。（2）抽背：在經(jīng)典的誦讀篇目中，任意抽取內(nèi)容（自選的內(nèi)容除外）。每班班長抽選內(nèi)容后全班齊背。 三、評比細則 1.自選評分標準（集體）： （1）精神面貌好。（3分） （2）普通話標準，誦讀流暢，語速、語調(diào)恰當(dāng)，停頓合理。（5分） （3）誦讀時間：5分鐘內(nèi)。（2分） （4）附加分：誦讀形式豐富，感情處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力、感染力。（2分） 2.抽選評分標準（集體）： （1）精神面貌好。（3分） （2）普通話標準，誦讀流暢，語速、語調(diào)恰當(dāng)，

6、停頓合理。（5分） （3）誦讀時間：7分鐘內(nèi)。（2分）3.各項比賽內(nèi)容分開評分，各評委評分采取10分制，8分起評，評分保留兩位小數(shù)。自選內(nèi)容總分為12分。 4.全部評委所評得分需去除一個最高分和一個最低分后計算平均得分。自選內(nèi)容和抽選內(nèi)容項得分匯總得出集體總分。依據(jù)分數(shù)從高到低的順序，每個年級評出一等獎一名。 附頁二經(jīng)典誦讀活動個人賽細則暨“誦讀小狀元”評選 一、參賽對象及內(nèi)容1.對象：各班按學(xué)生數(shù)的15%選派誦讀小明星參與比賽。 2.內(nèi)容：均出自本學(xué)期學(xué)校經(jīng)典活動內(nèi)容。 二、比賽方式 1.各年級參賽選手一起到場。選手按年級

7、次序依次抽取上場順序號。 2.每位選手自選一首，隨機抽取一個誦讀內(nèi)容。3.全部評委所評得分需去除一個最高分和一個最低分后計算平均得分。依據(jù)分數(shù)從高到低的順序，每個年級按參賽人數(shù)的40%評出“誦讀小狀元”。 三、評分細則      比賽評分標準細分為5項，每項2分，滿分為10分，比賽時去掉一個最高分和最低分，求平均分，保留小數(shù)點后兩位。具體要求為：     1.儀表：衣著得體、精神飽滿、儀態(tài)大方。      2.內(nèi)容：正確無誤，能脫稿朗誦。     3.形式：形式新穎，令觀眾耳目一新。