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1、第一框走進(jìn)青春 板溪中學(xué) 任光鳳一、青春悄悄來(lái)1不經(jīng)意間,我們的身體經(jīng)歷著一系列 的變化。這意味著我們正在長(zhǎng)大,開(kāi)始從兒童向成年過(guò)渡,跨入 的大門(mén),開(kāi)始人生最美麗的春天。2青春期的身體變化主要表現(xiàn) (1) 的變化;(2) 的完善(3) 的成熟。二、成長(zhǎng)不煩惱1.青春期我們的心理也會(huì)發(fā)生一系列的變化。這讓我們感到既 又 。2對(duì)青春期心理矛盾的認(rèn)識(shí) (1)這些矛盾是我們成長(zhǎng)過(guò)程中 的心理現(xiàn)象。 (2)這些心理矛盾有時(shí)讓我們感到 ,但正 是它們構(gòu)成了我們向前發(fā)展的 。 (3)如果處理不好這些矛盾,它們也會(huì)成為妨礙我們發(fā)展的 。3排解成長(zhǎng)煩惱的方法 (1)可以向 、 、 、朋友以及社會(huì)尋求幫助。(2)
2、自己要學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“合作探究1青春期,我們的身體悄悄變化的同時(shí),我們的心理也發(fā)生著一系列的變化。下列對(duì)青春期心理變化正確的看法有 ( ) 青春期心理充滿著矛盾 青春期的心理變 化是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不正常的現(xiàn)象 青春期的心理矛盾構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動(dòng)力,但處理不好也會(huì)成為阻礙我們發(fā)展的阻力 青春期的心理矛盾是正常的,我們不必理睬 A B C D2在青春期,我們總喜歡拿自己的方方面面與他人比較:比成績(jī)、比相貌、比誰(shuí)更受老師和同學(xué)歡迎有了比較就會(huì)產(chǎn)生一些困惑和煩惱。排解 青春期的困惑和煩惱的有效方法有 ( ) 向老師和家長(zhǎng)求助 與同學(xué)和朋友交往溝通 學(xué)會(huì)當(dāng)自己的心理醫(yī)生 相信自己,排斥他人 A B C D【例1】閱讀青春期“生長(zhǎng)高峰”圖,回答下列問(wèn)題。(1) 這幅圖告訴了我們什么道理?(2) 針對(duì)這幅圖反映的內(nèi)容,正處在青青期的你有什么打算?【例2】閱讀下面材料,回答問(wèn)題。最近,李雯對(duì)那些標(biāo)新立異的裝扮產(chǎn)生了濃厚的興趣,總愛(ài)穿一些新奇怪異的衣服。媽媽對(duì)她說(shuō):“你還是一個(gè)學(xué)生,這樣穿可不太好?!崩铞┎灰詾槿坏卣f(shuō):“媽,你真老土,這叫做酷。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,穿什么是我自己的事,不用你管!”(1)“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,穿什么是我自己
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