現代應用文寫作第一階段在線作業(yè)答案

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上第一階段在線作業(yè) 窗體頂端單選題 (共20道題) 展開收起1.（2.5分） 以下哪一組公文是行政公文（ ）。 A、命令、決定、指示 B、公告、通告、通報 C、計劃、辦法、議案 D、公報、決定、決議我的答案：B 此題得分：2.5分 2.（2.5分） 公文的定義表明公文是（ ）。 A、具有公開性與規(guī)范性的文書 B、具有紀律性與 約束性的文書 C、具有法定效力與規(guī)范體式的文書 D、具有命令性 與組織性 級別性的文書我的答案：C 此題得分：2.5分 3.（2.5分） 公文的格式按要素劃分為三部分（ ）。 A、密級、緊急程度、發(fā)文字號 B、主題詞、簽發(fā)人、標題 C、眉首、主體、

2、版記 D、標題、附件、發(fā)文機關標識我的答案：C 此題得分：2.5分 4.（2.5分） 公文的主體部分包含（ ）。 A、公文發(fā)文機關標識、發(fā)文字號、緊急程度、分數序號 B、公文收文方式、主送機關、附件、主題詞 C、公文的標題、主送機關、正文、附件、成文日期、生效標識、附注 D、主題詞、抄送機關、印發(fā)機關等我的答案：C 此題得分：2.5分 5.（2.5分） 下面四項現代公文的作用，表述不準確的一項是（ ）。 A、領導與教導作用 B、溝通與協(xié)調作用 C、行為規(guī)范作用 D、憑證與依據作用我的答案：A 此題得分：2.5分 6.（2.5分） 下面四項對于公文文種的表述，不正確的一項是（ ）。 A、下行文是

3、下級機關對上級機關的行文 B、下行文是上級機關的行文 C、平行文是平級機關的行文 D、上行文是下級機關對上級機關的行文我的答案：A 此題得分：2.5分 7.（2.5分） 下列各句中表述準確的一句是（ ）。 A、應用文寫作者要努力提高政策水平。 B、應用文寫作者要努力提高邏輯思維能力和分析判斷能力。 C、應用文寫作者要努力拓寬知識面。 D、應用文寫作者的政策素質，是指公文寫作者一定要懂得國家現行的行政政策和行業(yè)政策。我的答案：D 此題得分：2.5分 8.（2.5分） 下列各句中表述正確的一句是（ ）。 A、現代應用文的特點有實用性、真實性、規(guī)范性、簡明性 B、現代應用文的特點有復雜性 C、現代應

4、用文的特點有民族性 D、現代應用文的特點有法規(guī)性我的答案：A 此題得分：2.5分 9.（2.5分） 下列表述，不正確的一句是（ ）。 A、法定公文的規(guī)范性體現了公文的嚴肅性 B、法定公文的規(guī)范性體現了公文的生動性 C、法定公文的規(guī)范性體現了公文的權威性 D、法定公文的規(guī)范性提高了辦事效率我的答案：B 此題得分：2.5分 10.（2.5分） 下列表述不正確的一句是（ ）。 A、制發(fā)公文的主要作用之一是傳達領導的決策 B、制發(fā)公文的主要作用之一是部署工作 C、制發(fā)公文的主要作用之一是實現領導對工作的領導和指導 D、制發(fā)公文的主要作用之一是檢查下級機關的工作我的答案：D 此題得分：2.5分 11.（

5、2.5分） 下列表述正確的一項是（ ）。 A、提高政策水平特別要學習與自己工作有關的法律、規(guī)章、制度，這些是我們辦事和解決問題的依據 B、提高政策水平特別要學習傳統(tǒng)文化 C、提高政策水平特別要學習本部門領導的意圖 D、提高政策水平特別要學習“人際關系學”我的答案：A 此題得分：2.5分 12.（2.5分） 下列表述正確的一句是（ ）。 A、現代應用文的寫作者應當具有較強的邏輯思維能力，必須能根據想象作出判斷 B、現代應用文的寫作者應當具有較強的邏輯思維能力，必須能理清事實間的邏輯關系，作出判斷，找出解決問題的途徑 C、現代應用文的寫作者應當具有較強的邏輯思維能力，必須能根據已學的知識作出判斷

6、D、現代應用文的寫作者應當具有較強的邏輯思維能力，必須能根據領導與群眾的利益作出判斷我的答案：B 此題得分：2.5分 13.（2.5分） 下列表述正確的一句是（ ）。 A、根據國家行政機關公文處理辦法行政公文的種類有7種 B、根據國家行政機關公文處理辦法行政公文的種類有20種 C、根據國家行政機關公文處理辦法行政公文的種類有11種 D、根據國家行政機關公文處理辦法行政公文的種類有13種我的答案：D 此題得分：2.5分 14.（2.5分） 下列表述正確的一句是（ ）。 A、按公文的秘密程度和閱讀范圍劃分，行政公文劃分為秘密文件，普通文件和公布文件 B、按公文的秘密程度和閱讀范圍劃分，行政公文劃分

7、為普通文件和平急文件 C、按公文的秘密程度和閱讀范圍劃分，行政公文劃分為秘密文件和加急文件 D、按公文的秘密程度和閱讀范圍劃分，行政公文劃分為秘密文件和特急文件我的答案：A 此題得分：2.5分 15.（2.5分） 下列表述正確的一句是（ ）。 A、公文標題由發(fā)文事由和文種組成 B、公文標題由發(fā)文機關、事由和文種組成 C、公文標題由正標題、副標題組成 D、公文標題一般要用標點符號我的答案：B 此題得分：2.5分 16.（2.5分） 下列表述正確的一句是（ ）。 A、公文正文一般包括發(fā)文緣由、發(fā)文事項、結語三部分 B、公文正文一般包括發(fā)文緣由、領導講話、結語三部分 C、公文正文一般包括發(fā)文緣由、會

8、議決定、結語三部分 D、公文正文一般包括形勢分析、會議決定、結語三部分我的答案：A 此題得分：2.5分 17.（2.5分） 下列表述完全不正確的 一句是（ ）。 A、公文是各級管理職權的具體化 B、公文是各級管理職權的實在化 C、公文是各級管理職權的文字化 D、公文是各級管理職權的形象化我的答案：D 此題得分：2.5分 18.（2.5分） 領導與指導作用是公文（)。 A、最積極 B、最主動 C、最認真 D、主要作用我的答案：D 此題得分：2.5分 19.（2.5分） 下列表述正確的一句是（ ）。 A、國家行政機關公文處理辦法對公文格式的有關規(guī)定，構成了中國當今公文格式的基本內容。 B、各級領導

9、對公文格式的有關要求，構成了中國當今公文格式的基本內容。 C、國際通行的公文格式構成了中國當今公文格式的基本內容。 D、每個單位的具體規(guī)定，共同組成中國當今公文格式的基本內容。我的答案：A 此題得分：2.5分 20.（2.5分） 下列表述正確的一句是（ ）。 A、命令的發(fā)文依據是國家的法律，這是使用這種公文最重要的依據。 B、命令的發(fā)文依據是行政部門領導者的意圖，這是最直接的依據。 C、命令的發(fā)文依據是國家的形勢和任務，這是最現實的依據。 D、命令的發(fā)文依據是突發(fā)情況，這是最迫切的依據。我的答案：A 此題得分：2.5分 多選題 (共20道題) 展開收起21.（2.5分） 行政公文標注的主題詞（

10、）。 A、選用能夠標引公文主要內容的詞語或名詞性詞組 B、自由選擇 C、隨時代創(chuàng)新 D、上報國務院的公文，主題詞在國務院主題詞表中選用 E、行政公文的主題詞一般用3-5個詞我的答案：ADE 此題得分：2.5分 22.（2.5分） 行政公文有一般格式，還有三種特定格式（）。 A、信函式格式 B、命令格式 C、通知式格式 D、公告式格式 E、會議紀要格式我的答案：ABE 此題得分：2.5分 23.（2.5分） 按適用范圍劃分，決定可以分為（ ）。 A、部署決策性決定 B、獎懲性決定 C、計劃性決定 D、任免性決定 E、總結性決定我的答案：ABD 此題得分：2.5分 24.（2.5分） 決定的特點是

11、（ ）。 A、內容的重要性 B、極強的政策性 C、形象的生動性 D、較強的行政約束力 E、語言的準確性我的答案：ABD 此題得分：2.5分 25.（2.5分） 決定的寫作要點是（ ）。 A、標題要完整 B、決定的緣由要充分、準確、合理 C、決定對不同意見要作具體分析 D、決定的事項具體、明確、清楚 E、成文時間標注要準確我的答案：ABDE 此題得分：2.5分 26.（2.5分） 意見按內容分為（ ）。 A、建設性意見 B、直接指導型意見 C、批轉執(zhí)行型意見 D、商洽性意見 E、指示性意見我的答案：ADE 此題得分：2.5分 27.（2.5分） 根據意見執(zhí)行的具體性的特點，意見的正文應寫明（ ）

12、。 A、意見可執(zhí)行的現實依據 B、對工作的具體要求、實施的原則 C、有分歧的意見 D、意見實施的步驟方法 E、對分歧意見作分析 我的答案：ABD 此題得分：2.5分 28.（2.5分） 通知的特點（ ）。 A、時效性 B、執(zhí)行性 C、批評性 D、知照性 E、指導性我的答案：ABDE 此題得分：2.5分 29.（2.5分） 轉發(fā)性通知正文的寫法是（ ）。 A、寫明轉發(fā)文件的目的 B、寫明轉發(fā)文件的依據 C、作出具體執(zhí)行的規(guī)定 D、寫明轉發(fā)的有關注意事項 E、寫明轉發(fā)的歷史背景我的答案：ABC 此題得分：2.5分 30.（2.5分） 會議通知正文的寫法是（ ）。 A、寫明會議工作、任務的依據 B、

13、寫明會議的目的意義 C、寫明會議對具體工作任務的部署 D、與會者對會議內容的意見 E、對受文單位提出希望或執(zhí)行要求我的答案：ABCE 此題得分：2.5分 31.（2.5分） 下列表述，正確的是（ ）。 A、公文標題最容易出現的問題有兩個。 B、公文標題最容易出現的問題有三個。 C、公文標題最容易出現的問題有四個。 D、文種選擇不對，是公文標題最容易出現的問題之一。 E、事由表述不正確，是公文標題最容易出現的問題之一。我的答案：ADE 此題得分：2.5分 32.（2.5分） 下列表述，正確的是（ ）。 A、文種混淆，是公文標題在擬制時比較容易出現的問題。 B、“請示”與“報告”相混淆，是這兩種公

14、文在標題擬制時比較容易出現的問題。 C、“請示”與“批復”相混淆，是這兩種公文在標題擬制時比較容易出現的問題。 D、“通知”與“公告”相混淆，是這兩種公文在標題擬制時比較容易出現的問題。 E、“函”與“會議紀要”相混淆,是這兩種公文在標題擬制時比較容易出現的問題。我的答案：AB 此題得分：2.5分 33.（2.5分） 下列表述，正確的是（ ）。 A、將公文與其他實用文體相混淆，是公文標題在擬制時比較容易出現的問題之一。 B、將公文與文藝類文體相混淆，是公文標題在擬制時最容易出現的問題之一。 C、將公文與知識信息類文章相混淆，是公文標題在擬制中最容易出現的問題。 D、將公文混同于事務文書，這是在

15、公文標題擬制中比較容易出現的問題。 E、將公文混同于會務文書，這是公文標題擬制中比較容易出現的問題之一。我的答案：ADE 此題得分：2.5分 34.（2.5分） 下列表述，正確的是（ ）。 A、公文事由表述不清楚，這種問題最容易出現在“命令”的標題擬制中。 B、公文事由表述不清楚，這種問題最容易出現在“令”的標題擬制中。 C、公文事由表述不清楚，這種問題最容易出現在“決定”的標題擬制中。 D、公文事由表述不清楚，這種問題最容易出現在轉發(fā)性“通知”的標題擬制中。 E、按照國務院的規(guī)定，在一個公文標題中，不應出現兩個相同的文種。我的答案：DE 此題得分：2.5分 35.（2.5分） 下列表述，正確

16、的是（ ）。 A、 公文正文內容結構容易出現的問題有兩個。 B、公文正文內容結構容易出現的問題有三個。 C、公文正文內容結構容易出現的問題有四個。 D、寫作順序不對，是公文正文結構容易出現的問題之一。 E、前后不一致、不統(tǒng)一，是公文正文結構容易出現的問題之一。我的答案：ADE 此題得分：2.5分 36.（2.5分） 下列表述，正確的是（ ）。 A、 公文在正文內容結構方面出現的問題比公文在題目方面出現的問題要簡單一些，容易被發(fā)現。 B、公文在正文內容結構方面出現的問題比公文在題目方面出現的問題要復雜一些，不容易被發(fā)現。 C、公文在題目方面出現的問題，更多的是邏輯方面的問題，更多屬于思維方式和思維方法方面的問題。 D、公文在正文內容結構方面出現的問題更多的是邏輯方面的問題。 E、公文在正文內容結構方面出現的問題更多屬于思維方式和思維方法方面的問題。我的答案：BDE 此題得分：2.5分 37.（2.5分） 通告的特點是（ ）。 A、發(fā)布的公開性 B、工作的重要性 C、執(zhí)行的嚴肅性 D、意見的代表性 E、事件的對比性我的答案：ABC 此題得分：2.5分 38.（2.5分） 原則上講公文下行文作者的（ ）都必須高于收文者 A、思想水平 B、思想感情 C、理論水平 D、政策水平 E、表達水平我的答案：ACDE 此題得分：2.5分 39.（2.5分） 公文讀者實用性很強，閱讀公文完全是為