2022年座談會(huì)活動(dòng)方案_第1頁(yè)
2022年座談會(huì)活動(dòng)方案_第2頁(yè)
2022年座談會(huì)活動(dòng)方案_第3頁(yè)
2022年座談會(huì)活動(dòng)方案_第4頁(yè)
2022年座談會(huì)活動(dòng)方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2022年座談會(huì)活動(dòng)方案一、主持人致歡迎辭。二、_班每位同學(xué)自我介紹,每人_分鐘,介紹畢業(yè)后工作、生活經(jīng)歷,表達(dá)對(duì)老師、同學(xué)的祝福等。每個(gè)同學(xué)可自由發(fā)揮,氣氛越熱烈越好。三、主持人介紹未到場(chǎng)的同學(xué)。未參加聚會(huì)的原因及他們對(duì)大家的祝福。四、請(qǐng)到場(chǎng)的老師依次講話(huà)。首先請(qǐng)班主任_老師講話(huà),_老師發(fā)言。五、憶往昔:回憶當(dāng)年在電校的學(xué)習(xí)生活,老師、同學(xué)之間互動(dòng)活動(dòng)。主持人提問(wèn),發(fā)起話(huà)題,引領(lǐng)大家回憶,同學(xué)可在下面議論、也可自由搶答,發(fā)揮,談感受。(僅擬以下幾個(gè)方面的話(huà)題,供參考)、我們班軍訓(xùn)時(shí)的教官叫什么名字。他所在是哪支部隊(duì)。軍訓(xùn)時(shí)我們共學(xué)習(xí)了哪幾首歌曲。誰(shuí)還能唱。、進(jìn)入電校入學(xué)時(shí),誰(shuí)的自我介紹你印象

2、最深刻。、可由大家提出自己比較關(guān)心的、印象深刻的老師近況,由在場(chǎng)的老師幫助解答。你最最喜歡上哪位老師的課。(師生相動(dòng))、我們班共參加了幾屆“冠軍杯”足球賽,最好名次是第幾名。、回憶我們?cè)趯W(xué)校是學(xué)習(xí)的第幾套廣播體操。共幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我的百米成績(jī)是多少,鉛球擲幾米。、你在圖書(shū)館內(nèi)借過(guò)哪本書(shū),印象深的是哪本。、回憶同學(xué)的宿舍趣事、上下鋪同學(xué)之間發(fā)生的趣事。、誰(shuí)記住我們?cè)谶@個(gè)教室里學(xué)過(guò)歌曲,歌曲都有哪幾首,歌名是什么。、回憶我班的幫炊生活趣事,我們的勞動(dòng)周干過(guò)什么。、回憶我的好友、飯友、同桌,球友。、你第一次爬的泰山都有誰(shuí),你來(lái)記得嗎。誰(shuí)在泰山上賣(mài)過(guò)包冰。、回憶我們的_活:黃島、龍口、鄒縣下廠(chǎng)實(shí)習(xí)時(shí)發(fā)生的

3、事。金工實(shí)習(xí)時(shí),你還得自己幾錘鑿斷鋼筋,如何受的傷。、在校禮堂看過(guò)的電影,還記的哪一部,記的哪場(chǎng)誰(shuí)的演講(四大演講家,教授),勞改犯報(bào)告會(huì)。、畢業(yè)座談會(huì)時(shí),誰(shuí)哭的最痛,回憶同學(xué)分別的情景。六、自由活動(dòng)時(shí)間,話(huà)別后衷腸。七、座談會(huì)結(jié)束,祝福老師,相約再次相聚,起音樂(lè),同唱一首歌。第二篇:家長(zhǎng)座談會(huì)活動(dòng)方案根據(jù)市教育局精神安排,為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通,以便讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的情況,實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭教育的合力,使學(xué)生在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有一個(gè)較大幅度的提高,積極穩(wěn)步的推進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展,學(xué)校定于_月_日舉行全校以班為單位的家長(zhǎng)會(huì),具體方案如下:一、家長(zhǎng)會(huì)籌備階段一要從思想上高度重視,學(xué)校行政

4、例會(huì)上專(zhuān)門(mén)予以研究,認(rèn)_署。召開(kāi)全體教師大會(huì)和班主任專(zhuān)題會(huì),進(jìn)行精心_,統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化督導(dǎo),狠抓落實(shí),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的各項(xiàng)要求:二是積極營(yíng)造良好的座談會(huì)氛圍。認(rèn)真布置校園文化和班級(jí)文化,條幅、彩旗、教室內(nèi)的黑板報(bào)渲染氣氛,為家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)創(chuàng)造一個(gè)溫馨、清潔的環(huán)境。三是向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信及征求意見(jiàn)函,家長(zhǎng)_觀(guān)看學(xué)校專(zhuān)題片視頻。四是班主任做好接待工作,從儀容儀表到接待禮儀,從引導(dǎo)家長(zhǎng)到為家長(zhǎng)答疑,對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。五是班主任教師寫(xiě)出書(shū)面發(fā)言稿。向家長(zhǎng)匯報(bào)本班教學(xué)進(jìn)展情況、學(xué)生在校情況及本班學(xué)生存在的突出的共性問(wèn)題,班主任就本班情況同家長(zhǎng)交流。二、家長(zhǎng)座談會(huì)具體分工:政教處:班主任講

5、話(huà)內(nèi)容的布置和收集、家長(zhǎng)到會(huì)簽到表的發(fā)放和回收、致家長(zhǎng)一封信的發(fā)放和反饋卡的回收、學(xué)生屆時(shí)的安排(七八年級(jí)學(xué)生由體育教師統(tǒng)一帶到東操場(chǎng)活動(dòng),九年級(jí)學(xué)生由三四節(jié)課教師帶進(jìn)餐廳上課)、校級(jí)各社團(tuán)的開(kāi)展、照片的拍攝、總結(jié)和后續(xù)工作;辦公室:致家長(zhǎng)一封信的內(nèi)容和印刷、條幅的懸掛、家長(zhǎng)到校的接待和校園參觀(guān);總務(wù)處:校園環(huán)境衛(wèi)生各班班主任:向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的辦學(xué)條件,向家長(zhǎng)交流學(xué)生的情況,鼓勵(lì)家長(zhǎng)重視學(xué)生三、家長(zhǎng)會(huì)的總結(jié):會(huì)后,各班主任認(rèn)真總結(jié)并用書(shū)面材料寫(xiě)好這次家長(zhǎng)會(huì)的深刻體會(huì)和感受,于會(huì)后一周內(nèi)交政教處,存檔并計(jì)入班主任工作考核。愿家長(zhǎng)會(huì)后學(xué)校的教育教學(xué)工作會(huì)更加順利,班級(jí)管理會(huì)更加完善,家校溝通會(huì)更加

6、和諧。青年教師座談會(huì)一、座談會(huì)主題:我思、我行、我成長(zhǎng)二、時(shí)間星期六下午到星期天早上三、活動(dòng)地點(diǎn):朱家尖南沙淡風(fēng)林度假村四、參加人員:_周歲以下青年教師,學(xué)校行政管理人員五、活動(dòng)目的及要求:為促進(jìn)普陀中學(xué)青年教師的快速成長(zhǎng),明確學(xué)習(xí)與自我發(fā)展的目標(biāo)及方向,及時(shí)解決在教學(xué)、生活過(guò)程中遇到的問(wèn)題,共同促進(jìn)普陀中學(xué)更好更快的向前發(fā)展,特舉辦此活動(dòng)。代表發(fā)言教師結(jié)合自身的實(shí)際情況,對(duì)一年來(lái)自身的教育、教學(xué)、班級(jí)管理工作,進(jìn)行梳理、總結(jié),交流_自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及成長(zhǎng)經(jīng)歷。同時(shí),也可以從如何促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)的角度對(duì)學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。六、活動(dòng)流程:(一)星期六大概兩個(gè)小時(shí):座談會(huì)1、主持:彭再生;2、青年教

7、師代表發(fā)言(大概十人),暢談自己的成長(zhǎng)感悟;3、校長(zhǎng)、書(shū)記寄語(yǔ)。介紹學(xué)校的形勢(shì)以及對(duì)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的思路進(jìn)行指導(dǎo),另外從學(xué)校發(fā)展角度對(duì)青年教師提出一些要求。4、_合影(二)座談會(huì)之后。娛樂(lè)活動(dòng)。去南沙沙灘做一些游戲,比如拔河比賽、踢足球、賽跑等;(三)晚餐。十人一餐,大概一千塊錢(qián)的標(biāo)準(zhǔn)。(具體的菜單再議);(四)晚餐后活動(dòng):ktv等;(五)住宿:兩人間,淡風(fēng)林賓館(大概_(tái)塊一晚上,含早餐)(六)返校。第二天早上,用過(guò)早餐后,返校。附:1、交通工具??梢詮钠胀尤凶庑\?chē)大巴,供來(lái)回使用。2、主要參加人員:普陀中學(xué)青年教師(_周歲以下)(共_人)3、預(yù)算:(以_人為總數(shù))住宿費(fèi):_塊(_塊/房間

8、)+晚餐5200(1000/桌+300酒水)+會(huì)場(chǎng)租賃費(fèi)(_塊)+會(huì)場(chǎng)水果費(fèi)用,合計(jì)為一萬(wàn)塊左右。重陽(yáng)節(jié)座談會(huì)活動(dòng)方案九九重陽(yáng),是我國(guó)傳統(tǒng)的尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人節(jié)。在老年節(jié)開(kāi)展關(guān)心、愛(ài)護(hù)退休教師活動(dòng),更能體現(xiàn)教師間的傳、幫、帶的作用。退休教師是我們學(xué)校的寶貴財(cái)富,繼承老教師的優(yōu)良品質(zhì),構(gòu)建和諧校園。為了進(jìn)一步做好關(guān)心退休教師的工作,促進(jìn)退休教師的身心健康,營(yíng)造“老有所樂(lè),老有所為”的氛圍。經(jīng)研究決定舉行_年重陽(yáng)節(jié)座談會(huì)。一、活動(dòng)目的弘揚(yáng)中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng),激發(fā)退休教師熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心教育、樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗、積極向上的精神風(fēng)貌,倡導(dǎo)和建設(shè)幸福、文明、健康的有利于老教師安度晚年的生活氛圍。二、

9、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):_年_月_日9:_多媒體室。三、活動(dòng)對(duì)象。全體退休教師、學(xué)校行政、學(xué)校工會(huì),特邀教育工會(huì)離退協(xié)領(lǐng)導(dǎo)。四、活動(dòng)議程:(主持:1、范校長(zhǎng)講話(huà)2、縣退協(xié)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)3、退休_講話(huà)。五、工作人員安排(_月_日上午)1、校門(mén)口接待(早上8:20-9:00),負(fù)責(zé)接待并攙扶上樓有困難的老教師。2、多媒體室的接待。3、橫幅標(biāo)語(yǔ):4、后勤工作:5、攝像、宣傳:小學(xué)退教協(xié)會(huì)分場(chǎng)青工座談會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“感動(dòng)你我(感動(dòng)身邊的人)崗位爭(zhēng)先,快樂(lè)成才”青工座談會(huì)二、活動(dòng)目的。加強(qiáng)青年員工之間的溝通與交流,使分場(chǎng)更好的了解青年員工的思想動(dòng)態(tài)(范本)。通過(guò)學(xué)習(xí)分場(chǎng)中優(yōu)秀員工的先進(jìn)事跡,挖掘青工創(chuàng)新潛能,進(jìn)一步激發(fā)和激勵(lì)企業(yè)青工自主創(chuàng)新、鉆研技術(shù)的積極性和主動(dòng)性。培養(yǎng)青年創(chuàng)新人才,立足本職崗位。使青工能夠正確理解企業(yè)面臨的嚴(yán)峻生產(chǎn)形勢(shì),以主人翁的態(tài)度、飽滿(mǎn)的工作熱情投入到工作中。三、活動(dòng)時(shí)間:_月_日四、活動(dòng)地點(diǎn):分場(chǎng)5樓會(huì)議室五、參加人員:總廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)分場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)青工代表(_講話(huà);_;)_歲以下青工六、活動(dòng)議程:1、團(tuán)支部書(shū)記主持會(huì)議,會(huì)議開(kāi)場(chǎng)白。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論