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1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-956編號(hào):_詩(shī)歌朗誦比賽策劃書編輯:_日期:_單位:_詩(shī)歌朗誦比賽策劃書用戶指南:該方案資料適用于在初步調(diào)查時(shí),根據(jù)預(yù)定的行動(dòng)方針和思路,制定具備可行性的計(jì)劃,對(duì)從計(jì)劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié),提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)以后形成類似的事項(xiàng)的應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)。可通過(guò)修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。比賽目的:本次ELAA短文詩(shī)歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國(guó)語(yǔ)學(xué)院新生英語(yǔ)和風(fēng)采。加深同學(xué)對(duì)英語(yǔ)國(guó)家文化的理解,豐富大學(xué)新生的課余生活。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的大學(xué)生活中。比賽時(shí)間:20xx年10

2、月19日、20日 6:30p.m.比賽地點(diǎn):外語(yǔ)樓106、411活動(dòng)對(duì)象:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院06級(jí)同學(xué)主辦方:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)團(tuán)(ELAA)比賽流程:預(yù)賽階段:所有報(bào)名同學(xué)將在外語(yǔ)樓參加預(yù)賽,選手被要求富有感情地朗誦一篇英語(yǔ)短文或者英語(yǔ)詩(shī)歌,題材不限,時(shí)間必須控制在2分鐘以內(nèi)。ELAA還將邀請(qǐng)?jiān)谙嚓P(guān)英語(yǔ)大賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任評(píng)委。在預(yù)賽結(jié)束后,后有40%的的同學(xué)有機(jī)會(huì)晉級(jí)決賽。決賽階段:在預(yù)賽表現(xiàn)出色的同學(xué),將參加更加精彩的決賽。接塞的賽制將發(fā)生改變,每位選手將要朗誦兩篇材料,分別為自選材料和待選材料。待選材料將由ELAA的人員負(fù)責(zé)挑選提供,材料難度適中,時(shí)間控制在2分鐘以內(nèi)。ELAA還將要求外教

3、擔(dān)任評(píng)委。如果選手準(zhǔn)備了原創(chuàng)的短文或者詩(shī)歌,評(píng)委將會(huì)有額外加分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):選手分?jǐn)?shù)將有朗誦的流暢程度(4分),語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)(4分),比賽臺(tái)風(fēng)(2分)三個(gè)部分組成,評(píng)委將對(duì)選手事物進(jìn)行相應(yīng)扣分。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名,另有最佳人氣獎(jiǎng)和最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得ELAA頒發(fā)的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)團(tuán)20xx年9月27日比賽目的:本次ELAA短文詩(shī)歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國(guó)語(yǔ)學(xué)院新生英語(yǔ)和風(fēng)采。加深同學(xué)對(duì)英語(yǔ)國(guó)家文化的理解,豐富大學(xué)新生的課余生活。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的大學(xué)生活中。比賽時(shí)間:20xx年10月19日、20日 6:30p.m.比賽地點(diǎn):外語(yǔ)樓10

4、6、411活動(dòng)對(duì)象:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院06級(jí)同學(xué)主辦方:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)團(tuán)(ELAA)比賽流程:預(yù)賽階段:所有報(bào)名同學(xué)將在外語(yǔ)樓參加預(yù)賽,選手被要求富有感情地朗誦一篇英語(yǔ)短文或者英語(yǔ)詩(shī)歌,題材不限,時(shí)間必須控制在2分鐘以內(nèi)。ELAA還將邀請(qǐng)?jiān)谙嚓P(guān)英語(yǔ)大賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任評(píng)委。在預(yù)賽結(jié)束后,后有40%的的同學(xué)有機(jī)會(huì)晉級(jí)決賽。決賽階段:在預(yù)賽表現(xiàn)出色的同學(xué),將參加更加精彩的決賽。接塞的賽制將發(fā)生改變,每位選手將要朗誦兩篇材料,分別為自選材料和待選材料。待選材料將由ELAA的人員負(fù)責(zé)挑選提供,材料難度適中,時(shí)間控制在2分鐘以內(nèi)。ELAA還將要求外教擔(dān)任評(píng)委。如果選手準(zhǔn)備了原創(chuàng)的短文或者詩(shī)歌,評(píng)委將會(huì)有額外加分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):選手分?jǐn)?shù)將有朗誦的流暢程度(4分),語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)(4分),比賽臺(tái)風(fēng)(2分)三個(gè)部分組成,評(píng)委將對(duì)選手事物進(jìn)行相應(yīng)扣分。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等

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