2013年秋人教版8年級(jí)上冊(cè)Unit6Period2

1、Unit 6 I am going to study computer science.The Second Period Section A ( 2aGrammar Focus 3b-3c)Teaching aims（教學(xué)目標(biāo)） 1. 掌握有關(guān)的職業(yè)名稱。 2. 能夠表達(dá)自己的職業(yè)理想以及未來(lái)計(jì)劃。 3. 本節(jié)課旨在愉快的學(xué)習(xí)交流環(huán)境，通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生 運(yùn)用知識(shí)的能力，并讓學(xué)生能在做中學(xué)，通過(guò)課堂的各種實(shí)踐 活動(dòng)準(zhǔn)確地運(yùn)用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)。Language points（語(yǔ)言點(diǎn)）1.要求掌握以下句式： a. What do you want to be when you grow up? Im

2、 going to be a computer programmer. b. How are you going to do that? Im going to study computer science.2要求掌握以下詞匯： 1) 名詞n. college, education, medicine, university, London, article2) 動(dòng)詞及詞組. send, make sure, be sure about（本節(jié)課的生詞較少，而且單詞的拼寫比較簡(jiǎn)單，所以學(xué)生學(xué)起來(lái)不會(huì)感到困難，如果班級(jí)學(xué)生的水平較高，可以鼓勵(lì)學(xué)生當(dāng)堂掌握。）Difficulties（難點(diǎn)）：掌握使

3、用將來(lái)時(shí)熟練表達(dá)自己的未來(lái)計(jì)劃Teaching steps（教學(xué)步驟）1. Warm-up and revision（課堂熱身和復(fù)習(xí)）（許愿這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生可以相互說(shuō)出自己的職業(yè)愿望，這個(gè)時(shí)候教師可以引導(dǎo)學(xué)生明白愿望是美好的，實(shí)際的付出更重要，引導(dǎo)他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的未來(lái)計(jì)劃要有比較明確的計(jì)劃，為下一步的教學(xué)做過(guò)渡鋪墊。）2Work on 2a.PresentationHave Ss look at the screen and read the sample conversations.(這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)不要是讓學(xué)生感知一下怎么實(shí)現(xiàn)自己的未來(lái)計(jì)劃，同時(shí)也可以順利引出2a的聽(tīng)力材料。) Now, ha

4、ve Ss listen to the conversation and check what Cheng Han is going to do.（教師通過(guò)聽(tīng)力進(jìn)一步理解實(shí)現(xiàn)未來(lái)職業(yè)計(jì)劃的表達(dá)方法以及表達(dá)角度.教師可以四處走動(dòng)，以幫助學(xué)生校對(duì)，也可以讓學(xué)生發(fā)揮peer assessment的作用。）4. Work on 2b.T: Listen again. Complete the chart with Cheng Hans plans for the future. （這個(gè)環(huán)節(jié)可以讓學(xué)生再一次感知聽(tīng)力材料和訓(xùn)練聽(tīng)力技能，并且提高聽(tīng)力技巧，比如速記法等。）5. Work on 2c. T:

5、Get into pairs and ask and answer questions about Cheng Hans plans. You can refer to the sample conversation in your books for ideas.6. Work on 2d.T: Role-play the conversation.(充分利用所提供的對(duì)話模式，強(qiáng)化輸入，并表示關(guān)鍵句，給學(xué)生充足的訓(xùn)練時(shí)間,并讓小組對(duì)話在全班展示)讓學(xué)生感知聽(tīng)力材料中表達(dá)觀點(diǎn)的句子，為后面的調(diào)查報(bào)告做好鋪墊準(zhǔn)備。）7. Grammar FocusRead through and have Ss

6、 focus on the questions and answers.8. Work on 3b.Have Ss get into pairs and fill in the blanks. Then get some pairs to come to the front and present their answers to the class.9. Work on 3c.Have Ss look at the chart on page 43 and ask them to complete the chart with a partner.10. Talk show (這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)的主要目標(biāo)是讓學(xué)生綜合應(yīng)用前兩節(jié)課所學(xué)的如何表達(dá)自己的未來(lái)職業(yè)計(jì)劃。）11. HomeworkOral: Read the questions and answers in Grammar Focus alo