分級(jí)護(hù)理質(zhì)量檢查評(píng)價(jià)分析[1]

1、分級(jí)護(hù)理質(zhì)量檢查評(píng)價(jià)分析日期根底護(hù)理合格率98%一級(jí)護(hù)理合格率98.6%特級(jí)護(hù)理合格率100%2存在問題：病區(qū)床單位不整潔，床頭柜及床下雜物過多內(nèi)科： 18床腕帶喪失，留置針未簽名外科 責(zé)任護(hù)士八掌握不全面婦科 32無床頭卡，護(hù)理記錄不及時(shí)，護(hù)士輸液泵使用不熟練持續(xù)改良：1. 各科重病人要加強(qiáng)平安防范措施，認(rèn)真落實(shí)患者識(shí)別制度，做好宣教，讓病人了解腕帶的重要性并積極配合2. 科內(nèi)加強(qiáng)儀器使用的培訓(xùn)，人人達(dá)標(biāo)分級(jí)護(hù)理質(zhì)量檢查評(píng)價(jià)分析日期根底護(hù)理合格率98%一級(jí)護(hù)理合格率98.6%特級(jí)護(hù)理合格率100%存在問題：根底護(hù)理內(nèi)科無床頭卡1責(zé)任護(hù)士對(duì)診斷不清楚2責(zé)任護(hù)士口服藥名不知2外科床單位不整潔2責(zé)

2、任護(hù)士健教不到位1急診科未及時(shí)巡視1藥物考前須知未掌握1健康教育不到位1危重病護(hù)理外科1243責(zé)任護(hù)士八掌握不全，交接班不詳細(xì)內(nèi)科1346無床頭卡，八掌握不全，健康教育布到位 610管道無標(biāo)示，皮膚護(hù)理不到位 7961八掌握不全，交接不詳細(xì)，護(hù)士對(duì)儀器使用不熟練，家屬不知曉責(zé)任護(hù)士持續(xù)改良：1. 護(hù)士長要重點(diǎn)督查責(zé)任護(hù)士對(duì)危重病人的護(hù)理，認(rèn)真落實(shí)八掌握與床頭交接班制度，2.健康宣教要落到實(shí)處，不能應(yīng)付差事，要形式多樣的指導(dǎo)患者及家屬，將宣教貫穿于所有治療與護(hù)理中分級(jí)護(hù)理質(zhì)量檢查評(píng)價(jià)分析日期根底護(hù)理合格率98%一級(jí)護(hù)理合格率98.6%特級(jí)護(hù)理合格率100%存在問題：根底護(hù)理內(nèi)科 床基不緊2責(zé)任護(hù)

3、士病情未掌握1023床皮膚破潰5外科 導(dǎo)管無標(biāo)識(shí)2留置針未簽名2責(zé)任護(hù)士病情未掌握2婦產(chǎn)科 病房凌亂2責(zé)任護(hù)士病情未掌握2導(dǎo)管無標(biāo)識(shí)2急診科 健康教育不到位1藥物考前須知未掌握1危重病護(hù)理：外科 2350急救藥械未備齊，導(dǎo)管無標(biāo)示 2582護(hù)士對(duì)引流管護(hù)理不到位，留置針固定不妥，床單位不潔內(nèi)科 1962氧氣吸引器未處于備用狀態(tài)2380護(hù)士對(duì)監(jiān)護(hù)儀使用不熟練，吸氧未告知四防持續(xù)改良：護(hù)士長組織學(xué)習(xí)?？谱o(hù)理技能及科內(nèi)所有儀器使用分級(jí)護(hù)理質(zhì)量檢查評(píng)價(jià)分析日期根底護(hù)理合格率98%一級(jí)護(hù)理合格率98.6%特級(jí)護(hù)理合格率100%2021.4存在問題：根底護(hù)理內(nèi)科 午間護(hù)理不到位1床基不緊1晨間護(hù)理不到位2

4、走廊床單位不平整1輸液只有兩簽1婦產(chǎn)科 健康教育不到位1危重病護(hù)理內(nèi)科2937病情變化護(hù)理記錄不及時(shí)，導(dǎo)管未標(biāo)示，宣教不到位2447護(hù)士八掌握不全，治療不及時(shí)，健教不到位3114交接班未交皮膚情況，留置針未簽名持續(xù)改良：護(hù)士長組織學(xué)習(xí)?？谱o(hù)理技能及科內(nèi)所有儀器使用分級(jí)護(hù)理質(zhì)量檢查持續(xù)改良表科室：護(hù)理部 時(shí)間： 2021 年1月檢查人員：存在問題：1、翻身記錄卡未及時(shí)記錄。XX科1例、XX例2、健康教育單護(hù)士長評(píng)價(jià)不全。XX科、XX科3、個(gè)別問題：X病區(qū)、婦產(chǎn)科床單位不整潔；XX科XXXXXX自理評(píng)估不全。4、氧氣濕化瓶欠標(biāo)準(zhǔn)：X科未標(biāo)注日期、XX未每日更換蒸餾水。5、個(gè)別問題：XX科1例輸液執(zhí)

5、行單未掛。XX科1例 尿袋未標(biāo)注日期。分析評(píng)價(jià)： 本月按照分級(jí)護(hù)理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，共抽查在床患者 36人，其中一級(jí)護(hù)理10人，二級(jí)護(hù)理26人。按照根底護(hù)理等級(jí)：優(yōu)秀33分，合格31分，不合格<31分的標(biāo)準(zhǔn)，本月不合格共1人，根底護(hù)理合格率為97.2%。1、護(hù)士長對(duì)分級(jí)護(hù)理的質(zhì)量監(jiān)管、指導(dǎo)不到位；2、護(hù)士長普遍對(duì)健康教育的重視還不夠，往往忙于日常行政事務(wù)，無視深入病房巡視患者已掌握病區(qū)工作情況；3、局部責(zé)任護(hù)士工作責(zé)任心不強(qiáng)。整改措施：1、將問題匯總后，下發(fā)科室質(zhì)量信息反應(yīng)表，要求各科制定整改措施。對(duì)存在問題護(hù)理部一周內(nèi)進(jìn)行復(fù)查跟進(jìn)。2、護(hù)士長加強(qiáng)對(duì)分級(jí)護(hù)理質(zhì)量的監(jiān)管和指導(dǎo)，同時(shí)科室注重培養(yǎng)優(yōu)秀

6、的責(zé)任護(hù)士。3、要求各科護(hù)士長每周定期與不定期地巡視病房，及時(shí)評(píng)價(jià)責(zé)任護(hù)士宣教情況。4、加強(qiáng)濕化瓶的管理，持續(xù)吸氧的要做到每日消毒更換。2021年2月分級(jí)護(hù)理質(zhì)量檢查評(píng)價(jià)分析護(hù)理部于27日-28日組織各科護(hù)士長對(duì)全院6個(gè)臨床科室分級(jí)護(hù)理工作落實(shí)情況進(jìn)行了檢查，情況匯總?cè)缦拢捍嬖趩栴}：1、床單位物品較多，放置不標(biāo)準(zhǔn)，床鋪不整齊，床單元較亂。2、分級(jí)護(hù)理與病情不符，一級(jí)護(hù)理率高。內(nèi)二科：抽查一級(jí)護(hù)理病人一個(gè)，二級(jí)護(hù)理病人一個(gè)。存在問題：1、住院號(hào)20211605生活護(hù)理落實(shí)不到位，床單位欠整潔，病房擺放凌亂。2、住院號(hào)20211609未做到按級(jí)別護(hù)理落實(shí)生活護(hù)理，年輕護(hù)士評(píng)估和解決患者護(hù)理問題的能

7、力有待提高。原因分析：1、晨晚間護(hù)理落實(shí)不到位。 2、護(hù)士長檢查督導(dǎo)不及時(shí)、不到位。改良措施：1、護(hù)士對(duì)各班工作職責(zé)及分級(jí)護(hù)理制度熟練掌握。 2、護(hù)士長加強(qiáng)根底護(hù)理督導(dǎo)及晨晚間護(hù)理的落實(shí)情況。內(nèi)一科：抽查一級(jí)護(hù)理病人一人，二級(jí)護(hù)理病人一個(gè)。存在問題：1、住院號(hào)：20211608健康宣教方式比擬單一，以一對(duì)一宣教為主。 2、住院號(hào)：20211610患者病房物品擺放雜亂，床單元物品較多，床鋪不整潔。原因分析：1、責(zé)任護(hù)士健康宣教落實(shí)不到位。2、生活護(hù)理方面：落實(shí)欠到位，未做到按級(jí)別護(hù)理落實(shí)生活護(hù)理，患者數(shù)量多，護(hù)理人員缺乏，相關(guān)分級(jí)護(hù)理工作不能及時(shí)完成。改良措施：1、為患者及家屬發(fā)放健康宣教資料，

8、組織健康教育知識(shí)講座。2、加強(qiáng)工作責(zé)任心，落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理，加強(qiáng)晨晚間護(hù)理工作的落實(shí)及病人的衛(wèi)生處置，跟蹤檢查存在問題以改良，加強(qiáng)年輕護(hù)士的工作責(zé)任心。普外科：抽查一級(jí)護(hù)理病人一人，二級(jí)護(hù)理病人一個(gè)。存在問題：1、住院號(hào)：20211601宣教欠到位，患者及家屬不清楚飲食調(diào)護(hù)。2、住院號(hào)：20211603患者衛(wèi)生處置不及時(shí)，不到位，患者身上有異味，責(zé)任護(hù)士未及時(shí)協(xié)助清洗。原因分析：1、護(hù)士責(zé)任心不強(qiáng)。 2、分級(jí)護(hù)理與病情不符，一級(jí)護(hù)理率高。改良措施：1、與科主任、主管醫(yī)生溝通協(xié)調(diào)級(jí)別護(hù)理問題。2、加強(qiáng)責(zé)任護(hù)士的責(zé)任心。3、加強(qiáng)生活護(hù)理及健康教育督導(dǎo)力度。 婦產(chǎn)科：抽查一級(jí)護(hù)理病人一人，二級(jí)護(hù)理

9、病人一人。存在問題：1、住院號(hào)：20211633患者不清楚自己的責(zé)任醫(yī)師是誰。2、住院號(hào)：20211637患者病房物品擺放雜亂，床單元不整潔，床單未及時(shí)更換。原因分析：1、健康宣教比擬單一。 2、護(hù)士長檢查督導(dǎo)不及時(shí)、不到位。改良措施：1、加強(qiáng)根底護(hù)理及分級(jí)護(hù)理管理，做好患者及家屬的思想解釋工作，做好晨晚間護(hù)理。 2、加強(qiáng)責(zé)任護(hù)士的宣教力度，加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)控，每天下班前自查。骨傷科：抽查一級(jí)護(hù)理病人一人，二級(jí)護(hù)理病人一人。存在問題：1、住院號(hào)：20211604，責(zé)任護(hù)士宣教不夠，患者不清楚自己的用藥情況。 2、住院號(hào)：20211615，患者病房物品擺放雜亂，床鋪不整潔未及時(shí)更換床單。原因分析：1、

10、責(zé)任護(hù)士責(zé)任心不強(qiáng)。護(hù)士長及責(zé)任組長檢查、督導(dǎo)不及時(shí)，不到位。2、健康宣教不到位，不及時(shí)。改良措施：1、加強(qiáng)責(zé)任護(hù)士的宣教力度，加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)控，每天下班前自查。2、士長加強(qiáng)生活護(hù)理督導(dǎo)，根據(jù)患者的生活自理能力為患者提供生活護(hù)理支持。 針灸理療科：抽查一級(jí)護(hù)理病人二人。存在問題：1、住院號(hào)：1387患者不清楚自己的用藥情況。 2、住院號(hào)：1388個(gè)別患者護(hù)理級(jí)別與病情欠相符。原因分析：1、護(hù)士長及責(zé)任組長檢查、督導(dǎo)不及時(shí)，責(zé)任護(hù)士責(zé)任心不強(qiáng)。 2、健康宣教不及時(shí)、不到位。改良措施：1、與科主任、主管醫(yī)生溝通協(xié)調(diào)級(jí)別護(hù)理問題。 2、加強(qiáng)工作責(zé)任心，落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理，加強(qiáng)晨晚間護(hù)理工作的落實(shí)及病人的

11、衛(wèi)生處置，跟蹤檢查存在問題以改良，加強(qiáng)年輕護(hù)士的工作責(zé)任心。分級(jí)護(hù)理質(zhì)量檢查情況檢查時(shí)間根底護(hù)理合格率一級(jí)護(hù)理合格率二級(jí)護(hù)理合格率三基護(hù)理合格率存在的問題： 1、管道護(hù)理不到位，有管道無標(biāo)識(shí)現(xiàn)象，個(gè)別護(hù)士對(duì)管道護(hù)理知識(shí)掌握不清。 2、個(gè)別夜班入院病人衛(wèi)生處置不徹底，三短六潔未能到達(dá)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，個(gè)別外陰護(hù)理未到達(dá)質(zhì)量要求。 3、健康宣教：檢查病人及家屬16人次，個(gè)別病人不知道自己的主管護(hù)士是誰，對(duì)用藥、飲食及預(yù)防便秘知識(shí)了解不全面原因分析： 1、護(hù)士長管理不到位，對(duì)護(hù)理人員的護(hù)理質(zhì)量考核不嚴(yán)格。 2、晚間護(hù)理不夠重視，只流與形式，不注重質(zhì)量。 3、護(hù)理流程欠標(biāo)準(zhǔn)，各制度執(zhí)行未日?；?。整改措施： 1

12、、召開全科護(hù)士例會(huì)，進(jìn)行“護(hù)理質(zhì)量分析討論會(huì)。 2、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量考核，執(zhí)行獎(jiǎng)懲制度。 3、根底護(hù)理未能到達(dá)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)者，責(zé)令責(zé)任護(hù)士及時(shí)改正，直至到達(dá)質(zhì)量要求。 4、整體護(hù)理及健康教育要不厭其煩，反反復(fù)復(fù)做，要深入細(xì)致。效果評(píng)價(jià)： 1、本科進(jìn)行問題分析后，激發(fā)了護(hù)士的主動(dòng)性、能動(dòng)性。 2、責(zé)護(hù)對(duì)所管病人病情動(dòng)態(tài)掌握較好。能根據(jù)患者病情給予健康指導(dǎo)。分級(jí)護(hù)理質(zhì)量檢查評(píng)價(jià)分析 檢查時(shí)間根底護(hù)理合格率一級(jí)護(hù)理合格率二級(jí)護(hù)理合格率三基護(hù)理合格率 存在問題： 1、 床單位物品較多，防止不標(biāo)準(zhǔn)，床鋪不整齊，床單元較亂； 2、 病人衛(wèi)生處之不及時(shí)，不到位，發(fā)現(xiàn)患者指甲比擬長，內(nèi)有灰塵。 整改措施： 1、 加強(qiáng)

13、根底護(hù)理及分級(jí)護(hù)理管理措施的落實(shí)，做好病人及家屬的思想解 釋工作，幫助病人整理床鋪， 2、 加強(qiáng)衛(wèi)生處置工作的落實(shí)，及時(shí)為病人剪指甲，保證住院期間病人衛(wèi) 生。 3、 加強(qiáng)護(hù)理人員工作責(zé)任心，標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理效勞。持續(xù)改良： 加強(qiáng)工作責(zé)任心，落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理，加強(qiáng)晨午晚間護(hù)理工作的落實(shí)及病人的衛(wèi)生處置，跟蹤檢查存在問題以改良。 下面內(nèi)容為贈(zèng)送的工作總結(jié)范文，不需要的朋友下載后可以編輯刪除！工作總結(jié)怎么寫：醫(yī)院個(gè)人工作總結(jié)范文一年的時(shí)間很快過去了，在一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)：1、工作質(zhì)量成績、

14、效益和奉獻(xiàn)。在開展工作之前做好個(gè)人工作方案，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，到達(dá)預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為醫(yī)院及部門工作做出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。2、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認(rèn)真貫徹黨的根本路線方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)鄧小平理論和“三個(gè)代表的重要思想。堅(jiān)持“以病人中心的臨床效勞理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療效勞工作。向各位局領(lǐng)導(dǎo)以及全體教職工進(jìn)行述職，請(qǐng)予批評(píng)指正。一、工作目標(biāo)完成情況我校一年來，

15、秉承“質(zhì)量是生命，師德是靈魂，公平是民心，平安是保障的教育理念，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為突破口，以“讓教育接地氣，創(chuàng)立新學(xué)校為學(xué)校開展目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一心，攻堅(jiān)克難，大打翻身仗，學(xué)校辦學(xué)條件和辦學(xué)效益實(shí)現(xiàn)了“質(zhì)的飛越。在全體教職工的努力下，我們根本完成了?XX年目標(biāo)管理責(zé)任狀?中的德育管理、教學(xué)管理、兩基、師訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、特色學(xué)校建設(shè)、藝體衛(wèi)、財(cái)務(wù)管理、捐資助學(xué)、組織工作、信訪監(jiān)督、工會(huì)及團(tuán)隊(duì)、行風(fēng)建設(shè)、平安、政務(wù)等xx項(xiàng)工作任務(wù)。3、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，刻苦嚴(yán)謹(jǐn)，視病人為上帝，始終把他們的利益放在第一位。能及時(shí)準(zhǔn)確的完成病歷、病

16、程錄的書寫，對(duì)一些常見疾病能獨(dú)立診斷、治療。較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關(guān)書籍仍不能解決的情況下，虛心的向上級(jí)醫(yī)生請(qǐng)教，自覺的做到感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)相結(jié)合，從而提高了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。二、主要亮點(diǎn)1、確定和生成了“讓教育接地氣，創(chuàng)立新學(xué)校的學(xué)校開展目標(biāo)。讓教育接“地氣，創(chuàng)立“新學(xué)校，是指教育必須遵循規(guī)律，腳踏實(shí)地，摒棄功利思想，拆掉空中樓閣，不折騰。努力讓學(xué)校教育貼著“地面，接受地中之氣。更多的關(guān)注學(xué)校教育與師生愿望、訴求、開展的最正確契合點(diǎn)，使教育根植于中華民族優(yōu)秀文化的豐潤土壤，根植于新中國教育的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，根植于中國的國情，根植于與時(shí)俱進(jìn)的中國特色社

17、會(huì)主義，使全體師生在學(xué)校教育中真正快樂成長、幸福成長、茁壯成長，創(chuàng)立一個(gè)全“新的學(xué)校。2、在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作中，全校上下戮力同心，攻堅(jiān)克難，目前，已經(jīng)順利通過省級(jí)驗(yàn)收，并被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)，推薦省級(jí)先進(jìn)。我們正在積極準(zhǔn)備，迎接近期到來的省教育督導(dǎo)室的復(fù)檢。在九月二十一日是的檢查驗(yàn)收中，驗(yàn)收組的袁主任用感動(dòng)、驚奇來形容他的心情，給予我校有內(nèi)涵、有特色、有開展的高度評(píng)價(jià)，當(dāng)場(chǎng)決定推薦我校為省級(jí)先進(jìn)學(xué)校。3、德育工作我們重點(diǎn)抓住“誦弟子規(guī) 孝行天下德育主題教育活動(dòng)，開展“孝道教育，傳遞“正能量。“一周一行已經(jīng)成為我校的一個(gè)傳統(tǒng)，一大特色。學(xué)生為父母長輩洗腳洗頭、端茶倒水，做家務(wù)等，使孩子們從小就懂得感

18、恩，并帶動(dòng)父母及全社會(huì)孝敬自己的父母長輩，促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)，學(xué)校收到家長反應(yīng)信息四百余件。我們編寫了?誦弟子規(guī) 做小孝星?校本教材，已經(jīng)投入使用。學(xué)校自編了“孝親操，得到市督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)的首肯。(述職報(bào)告)我們把感恩教育延伸到了校外，全校師生長期照顧無兒無女的抗美援朝老軍人盧爺盧、盧奶奶，定期看望，送去生活用品，全體男教師為其捆玉米秸稈等，老人給學(xué)校送來了錦旗。主題讀書活動(dòng)成果顯著，我校吳彥川同學(xué)被選為我縣唯一一名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)京領(lǐng)獎(jiǎng)。學(xué)校設(shè)立朵朵愛心基金，全體師生每年募捐一次，用于救助校內(nèi)外的弱勢(shì)群體。4、努力構(gòu)建以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主的“構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的高效課堂教改活動(dòng)，一年來，舉行了上下學(xué)期各兩個(gè)月的教改展示課活動(dòng)，天天展示，天天評(píng)課，使我們的教改取得了可喜歡的成果。曹紅軍的快樂課堂、王玉榮的自信課堂、周杰的高效課堂、宋永亮的激情課堂已經(jīng)形成了鮮明教學(xué)風(fēng)格。教學(xué)管理上，我們強(qiáng)化“標(biāo)準(zhǔn)這一主旨，越是常規(guī)的工作，我們?cè)绞菑?qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校實(shí)行查課制度，一年來，僅我參與的查課就進(jìn)行了五次。4、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家效勞，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全年