信息的加工和表達(dá)：表格數(shù)據(jù)的圖形化

1、第二節(jié)第二節(jié) 第二課第二課 Excel中表格數(shù)據(jù)的圖形化中表格數(shù)據(jù)的圖形化主講：陳然主講：陳然第七師一二三團(tuán)中學(xué)第七師一二三團(tuán)中學(xué)第四章第四章 信息的加工和表達(dá)信息的加工和表達(dá)Excel中表格數(shù)據(jù)的圖形化中表格數(shù)據(jù)的圖形化n一、一、復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)n二、二、思考思考n三、三、探究與發(fā)現(xiàn)探究與發(fā)現(xiàn)n四、四、三種圖表的作用三種圖表的作用n五、五、實(shí)踐任務(wù)實(shí)踐任務(wù)n六、六、制作圖表的步驟制作圖表的步驟n七、七、數(shù)據(jù)圖形化的作用和目的數(shù)據(jù)圖形化的作用和目的n八、八、練習(xí)與提高練習(xí)與提高復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)回顧知識(shí)點(diǎn)回顧求和函數(shù)：SUM求平均數(shù)函數(shù)：AVERAGE求最大值函數(shù)： MAX求最小值函數(shù)： MIN數(shù)據(jù)的排序

2、分類匯總返回思考思考返回了解的內(nèi)容:對(duì)三種品牌手機(jī)每個(gè)月的銷售情況進(jìn)行比較了解的內(nèi)容:諾基亞手機(jī)各月份銷售比例情況了解的內(nèi)容:三星手機(jī)從一月到三月的銷售變化情況比較結(jié)果比較結(jié)果n這三個(gè)圖表都是由一個(gè)表格數(shù)據(jù)生成的。請(qǐng)大家比較一下，圖表與表格數(shù)據(jù)相比，哪個(gè)更美觀？哪個(gè)更直觀更形象？n另外，通過(guò)分析圖表我們能否進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)其隱含的信息呢？n柱形圖、餅圖、折線圖各有有什么作用？。（同學(xué)們可參看和學(xué)習(xí)教科書中相關(guān)內(nèi)容，然后填下表）（同學(xué)們可參看和學(xué)習(xí)教科書中相關(guān)內(nèi)容，然后填下表）探究與發(fā)現(xiàn)探究與發(fā)現(xiàn)返回問(wèn)題一：三種圖標(biāo)的作用問(wèn)題一：三種圖標(biāo)的作用? ?返回三種圖表的作用三種圖表的作用問(wèn)題二問(wèn)題二n 如果

3、想制作出個(gè)2月份里三種品牌的手機(jī)銷售比例統(tǒng)計(jì)圖，用哪種圖表？如果想看看摩托羅拉手機(jī)在從一月到三月的銷售變化情況，用哪種圖表合適？n每種表格數(shù)據(jù)要根據(jù)分析問(wèn)題的側(cè)重點(diǎn)來(lái)選擇圖表，我們只是了解了三種典型的圖表類型。其實(shí)有時(shí)間還需要根據(jù)實(shí)際需要選擇其他的圖表類型，如：條形圖、面積圖等。實(shí)踐任務(wù)實(shí)踐任務(wù)n請(qǐng)同學(xué)們打開文件“數(shù)據(jù)的圖形化練習(xí).xls”，并運(yùn)用所學(xué)過(guò)命令完成以下三個(gè)圖表的制作，并且仔細(xì)觀察制作圖表時(shí)需要的操作步驟？n1、三種品牌手機(jī)每個(gè)月的銷售情況比較統(tǒng)計(jì)圖。n2、諾基亞手機(jī)各月銷售比例統(tǒng)計(jì)圖。n3、三星手機(jī)從一月到三月的銷售變化情況統(tǒng)計(jì)圖。返回制作圖表的步驟制作圖表的步驟n1、選著合適的圖表類型。n2、選擇圖表的數(shù)據(jù)源。n3、選擇圖表選項(xiàng)n4、選擇插入圖表的位置。返回問(wèn)題三問(wèn)題三n我想了解一下三種品牌手機(jī)從一月到三月的銷售變化情況，需要選擇哪種圖表？該如何操作？通過(guò)對(duì)圖表進(jìn)行分析我們可以得出什么樣的結(jié)論？數(shù)據(jù)圖形化的作用和目的數(shù)據(jù)圖形化的作用和目的n目的：是為了更好的分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論，并為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。返回練習(xí)與提高練習(xí)與提高n題目：打開 氣溫統(tǒng)計(jì)表.xls 用折線圖做出上海和烏魯木齊兩座城市從1月到12月的溫度變化統(tǒng)計(jì)圖。并分析圖表中所顯示的曲線，歸納